有關(guān)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有關(guān)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿范文1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
司馬遷曾在《史記》中這樣寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，遂成《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……”。這就告訴我們：人生路上多艱險(xiǎn)，只中有敢于奮斗的人，才能成就一番偉業(yè)。
條條大道通羅馬，但不管你選擇的是哪一條路，都不可能一帆風(fēng)順，其間總會(huì)有些坎坷和不平。但有挫折并不可怕，挫折與不平并不是阻礙你成功的絆腳石。相反，它們是你成功路舊的里程碑。因?yàn)橹挥性诶щy中奮進(jìn)，在挫折中挺立的人才會(huì)取得最后的成功。
人生路上多險(xiǎn)阻，但這并不意味著你不能取得成功。一個(gè)有能力的人在逆境中創(chuàng)造的業(yè)績(jī)要比順境中多得多。正如人們所說(shuō)的跳起來(lái)摘到的蘋(píng)果要比站立在梯子上摘到的蘋(píng)果香得多。因?yàn)橹挥腥松缆飞系目部篮痛煺鄄拍芗て鹚麄兊亩分�。從而一鼓作氣，乘風(fēng)破浪，駛向成功。
歷史上大凡有成就的人的人生道路都不是一帆風(fēng)順的，都是曲曲折折的。李白身負(fù)經(jīng)綸濟(jì)世之才，但不受重用，被趕出朝庭；蘇軾因正直進(jìn)言而被貶；李煜生長(zhǎng)于國(guó)破家亡的環(huán)境中……這些人雖處于坎坷的人生中，但卻都能流芳百世，這不僅僅是由于他們才華橫溢，更是由于他們?nèi)松缆飞系牟恍遥炊删土怂麄兪碌恼粽羧丈稀?/p>
美玉雖好，但若不經(jīng)過(guò)雕琢，終不成器。人雖有才，但若不經(jīng)過(guò)磨礪，便不能放盡光芒。磨礪從何而來(lái)？不用說(shuō)，定是來(lái)自于人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，曲曲折折。假如李白沒(méi)有被罷出長(zhǎng)安，他會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡母惺軉�？假如蘇軾沒(méi)有被貶黃州，他會(huì)寫(xiě)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”嗎？假如李煜一生都穩(wěn)坐江山，太平相安，他會(huì)有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無(wú)盡憂(yōu)愁嗎？我想是不能的，人生之路如果沒(méi)有風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢？
人生路上挫折多，但只要我們敢于去走，敢于去拼搏，成功一定是我們的。
有關(guān)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)我們遇到困難想放棄時(shí)，家長(zhǎng)或同學(xué)都會(huì)站在旁邊大聲得朝我們喊：“堅(jiān)持到底就是勝利�！奔�(xì)細(xì)想來(lái)，這個(gè)觀點(diǎn)還是沒(méi)錯(cuò)，的的確確是一個(gè)真理。堅(jiān)持，是陪伴我們一生的法寶，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，它都能起作用。
我們每個(gè)人在很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事。故事里面兩個(gè)主人公給我們的啟發(fā)一個(gè)是：不能驕傲，輕視隊(duì)友；另一個(gè)就是堅(jiān)持不懈，奮斗到底。這個(gè)寓言看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，都包含了深刻的人生道路。如果將龜兔賽跑的這一路看成它們的通往成功之路，那么烏龜在比賽時(shí)那種堅(jiān)持，便持續(xù)了整條成功之路。一個(gè)小小的成功需要堅(jiān)持，而一個(gè)人的成功需要一生的堅(jiān)持。
不管遇到了什么天氣，什么災(zāi)難，他依然能向著心中的夢(mèng)想前行，這也就是堅(jiān)持。站在成功的山峰上，向自己走過(guò)的路看去，才發(fā)現(xiàn)，是堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)打造了通往這里的臺(tái)階，自己一直都沒(méi)有放棄。
