五四青年演講比賽中學生

時間：2021-08-16 16:30:33 演講稿我要投稿

五四青年演講比賽中學生

五四青年演講比賽中學生1

各位評委，各位同學：

五四青年演講比賽中學生

　　我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風流》。

　　1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

　　五月，一個屬于青年的激情歲月！“鐵肩擔重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。

　　1919年1月18日，第一次世界大戰的戰勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字！在這民族存亡的時刻，北京大學等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的重重阻撓到x前集會演講，xx，提出“外爭主權，內除x”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學生，特別是上海工人，從6月5日起發動了有六七萬人參加的政治大罷工；南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和xx。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生，10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。

　　“五四愛國運動”勝利了！

　　在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量！中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們xx年！直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續前進，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

　　我的演講完了，謝謝大家！

五四青年演講比賽中學生2

各位老師，同學，朋友們：

　　大家晚上好！首先我要感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們對我的支持，前面的幾位選手的演講都很精彩，他們都對“五四”做了很好的詮釋，五月四日真的是一個不平凡的日子，我還記在1919年5月4日這一天，由中國共產黨領導的具有歷史意義的愛國主義運動——五四運動！它標志著中國歷史有了新的轉折，它使中國由舊主義向新主義過度，它使中國工人運動登上了歷史的政治舞臺，它又是近代中國第一次徹底反帝反封建的革命運動。所有的這些變化都是我們每一個中國人對自己祖國的熱愛與對光明的追求和對和平的向往！他們為了祖國的解放而努力著，奮斗著，甚至獻出了自己寶貴的生命。他們從容不迫，他們可喜可賀可敬，他們不屈不撓。還記得那個抗日英雄，他在抗擊日本帝國主義的時候，不幸被捕了，在他奔赴刑場的路上，他從容不迫地拾起了一根樹枝，就這樣，他以樹枝為筆以地面為紙寫下了這樣一首是詩：恨不抗日死，留到今日羞。國破尚如此，我可惜恥頭！他就是赫赫有名的吉鴻昌戰士！他們在戰爭期間是這樣的愛著我們的祖國，在和平年代，直至今天，他們對我們的祖國依然懷抱著一顆赤子之心的熱愛著，從而使我們的`國家才有了今天的繁榮，昌盛！在他們眼里，要使祖國富強，必須以教育為本，大力發展科學技術，因為科教才能興國。于是他們嘔心瀝血，其實他們本可錦衣五食，卻偏偏數盡家產，一生奔波，為了學生，甘為駱駝，于人有益，牛馬也做，我們相信，教育改變社會，而他們為教育做出了楷模，他們就是有名的教育家：鐘期榮胡鴻烈夫婦！提起鄧稼先我們會聯想到他就是被譽為兩彈一星之父的大人物。

　　而xx年，當神州xx號飛船一飛沖天的那一刻，我們是否也會聯想到這樣一個人呢？——錢學森！為了祖國，為了民族，為了人民，在他心里，國為重家為輕，科學為重名利為輕，五年歸國路十年兩彈成，他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范！作為21世紀青年一代的我們也應該像他們一樣的熱愛著自己的祖國，為把我們祖國建設為繁榮、富強、昌盛的國家而奮斗！讓我們攜手相連一起創造和諧美好的明天吧！

五四青年演講比賽中學生3

　　90年前爆發的五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻。

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。”

　　60年前中央人民政府政務院正式宣布以五月四日為中國青年節，從此青年有了自己的節日。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動90周年。

　　“我們開創新的世界”，彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，中國正在奮起，正在振興，我們傲視全球，走向大洋，行駛神圣的使命。

　　中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要釋放自己青春的能量，譜寫了壯麗雄渾的青春贊歌！

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

　　在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國青年留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國青年將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

　　我們緬懷“五四”先驅們的業績，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

五四青年演講比賽中學生4

各位領導、各位老師、同學們：

　　當我們步入五月的花海，當我們高歌美好的青春和火熱的時代，我們永遠忘記不了1919年發生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動，最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號，最先吹響了戰斗的號角，最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起！

　　歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，歷經一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。

　　我們知道，今天的大好形勢來之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道，在今天祖國建設的征程中，有的人正在用自己的青春守衛著祖國的大門；有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻；有的人正在科技的前沿勇攀高峰，為國家的建設做出了不尋常的業績；還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中體現了當代青年積極向上、奮發進取的精神風貌，尤其是表現在關心社會、好學肯鉆、報效祖國的實際行動上，具有鮮明的時代特征，為我們今后的學習進取和確立人生目標奠定了基礎，指明了方向。

　　青春因奮斗而美麗。為了適應時代的要求，接受祖國的考驗和挑選，我代表在場的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到：

　　一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念，是我們實現人生價值的基石，是前進的燈塔，是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領導，堅信社會主義事業，在大風大浪中旗幟鮮明、立場堅定，始終堅持聽黨的話、跟黨走。

　　二是要做知識的富有者。堅持刻苦學習，不斷提升自身素質，既是實現自我目標的需要，也是黨的事業的現實要求。要珍惜時間，不懈進齲要端正學習態度，講究學習方法，學會學習，掌握先進的科學知識，勝任未來工作崗位的需要。要善于思考，加強修養，努力鍛煉自己，矢志成才。

　　三是要追求真理、要求進步。關心社會、造福人類，是每一個共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動，以天下為己任，甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭，義無反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優良品質和精神風貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發揚五四精神不是一句簡單的口號。

　　人生的價值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中，才能得到社會的認可。奉獻意味著奮斗，不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進，不奮斗就不能體現自我的價值所在。惟有奮斗和奉獻，才能使我們真正成為新時代的主人。

　　21世紀，當代中國面臨的挑戰正是中國青年面臨的挑戰。新的形勢和任務正等待著我們去描繪、去實現。我們只有堅定理想信念，堅持認真學習，刻苦磨礪，加強鍛煉，不斷改造，才能真正無愧于這個偉大的時代。

五四青年演講比賽中學生5

各位老師同學們：

　　大家好！是五月四日是五四運動xx周年紀念日。

　　1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”，郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

　　次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內呢，全國學生的聯合，青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

　　在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前“外爭國權，內懲x”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

　　xx年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

　　紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應弘揚。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，人的世紀，幾十年來的艱苦建設，已了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但不要忘記，仍然發展中的，許多地方有待和發展，要想富強，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應該發揚光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力！”讓一起努力！為建設祖國的力量！

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