閱讀經典好書演講稿范文（通用4篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的閱讀經典好書演講稿范文（通用4篇），希望對大家有所幫助。
閱讀經典好書演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好! 經典浸潤童年，智慧點亮人生。中華文化源遠流長，在五千年歷史長河中，名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章，這些經典已經成為中華民族賴以生存的精神寶藏!
為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明，激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言整改報告文字應用能力和綜合素質，我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國學經典詩文誦讀比賽。
品悟中華文化，傳承民族精神，就需要我們誦讀經典詩文，在誦讀中品悟，在品悟中傳承。閱讀經典可以使我們心情愉悅，眼界寬廣;可以使我們撥云見日，柳暗花明。《論語》字字珠璣，教我們如何做謙謙君子;《弟-子規》諄諄教誨，教我們學修身齊家; “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛幼;“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經典美文，一句句哲理結晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
同學們，老師們!國學經典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文技術工作總結，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽，就是要讓經典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。 最后，衷心地祝愿我們這次經典詩文誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!
閱讀經典好書演講稿2
作者詹姆斯說：“如果你想擁有一種品質，那就表現的像是你已經擁有了這個品質一樣”。作者將這一簡單而強大的主張表述為“表現”原理。那什么是表現原理，下面我就幾個簡單的事例來說明。
我們常常無奈的'說，我笑并不是我真的開心。但是當我舒開眉心，嘴角上翹，心情會微妙變的好起來，于是變成“我笑了于是我開心了”。原來快樂是可以自找的！
當我們彎著身子窩在椅子里的時候，覺得疲勞與心情低落。如果我們坐直身體，上調電腦顯示屏，這樣微微抬頭的看著屏幕，一副胸有成竹的樣子，然后，我們的精神狀態變好了，感覺正能量在充斥進來。原來自信是可以自找的。 我們是不想起床才賴床嗎？如果我們起來了，就覺得起來做事真好！于是就變成了“我起床了，不想賴床了”。原來勤勉是可以自找的。
我們是不想與人交流才沉默的么？如果我們熱情的與人交流了，就會覺得生命突然變得很有活力。于是就變成了“我想與人交流，不想沉默了”。原來真誠是可以自找的。 詩人艾青曾經這樣說過“每一個人都是一個生命體，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵都有自己的能量，無數的微塵匯集成一片光明。”我們每一個渺小的人，都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵，與生俱來都有自身的能量場，只不過強弱不同，內容各異。所以，我們成長的過程就是發現自己能量所在的過程，我們理性思維，樂觀向上的情緒就是挖掘自身正能量的過程。你生氣，是因為自己不夠大度；你郁悶，是因為自己不夠豁達；你焦慮，是因為自己不夠從容；你悲傷，是因為自己不夠堅強；你惆悵，是因為自己不夠陽光；你嫉妒，是因為自己不夠優秀？？
不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。年輕、活力、熱情、奔放是我們青春的宣言，而我們的青春就是我們的正能量。陰雨連綿的早晨，至少我們能凝望翠綠欲滴的青葉；烈日炎炎的正午，至少我們能享受斑駁樹影的微涼；艱難困苦的境遇，至少我們能眺望光明美好的遠方；錐心刺骨的絕望，至少我們能描繪溫暖幸福的將來。
現在的我們即使再憂國憂民也追不上孔子，再瀟灑飄逸也比不上李白，再悲情痛楚也趕不上屈原，再憤世嫉俗也超不過嵇康，所以，哪有那么多的困苦憂慮，哪有那么深的積怨哀愁，我們有的只是堅定的信念，滿腔的青春正能量，我們要做的只是邁出正確的步伐，一步一步堅定而執著。把握今日的陽光，一縷縷梳理進胸膛；暢想明日的輝煌，一幕幕融入進汗水。追趕吧，我的青春，爆發吧，我的正能量。
閱讀經典好書演講稿3
伏爾泰曾說：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，我們仿佛又和老朋友重逢。”人人都有最喜歡的書，我也不例外，我喜歡的那本書叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》。
書的內容是這樣的：暑假馬小跳回奶奶家，奶奶家在野生動物保護區，在這里他結識了幾個和他一樣熱愛動物的小朋友。當他們發現村民在夜里捕捉國家二級保護動物XX時，便跑到專賣野生動物肉的餐廳，將關在那里的娃娃魚等各種動物全部放生。他們還發現一頭黑熊被關在一個小屋，便機智地將這情報傳到保護中心，這頭被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出來等等。
書中的內容豐富多彩，情節跌宕起伏，故事妙趣橫生，充滿了驚險刺激，十分引人入勝，讀著讀著，往往使我產生了身臨其境的感覺，時而開心地大笑、時而緊張地尖叫、時而擔心害怕、時而興奮不已、時而惆悵憂傷。不僅如此，書中還介紹了許多與故事中動物相關的知識，讓我在享受聽故事的樂趣時，不知不覺地增長了見識、大開了眼界，而且也因這本書認識到人與自然及自然界各種動物和諧相處的重要性。因此，我對它情有獨鐘，愛不釋手，時不時地拿出來讀一讀，而且每讀一遍，都有新的認識和理解，實在是百讀不厭。
這就是我最喜歡的一本書。你們如果有興趣，不妨也讀一讀，相信一定能讓你受益非淺。
閱讀經典好書演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》
俗話說得好：開卷有益。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識，找到快樂，體會情感。打開書，我們就像是在知識的海洋里遨游，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明。多少次，我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興；多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚；多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪！這一切，不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎？
讀一本好書，就仿佛和一個高尚的人談話。這一句名言，我小時侯就常聽媽媽說，但真正知道和理解它的意思，還得從一件小事說起。
記得那次，我在書店發現了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺得非常實用，又很好看，便買了下來。回到家中，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書，我喜愛它，不僅是因為它好看，而且它使我懂得了許多道理，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人。例如，其中的一個小故事《井底的驢》，我記憶最深，因為它告訴我：關鍵時刻，你會發現自己才是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書，所以我每天看一個小故事，就像是和一個高尚的人談了一次話，而且我現在越來越聰明，越來越明事理了。我想，這本好書還將伴我繼續前進，讓我終生受益。
讀書，并不是說，什么書不辨好壞都可以讀，你一定要學會選擇，也就是說擇其善者而從之，因為只有讀健康向上的書，才能教你做人的道理，才能增長你的智慧。
同學們，書是人類進步的階梯，讓我們一起打開書本，打開知識的大門，在廣袤的知識天空中翱翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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