學(xué)校升旗儀式演講稿350字（通用5篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校升旗儀式演講稿350字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校升旗儀式演講稿1
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講題目是《我的理想》
理想對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是黑暗里的一盞明燈，指引著他前進(jìn)的方向；有人的理想是當(dāng)一名解放軍保家衛(wèi)國(guó);有人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生治病救人……而我理想是當(dāng)一名奧運(yùn)會(huì)志愿者。
xx年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的圣火將在舉辦城市——北京點(diǎn)燃；這是一個(gè)舉國(guó)歡慶、激動(dòng)人心的時(shí)刻；作為一名中國(guó)少先隊(duì)員，我最大的愿望就是成為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者，為北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己微波的力量。
首先，我要學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)，了解奧運(yùn)健兒的拼搏精神，把這種精神用到我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，做好每一件事，不怕困難。
其次，我要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)，在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候，和來(lái)自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的奧運(yùn)，讓奧林匹克的“和平、友誼、進(jìn)步”傳播到每個(gè)人的心里。
還有，我好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓xx年北京的天更藍(lán)、水更清，我要帶頭不亂丟垃圾;我要節(jié)約用水用電，保護(hù)我們寶貴的資源;我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng);我還要對(duì)身邊的每個(gè)人說(shuō)：“我們的奧運(yùn)應(yīng)該是一個(gè)綠色奧運(yùn)!”
我知道，只要我付出了，我就可以自豪的說(shuō)：“我是一名合格的奧運(yùn)志愿者，我為奧運(yùn)會(huì)做出了貢獻(xiàn)!”
學(xué)校升旗儀式演講稿2
親愛(ài)的.老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間是生命，它十分寶貴，雖然這是誰(shuí)都可以用的，但有些是將它使用在對(duì)社會(huì)有益的事情上的有些卻把時(shí)間用在害處上了，不過(guò)一旦壽命(或壽用)已到，用再多的錢(qián)也是無(wú)法挽回的。
在校園里我經(jīng)常聽(tīng)到：“唉!時(shí)間過(guò)得可真慢還沒(méi)到周末。”其實(shí)時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼的功夫，我就從原來(lái)的0歲小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)“小伙子”，記得……
記得在二年級(jí)的一個(gè)暑假里，我想到了一個(gè)荒唐的念頭：暑假有六十天之長(zhǎng)，我何不先放松一陣子呢!就這樣我開(kāi)始虛度時(shí)光，讓這寶貴的時(shí)間漸漸的流逝著。一天一天過(guò)去了，我依然沉浸在我的世界里，昏昏沉沉的過(guò)著日子。當(dāng)?shù)搅耸罴俚淖詈箅A段，我才發(fā)現(xiàn)我還有許多作業(yè)沒(méi)有做完。此時(shí)，我后悔莫及!但是世界上是沒(méi)有后悔藥的!我只得臨時(shí)抱佛腳了，盡管我不停的做著，但是到開(kāi)學(xué)，我還是有許多作業(yè)沒(méi)有完成。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”讓我們珍惜這寶貴的時(shí)間，珍惜這寶貴的生命，用它再次點(diǎn)燃中國(guó)那輝煌的歷史，再次讓世界的文明重現(xiàn)吧!
學(xué)校升旗儀式演講稿3
大家好，今天我演講的題目是：沒(méi)有最好，只有更好。
“時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟?lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。 我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。
學(xué)校升旗儀式演講稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)三班的學(xué)生，今天我廣播的內(nèi)容是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。我們是一小的學(xué)生，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是老師的期望，也是學(xué)校的校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們，要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？
那么，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
其一，珍惜時(shí)間，自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。俗話說(shuō)，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺(jué)地讀讀書(shū)，可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。
其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專(zhuān)注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí)，寫(xiě)出一手漂亮的字。
當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)成為有用人才。
我的廣播完畢，謝謝大家！
學(xué)校升旗儀式演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次莊嚴(yán)地站在國(guó)旗下，又一次沐浴在晨光中。我，三年一班的xx僅代表所有的孩子，在元旦到來(lái)之際祝福我們的學(xué)校桃李芬芳，祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，屹立于世界東方！
時(shí)光如梭，歲月流轉(zhuǎn)，匆匆間一年的時(shí)光又過(guò)去了。我們的孩子越來(lái)越懂事，知識(shí)積累的越來(lái)越多，可是我們的老師越來(lái)越艱辛，不知不覺(jué)中歲月已在他們的身上刻劃下深深的痕跡；我們的父母為了給我們更好的生活每天都忙碌奔波，歷盡滄桑歲月。我們要怎樣回報(bào)他們呢？我們要勤奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用執(zhí)著的信念堅(jiān)定自己，回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)。
這么多的理想需要我們不斷努力才能實(shí)現(xiàn)，就讓我們現(xiàn)在一鼓作氣，征戰(zhàn)期末！我們要用優(yōu)異的成績(jī)證明我們的努力，我的堅(jiān)定執(zhí)著！
為此，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我代表所有的學(xué)生向國(guó)旗、向老師、向父母做如下保證:
我們一定會(huì)以堅(jiān)定的毅力、執(zhí)著的信念、不懈的努力備戰(zhàn)期末考試！考出我們的成績(jī)、我們的風(fēng)格、我們的驕傲！
最后，請(qǐng)老師做我們的見(jiàn)證，我們一定會(huì)為此目標(biāo)前進(jìn)不止、奮斗不息！
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