企業勞模個人演講稿

時間：2021-04-22 18:20:29 演講稿我要投稿

企業勞模個人演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的企業勞模個人演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

企業勞模個人演講稿

　　企業勞模個人演講稿1

尊敬的饒董事長、馮總經理、各位領導、各們同事們：

　　大家晚上好！

　　今天我能作為廠級標兵的代表站在這里，我的內心充滿激動和自豪，非常感謝公司領導的信任和同事們的大力支持。金豬呈祥，勇攀高峰辭舊歲，銀鼠獻瑞，再創輝煌迎新春，在這辭舊迎新的日子里向在家道一聲新年好，祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意。

　　我深深知道，公司每一份的成績都凝結著公司領導班子們的心血，匯集著公司各級干部們的汗水，更包涵著公司全體員工無私無畏、默默奉獻的拳拳之心。此時此刻，生產第一線的同事們依然在默默地堅持工作，讓我們向這些長期堅守工作崗位的同事致以深深的敬意。

　　在過去的20xx年里，我在集團公司領導的帶領和同事們的幫助下，緊緊圍繞公司經營方針，用“自我加壓，永不自滿”的企業精神要求自己，立足自身崗位，腳踏實地，認認真真，做好身邊的每一件小事，用自已的一言一行實現豫港人的生命價值，捍衛豫港焦化集團公司的輝煌歷程。

　　作為一名銷售人員，要時時刻刻把公司的利益放在第一位，不損害公司的形象和利益。首先我認真學習經濟合同法有關的法律、法規知識，并會熟練掌握《經濟合同法》的內容，詳細了解每個客戶的資質和采購能力，以及客戶的付款方法和速度來決定優勝劣態。全年銷售焦炭40余萬噸，總計貨款回收5億余萬元。20xx年由于鋼鐵冶金、化工和有色金屬等行業的持續快速發展，焦化產品的市場需求非常旺盛。面對市場的大好形勢，我們抓住機遇，準確了解市場行情，在公司領導的帶領和業務人員共同努力之下。全年焦炭共漲價11次共計650元/噸……

　　公司擁有穩定的銷售客戶群，并制定有完善的銷售方案，隨時注意收集各種信息，通過網絡、報紙、新聞、訂制手機短信、兄弟廠家座談等各種渠道收集國內最新資料，及時調整產品價格，始終使我公司價格保持在市場較高位置。

　　20xx年已經來臨，新的一年新的起點，新的機遇，新的挑戰，讓我們攜起手來嚴格要求自己，發揚優點，克服困難，百尺竿頭，再接再厲，更上一層樓，為公司的不斷壯大而努力奮斗，共創豫港美好的明天。

　　謝謝大家！

　　企業勞模個人演講稿2

尊敬的各位領導、各位來賓：

　　大家好！

　　又是五一勞動的季節，我們歡聚在這里，和在座的各位領導、各行業的勞動模范們一起，分享我們工作的快樂和榮譽，更是讓我們的這個勞動節更加富有意義！

　　首先，我要向培養和關心我的##集團、向在座的各位領導表示最真誠的感謝！勞動模范，是一種榮譽，更是一種激勵；是一個高峰，更是一個起點。我們勞動模范，只是在各自不同的崗位上做了那些我們應該做的事情，而在我們的工作和我們的榮譽背后，卻蘊涵著各及領導一直以來對我們的培養和引導。所以，我們很自豪的座在這里，不僅僅是因為我們是一個勞動模范，更因為我們是普通勞動者中的一員！

　　我是集團織布廠的一名普通擋車工，自1992年6月進廠以來，一直從事織布擋車工作。在紡織行業中織布擋車是最苦最累的工種之一，可我既然選擇了紡織行業，選擇了金帝集團，選擇了織布擋車，我就一定要把他干好。在十幾年的擋車工作中，我立足崗位，踏實工作，苦練技術，先后榮獲公司優秀黨員、優質高產能手、操作能手、先進女職工、區青年崗位能手、區勞動模范、市十佳女職工等榮譽稱號。我一直覺得自己很幸運，可以將這樣的一個企業作為我事業的起點，這里充滿激情和活力，并且給了我們這些渴望挑戰的員工更多的機會，集團公司各位領導也不斷的對我的努力給予了及大的肯定和關心。