想要自己堅(jiān)持到底，就得對(duì)它產(chǎn)生興趣，只有產(chǎn)生興趣，才會(huì)有動(dòng)力想把這件事做好讓自己成功。作為現(xiàn)在中國(guó)自主建造的C919客機(jī)的鉗工，吳雙錢(qián)的例子很好地應(yīng)證了這句話(huà)。自從他接觸了這一行時(shí)，他就深深地被它吸引了，他對(duì)這些零件的打造產(chǎn)生了興趣。在中國(guó)大飛機(jī)上海制造廠資金最緊張的時(shí)刻，他的其他同事都走了，零零散散就只留下他和其他一兩個(gè)人�？梢�(jiàn)他并沒(méi)有放棄，他繼續(xù)追逐他的夢(mèng)想。終于在八十年后的今天，夢(mèng)想達(dá)成了。興趣是堅(jiān)持的源泉，而堅(jiān)持又是成功的秘訣。
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，所以我們通常堅(jiān)持尋自己想要的，這時(shí)，也許會(huì)遇到各種各樣的麻煩，他人的質(zhì)疑、成果不突出……不要停下，繼續(xù)向前走，一直相信自己，充滿(mǎn)信心，堅(jiān)持便會(huì)伴隨著所想達(dá)到的高度。
人生總有一種堅(jiān)持，一時(shí)的堅(jiān)持并不會(huì)得到結(jié)果，而充滿(mǎn)自信陽(yáng)光一世的堅(jiān)持才會(huì)見(jiàn)到真章。
有關(guān)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿范文3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生是一條路，漫長(zhǎng)而曲折；人生是一條河，澎湃而洶涌；人生是一首曲，悅耳而動(dòng)聽(tīng)。人生是一道彩虹，五彩繽紛！
“我感到非常幸運(yùn)，因?yàn)槲业膬蓚�(gè)手指還能動(dòng)，對(duì)了，我還有我所愛(ài)的人和愛(ài)我的人。我并不憎恨命運(yùn)，我要感謝命運(yùn)！”聽(tīng)著霍金的這一番話(huà)，我心里涌起無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感動(dòng)！我佩服霍金，一個(gè)患了曼德雷庭癥的病人，竟如此的笑對(duì)人生！霍金，在面對(duì)全身肌肉硬化厄噩，他沒(méi)有哭著數(shù)著自己所剩的日子，而是笑著投身于各種各樣科學(xué)研究，實(shí)踐。他為了探求一個(gè)真理，每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個(gè)遭受的苦難比山龐大的人，因?yàn)樾?duì)坎坷，一躍成為了一代偉大的輪椅大師，抒寫(xiě)了一個(gè)富有傳奇色彩的命運(yùn)！
提起貝多芬，大家肯定不陌生，不僅僅因?yàn)樗侵麡?lè)曲《命運(yùn)交響曲》的作者，更是因?yàn)樗遣磺\(yùn)，頑強(qiáng)抗?fàn)幟\(yùn)的精神所折服！
在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時(shí)期，貝多芬沒(méi)有停止對(duì)音樂(lè)的狂熱追求，繼續(xù)潛心創(chuàng)作。知道完全失聰，還用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)唱作。一直到死去。
貝多芬、霍金的命運(yùn)是悲慘的，也是幸運(yùn)的！他們?cè)诿鎸?duì)坎坷，他不屈不撓，因?yàn)樗麄冃闹杏兄档盟麄冏非蟮睦硐�。他們沒(méi)忘，沒(méi)忘上帝在關(guān)上他們的門(mén)時(shí)，會(huì)給他們開(kāi)一扇窗，正是這種信念，促使了他們一次次抗?fàn)幟\(yùn)！
面對(duì)人生的坎坷，我們無(wú)從可逃。有的只是笑對(duì)人生，有的只是抗?fàn)幟\(yùn)。懷揣著未來(lái)的希冀，背上頑強(qiáng)信念的行囊，騎著理想之馬，揮鞭開(kāi)始啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！
有關(guān)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿范文4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅(jiān)持，那必將一事無(wú)成！若是你能持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
自從那件事之后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了堅(jiān)持帶給我的力量。
小時(shí)候，常看姑姑在家鄉(xiāng)的后院撥弄她那上面有幾根線(xiàn)的木板，還別說(shuō)，姑姑的那個(gè)東西還能彈出美妙的音樂(lè)。后來(lái)，聽(tīng)姑姑說(shuō)，那是中阮，是中國(guó)古代的藝術(shù)樂(lè)器中的.一種，現(xiàn)在都沒(méi)多少人會(huì)彈了�？吹焦霉镁趩实臉幼樱野l(fā)誓一定要學(xué)會(huì)。
一年級(jí)時(shí)，我每到周末都會(huì)去學(xué)中阮，可我每次去都會(huì)感到尷尬，因?yàn)檎麄�(gè)教室只有我一個(gè)男的，其他都是女的，不太適應(yīng)。當(dāng)我上第六次課時(shí)，下課后，我微信給在國(guó)外的當(dāng)中阮老師的姑姑，說(shuō)我不想學(xué)中阮了。我把原因說(shuō)給了姑姑，姑姑笑著說(shuō)：“侄子啊，你可知道古時(shí)候?qū)W中阮的都是男的嗎？”
