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大學生的演講稿

時間:2021-08-02 12:05:28 演講稿 我要投稿

大學生的演講稿(精選6篇)

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大學生的演講稿(精選6篇),希望對大家有所幫助。

大學生的演講稿(精選6篇)

  大學生的演講稿1

尊敬的各位評委:

  你們好!

  今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。

  有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想。

  然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

  青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!

  有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  謝謝大家。

  大學生的演講稿2

同學們,老師們:

  大家好!

  有一種美,使人冷艷使人回味使人尋求,這是一種可以吸引眼光的美,它光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深躲不露;有一種美,給生活帶來豪情,給生命帶來溫馨,它無時無刻不與我們同在。

  構建和諧社會,構建和諧校園,我們大家現在都是大學生,都是校園中的一份子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關系,是構成良好的校園文化?實在我們大家很清楚,構建和諧校園就如同“保持公共衛生一樣”那需要公民公德素質的進步。一樣構建和諧校園有待于每個同學人文素質的培養。所以我要說:構建和諧校園要從培養我們大學生的人文素質開始。

  所謂“人文”就是對人生的思考,是心靈對生活的關懷,而人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個體與自己根源契合在一起,構成自我熟悉與自我超出個價值觀和行為方向。

  人文精神最根本的一點是喚起人自由安閑的人格境地,一種獨立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在熟悉世界,改造世界,發展進程中所創造,積累的物質財富和精神財富的總和,包括,物質文化,精神文化,制度文化,行為文化等多種類型。

  《國富論》中指出了制度對社會的重要性,對學校來講,制度是校園管理的具體情勢,體現一個學校的責任感。公道的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學生與學生,學生與老師,學生與學校,老師與學校,平常事務的直接根據,它的公道與否關系到校園之內的和諧。

  更重要的是,由于公道的制度對每個人都是一樣的,使我們的老師,同學在處理任何關系時都有一種公平和諧的心態,對構建和諧校園,完善校園內的各項規章制度應當作為校園建設的重中之重。好的校園規章制度在變化中求和諧,在和諧中求發展,和諧的規章制度是一切教學工作的保障。

  假如大學是一棵樹,那末滋養它的是“學生的精神文化素質”,學生的精神文化素質的充實空虛與否,是衡量校園文化是否是和諧,是否是健康活力富有生機的根據。一個和諧的校園精神文化,能夠增強大學內群體的積極性主動性。

  千里之行。始于足下。同學們,我們已有了制度文化素質,精神文化素質,但我們現在所缺的是“行為文化素質”,構建和諧校園需要我們大家共同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們的校園規章制度相和諧,要與我們的傳統道德文化相和諧!

  謝謝大家!

  大學生的演講稿3

敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔!信管04503班的xxx給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

  大學的我們渴望收獲才華,學富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領it走向。胡適先生說過:學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。然而,我們校園中出現有背于學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

  在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?

  在校園的幽僻處,總有幾個人約黃昏后,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

  此外,在宿舍里的騰云駕霧,快活似神仙,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

  我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業,剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

  生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網絡世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

  同學們,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到:大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起,你就應當對大學四年有個正確的認識和規劃。

  同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現,父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

  大學生的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是:學風建設,我們的責任。

  作為學校的一份子,我們有權利也有責任與義務為我們的校園做出應有的努力。學風的建設離不開我們大家的支持與貢獻。

  有人說:校園是一個溫馨的家,有人說:校園是一條多彩的河,而在我看來,校園更應該是美麗的世外桃源。同學們,我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的家,擁有良好校風的校園才的是我們夢想中天堂。因此,我們要有一個好的校園就必須從我做起,建立起良好的學風,承擔起自己的責任。

  學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標,是全面推進素質教育,為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養目標的實現。

  進一步加強學風建設,才能為同學們的成長成才營造良好的環境,增強全校學生學習的積極性和主動性,促進同學們的綜合素質的全面提高。

  說到這兒,我們每一位同學都會充滿了遐想,渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學會說,良好的校風不就是要求我們好好學習,遵守紀律,保持校園整潔嗎?這很簡單,我能做得到。但是,當我們靜心沉思,回眸再去認真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候,就會發現我們距離理想中良好校風的天堂,還有很多的行為要改正。

  在校園里,經常會看到這樣的現象,個別的同學會不經意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋,因為他們認為這是小事情;而大多數的同學對這飄飛的垃圾卻視而不見,因為事不關己,便熟視無睹了。只有很少的同學能夠主動的撿起來送到垃圾箱里,因為他們知道,保持校園的優美整潔,是一種責任。我們有責任為我們的校園做出自己應有的貢獻,它是我們的家,是我們生活的一部分。干凈整潔的校園,讓我們賞心悅目,更可以看出同學們的良好道德品質,我們有責任來保護它。我們更要清楚的看到自己的責任。