　　過去，人們提起勞動模范會想到一個勤勤懇懇默默耕耘的背影，而今天，在勞動模范這四個字的背后，則添加了更加豐富的內涵，它不僅需要我們有“敬業、勤業、樂業”的工作態度，更需要我們擁有智慧、擁有氣度、擁有信念！我相信我們今天在座的各位勞動模范不會沉醉在鮮花與掌聲中，在今后的的`工作中我們一定會將榮譽化作動力在各自的崗位上一如既往、恪盡職守、竭盡全力的為自己的事業添磚加瓦。

　　有一種追求，看似平凡渺小，它卻成就著不凡的業績；有一種追求，看似樸實無華，它卻輝煌著一個人的一生，那就是：勞動創造美！有一種事業，需要用青春和理想去追求；有一種追求，需要付出艱辛的勞動力和心血汗水。我愿我所從事的紡織事業、我從業的金帝集團永遠年青而壯麗、興旺而發達！

　　謝謝大家！

　　企業勞模個人演講稿3

尊敬的各位領導、各位同志：

　　大家好！今天我要匯報的題目是《落紅不是無情物，化作春泥更護花》。

　　帶著對教育事業的熱愛，帶著對綠葉精神的追求，二十四年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。

　　一、率先垂范，用“愛”架起了師生之間的橋梁

　　“愛”是人類社會永恒的主題，作為一名教師，更要有慈母般的心，做一個富有愛心的教師，愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在多年的教育教學工作中，我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶班的這二十多年，我以尊重為前提，愛心為準則平等地對待每一位學生，保護學生的自尊心，用真誠換取學生的信賴，用寬容讓學生樹立自信。在嚴格要求學生的同時，我更加從嚴要求自己，在規范學生行為習慣的同時，我十分注重規范自己的行為，特別注重做學生的思想教育工作，教學生做人的道理。我面向全體學生，從不歧視后進生，有時我給予后進生的關愛甚至多于優等生，對他們的點滴進步我不僅課堂上給予大力表揚，而且課后還多次找他們談心、交朋友，樹立他們學習的信心，激發他們學習的興趣，挖掘他們內在的潛能。在教育學生時，我常說：“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，以自己的點滴言行熏陶學生。

　　二、創新教學方法，努力提高自身素質和業務能力

　　在工作中，我深深地認識到，時代在前進，社會在發展，在深化教育改革、全面推進素質教育、大力提倡創新教育的今天，不學習是不行的。要給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代。

　　為了培養學生用辨證的觀點看問題的能力，我在教學中舍棄了傳統歷史教學過分強調死記硬背的做法，我先不給結論，而是讓學生在寬松、愉快的學習環境自己通過閱讀、對比、理解、討論等辦法得出歷史結論，這么做不僅可以培養學生獨立思維的能力，還能讓學生在展示自我中學會學習。”

　　不能正確地對待解題，將學生的手腳束縛在題海之中，是當前中學歷史教學中亟待解決的問題。為了解決這一問題，在教學中我嘗試以學生為主的“合作討論式”歷史教學模式，打破教師講、學生聽的“一言堂”教學陳規。歷史課我一般只講xx分鐘，把大量的時間和空間還給學生，問題學生提，疑難師生共同討論，課余時間學生自己安排，真正體現了學生的主體地位。教學中我一貫實行民主教學，充分相信學生，鼓勵學生大膽質疑，師生平等討論。

　　由于實行了“合作討論式” 教學模式，課堂上我總能和學生打成一片，融為一體，邊指導邊學習，教學相長，共同提高。實行“合作討論式” 教學模式不僅有助于學生檢索信息、分析信息、處理信息能力的培養，而且還能實現學生學習方式的根本性轉變。

　　三、愛的奉獻，教學創新結出累累碩果

　　全身心地投入到工作中，把愛奉獻給每一個學生，大膽地進行教學改革，也讓我在教育教學工作中取得了一些成績。

　　20xx——20xx年，因高考成績突出，連續五年獲得市級“先進工作者”和學校“模范班主任”。

　　20xx年課題研究獲市級一等獎。此外我還多次在全市高考研討活動中承擔觀摩課教學任務，并獲得好評。

　　二十四年的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業。幾番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。相信，鍥而不舍的進取精神會使我更進一步！苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標。在今后的工作中我會依舊默默地耕耘，無私地奉獻，孜孜地追求，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……

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