七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿，希望能夠幫助到大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸地站在這個(gè)演講臺(tái)上，心情除了激動(dòng)便是壓力，10月24日下午承蒙老師的厚愛(ài)和各位同學(xué)的支持，我很高興地當(dāng)選上了七（5）班班長(zhǎng)。當(dāng)然，我更知道在座許多同學(xué)比我優(yōu)秀的有很多，我只不過(guò)是比大家幸運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)罷了。
七（5）班是茂華中學(xué)七年級(jí)數(shù)一數(shù)二的班集體，我們?nèi)f老師更是數(shù)一數(shù)二的好老師，今天站在這個(gè)演講臺(tái)上，我深深知道七（5）班班長(zhǎng)肩上擔(dān)負(fù)的'責(zé)任。我們七（5）班全體同學(xué)只有共同努力，才能讓萬(wàn)老師帶領(lǐng)的班級(jí)永遠(yuǎn)走在兄弟班的前面，我們?yōu)槟苡錾线@樣的好老師，好班主任而自豪。班長(zhǎng)這個(gè)職位，我想是在座很多同學(xué)們都向往的職位，他需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我會(huì)去努力的擔(dān)任這一職務(wù)！
我當(dāng)班長(zhǎng)的個(gè)人思想是：
以熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心為行動(dòng)宗旨；以嚴(yán)以利已，寬以待人為做班長(zhǎng)的個(gè)人準(zhǔn)則；以努力提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者為奮斗目標(biāo)。
班級(jí)管理措施是：
首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，讓每一位同學(xué)充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。以提高全班同學(xué)的整體凝聚力為基礎(chǔ)。在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)全班同學(xué)經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，以?shī)蕵?lè)為主，讓各位同學(xué)玩得開(kāi)心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。讓那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，為班級(jí)管理進(jìn)言獻(xiàn)策。把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，真正實(shí)現(xiàn)“在快樂(lè)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)”！
其次，建立健全的班委管理體系，讓每一個(gè)班委明白自己的職責(zé)，實(shí)行責(zé)任制。
第三、配合老師搞好班級(jí)制度建設(shè)，讓所有同學(xué)各抒己見(jiàn)，然后制定出一套完整的方案。制度制定后由各組組長(zhǎng)親自管，值周班長(zhǎng)具體抓，全班上下形成人人平等的和諧友好氛圍，真正做到公平、公正。總之，在落實(shí)班級(jí)制度方面做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
第四，積極營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。
各小組組長(zhǎng)是是本小組的責(zé)任人，實(shí)行一對(duì)一幫助，以小組為單位形成比、學(xué)、趕、幫的良好學(xué)習(xí)氛圍。
我是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)路人！盡我全部能力讓七（5）班每位同學(xué)都優(yōu)秀，帶領(lǐng)七（5）班全體同學(xué)刷開(kāi)茂華中學(xué)新的篇章，為我們?nèi)f老師爭(zhēng)光添彩，為我們自已贏得豐收。
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