  要樹立“創優美環境,樹優良學風,從自己做起”的意識,明確學風建設的重要意義,積極行動起來,以創建優良學風為己任,從嚴要求,做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發揮自我教育,自我管理,自我服務的主動性和創造性,規范行為舉止,強化日常管理,努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環境。也就要求我們從日常的小事做起,嚴格要求自己,樹立起同學們的榜樣,帶動更多的同學。

  反之,不能在同學之間帶來不良的影響,記得有位名人說過:“浪費自己的時間,是在浪費自己的生命;浪費別人的時間,就是在扼殺別人的生命。”沒有紀律性的班級猶如散沙,難聚成塔。沒有責任的人更不會成為中華民族的棟梁。因此我們要清楚的看到自己的所作所為,自己的責任。

  不積溪流,無以至江海;不積跬步,無以至千里。學校的.主宰者是我們,我們是良好學風的建設者。做小事,悟大理,注意細節,承擔責任。

  大學生的演講稿5

  時光飛逝,一轉眼大三的生活就要接近尾聲,距離畢業的腳步越來越近了。三年時間,說長不常,說短也不短。這三年,也是我長這么大經歷最多,改變最多,學到的東西最多的三年。告別高中的稚嫩,告別了單純的學習和單一的生活模式,我步入了大學的校門。想想大三這一年自己無論是從思想、學習、工作還是生活上都有一些進步,同時仍存在一些不足和需要改進的地方,現對自己這幾方面的情況進行一個全面的總結。

  思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想,并且經常上交思想匯報。作為一名預備黨員,我時刻以正式黨員的標準嚴格要求自己,思想向黨組織靠攏,爭取早日成為一名正式黨員。

  學習方面,我深知,作為一名學生黨員,必須要有過硬的學習成績,以在同學中起到表率作用。因此雖然大三下學期面臨著許多讓人困擾的選擇,但是我還是絲毫沒有放松對學習的要求。

  做到不逃課,上課認真聽講,平時也定時自習。大三也是面臨著大學中一個困難選擇的時期,是考研還是工作的問題,經過深思熟慮,我毅然選擇了后者。我很清楚選擇了這條道路就意味著提前面對激烈的工作競爭和壓力,但是我已經做充分的心理準備來面對這即將到來的一切。同時,出于對日語的熱愛,我報名參加了七月份的日語等級考試2級,考試并不簡單,而且時間比較緊張,但是我還是會在這剩下的近一個月的時間里努力準備,爭取一次通過,為以后找工作增添砝碼。

  工作方面,我這個學期仍然是作為外語系二班的學習委員。作為學習委員的本職來說,我盡心盡力為同學們服務,在幫助同學與老師之間的溝通的時候,對大家提出的意見,能用心的向老師反映,與同學協商,一絲不茍,用最好的態度充分發揮自己的職能,為同學們創造良好的學習氛圍。這一學期由于大一的同學以基本適應大學生活,因此比上學期輕松一些。但是有時還會有一些有困惑的學弟學妹找我談心,這時候能為他們排憂解難,看到他們又恢復精神的樣子自己也覺得十分開心。感覺自己的工作沒有白做。

  生活方面,生活中我變的更自信,每天都給太陽一個陽光般的微笑。我還是堅持一貫的簡樸作風,同時利用做家教幫助家里減輕負擔。同時和寢室同學相處融洽,能夠積極幫助其他有困難的同學。當然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊。

  還有一年大學的生活就要結束了,對于我來說,這也是我作為學生生涯的最后一年,我會好好珍惜這寶貴的最后一年,爭取不給自己留下遺憾。

  大學生的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  當今社會,鋪張浪費的現象逐漸增多,不但是危害了自己,更危害了別人。鋪張浪費只會使地球上的資源減少而不會有任何好處。所以,我們就應該從我做起,從小就養成勤儉節約的習慣,愛護我們賴以生存的地球。

  節約每一滴水,沒一度電,每一張紙都是我們應該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的,其實,有些東西用完了就會像時間流走了一樣,不會返回來的。

  你是否想過,如果地球缺了水,我們該怎么為,如果地球發生了大災難,我們又該怎樣生存下去,行動比語言更具有說服力,我們應該一起行動起來,為我們營造一個更好的生存環境。

  大家都應該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是,你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史:他的一件睡衣穿了20年,補了73個補丁;一條毛巾被上的補丁達到了70多個個;一雙拖鞋穿了20多年。連偉大的領袖都可以做到,我們又怎么不能呢?

  其實在生活中,許多事情是我們可以做的:用完的作業本,背面還可以當做草稿紙;淘米的水可以澆花,洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當彩紙,既美觀大方又節約資源。

  勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,也是我們每個人都必須遵循的原則。同學們,趁著我們還處于蓬勃旺盛的時期,為了地球能有更多的資源,讓我們手拉手,從一點一滴的小事做起,從現在做起,杜絕鋪張浪費,一起厲行節約吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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