“這……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
心中暗喜，原來(lái)古代學(xué)中阮的都是男的呀，那我不就是繼承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的人了嗎？姑姑在國(guó)外是中阮演奏家，我也要像姑姑那樣。
后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，不僅為了姑姑也為了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我終于學(xué)會(huì)彈中阮了。
有一次，我在練琴時(shí)來(lái)了幾位家長(zhǎng)，他們看我一個(gè)男生在學(xué)琴，都捂著嘴巴在偷笑，我看到后很生氣，便彈了一首曲子，他們目瞪口呆，議論道：“這個(gè)小朋友肯定是天才，一個(gè)男的竟然能把中阮學(xué)得這么好！”我頓時(shí)感到舒坦多了，但我真想告訴他們莫扎特的一句話(huà)：“我每天花八個(gè)小時(shí)練琴，人們卻用天才兩字埋沒(méi)我的努力�！�
是啊，都說(shuō)堅(jiān)持是一種力量，它是我們心靈的源泉，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心。人得做最好的自己，讓那些做什么事都半途而廢的人羨慕去吧！
有關(guān)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿范文5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
堅(jiān)持，是我們?cè)诼娜松飞希仨殞W(xué)會(huì)的東西。而我之所以學(xué)會(huì)堅(jiān)持，都是因?yàn)橐粋�(gè)人。因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)持，使我懂得了堅(jiān)持的含義，我要感謝他，我的校長(zhǎng)。
我的校長(zhǎng)，你還記得嗎？你說(shuō)要組建一個(gè)器樂(lè)小組，那時(shí)候我們都高興的不得了。都一條三尺高。我們盼望已久的器樂(lè)隊(duì)，終于要“出世”了！
我的樂(lè)器是二胡，和我在一起練得有6、7個(gè)同學(xué)，其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫(xiě)的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽(yáng)河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個(gè)月，實(shí)質(zhì)是一年的時(shí)間，練了幾首歌曲，一年的時(shí)間并不很多，只不過(guò)是一天2個(gè)大課間練這個(gè)。
但是他們的難度你想不到，尤其是《牧羊曲》。高音的地方有很多，很難練，其中我們都有一種想法，就是退出。那時(shí)候我們找到了您，告訴了我們的想法，您沒(méi)有說(shuō)我們，而是給我們講了一些道理，告訴我們：“只要肯吃苦，什么事都能成功，大了說(shuō)不定還能用到，什么事都是練出來(lái)的。以后你們的素質(zhì)和那些沒(méi)有練樂(lè)器人的那些素質(zhì)絕對(duì)不一樣�！甭�(tīng)了您說(shuō)的話(huà)，我們想了好久，我們做出了一個(gè)決定，就是繼續(xù)留在樂(lè)隊(duì)。您一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們。甚至學(xué)不會(huì)您都想打我們，我們都害怕您，但是您打后總是和藹著說(shuō)一句話(huà)：“呵呵，我打的不疼吧？那都是我著急了，沒(méi)事，那都是為了你們好�！蔽覀兿牒苣己薏怀闪恕�
我們?cè)?jīng)參加過(guò)一次比賽，去小寨鄉(xiāng)中參加聯(lián)誼活動(dòng)，成績(jī)還不錯(cuò)。我們都很高興。
轉(zhuǎn)眼間到了我們畢業(yè)的時(shí)候了，我們很舍不得您。我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨？你說(shuō)過(guò)的一句話(huà)永遠(yuǎn)在我腦海了，那就是：“堅(jiān)持就是勝利。”我們做到很成功的時(shí)候，有多少個(gè)同學(xué)都很羨慕我們，也要加入我們的樂(lè)隊(duì)。我們的堅(jiān)持取得了很大的成功。
我的校長(zhǎng)，因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。因?yàn)槟�，讓我懂得了人生路上，我該如何去走。我的校長(zhǎng)，我要謝謝您，謝謝您的教誨！
我的演講完畢。
謝謝大家！
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