用愛融化用心聆聽師德演講稿

時間：2021-06-29 19:11:52 演講稿我要投稿

用愛融化用心聆聽師德演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁；

用愛融化用心聆聽師德演講稿

　　大家好

　　我演講的題目是‘用愛融化，用心聆聽’，在轉(zhuǎn)化學(xué)生思想工作中，學(xué)生是主角。要想提高學(xué)生轉(zhuǎn)化的質(zhì)量，必須發(fā)揮主角的作用。這就需我們深入了解“主角”的心理，而當(dāng)代青少年的心理主要有如下幾個特點(diǎn)：好動，好玩，好問，好奇，愛思考，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)，喜出風(fēng)頭。因此，在轉(zhuǎn)化中，我們要利用這些心理特點(diǎn)著手。

　　古語有云：攻城為下，攻心為上。在我們轉(zhuǎn)化學(xué)生中同樣有效，只有充分了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，我們才能做到知已知彼，百戰(zhàn)不殆。我是從這三個方面入手的：

　　一，用集體的力量默化學(xué)生。

　　調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性僅靠教師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需受良好班風(fēng)影響。優(yōu)良的班風(fēng)一旦形成，本身就是強(qiáng)大的集體輿論，就創(chuàng)造了情景條件和一定的心理氣氛，對集體成員起著潛移默化的教育作用，能更為有效地教育集體中的每一個成員。

　　二，用愛的.力量融化學(xué)生。

　　一個班的學(xué)生，由于本身素質(zhì)和家庭，社會影響的不同，在思想和學(xué)習(xí)上必然存在差別。對那些后進(jìn)生，如不查“病歷”，挖“病根”，開“小灶”，加倍關(guān)照，細(xì)心調(diào)理，就有可能綴學(xué)，或是成了“流生”。我們要用辯證的觀點(diǎn)看待后進(jìn)生，要發(fā)掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，充分發(fā)揮后進(jìn)生的潛在能力，同時，應(yīng)根據(jù)后進(jìn)生不同特點(diǎn)，有的放矢實(shí)行因材施教，采取各種有效的途徑和方法來發(fā)展學(xué)生良好的心理品質(zhì)，克服其個性方面存在的缺點(diǎn)。

　　三，用課外生活完善學(xué)生。要教好學(xué)生，不僅要管好他們校內(nèi)生活，而且要管好校外生活。如今，學(xué)生的課余時間非常多，如果缺乏指導(dǎo)，有的學(xué)生可能會感到無聊寂寞，無所事事，白白浪費(fèi)時間，或追求一些不健康，低級趣味的東西。我們要關(guān)心，了解學(xué)生課余時間利用情況，指導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，使學(xué)生的課余生活過得豐富多彩，充實(shí)而富有意義。

　　總之，轉(zhuǎn)化學(xué)生思想工作不是一朝一夕,一蹴而就的事，它需要一個不斷強(qiáng)化的循序漸進(jìn)的過程。作為教師需要有足夠的耐心和毅力，反復(fù)抓，抓反復(fù)，合理的引導(dǎo)，科學(xué)地管理逐步培養(yǎng)出學(xué)生的養(yǎng)成良好習(xí)慣，這將使學(xué)生受益終生。

　　我的演講完畢，

　　謝謝大家

【用愛融化用心聆聽師德演講稿】相關(guān)文章：

用心愛學(xué)生用愛鑄師魂優(yōu)秀師德演講稿范文12-08

用心澆灌用愛鑄就--師德教育心得體會01-19

用心澆灌愛的事業(yè)師德演講稿08-24

用心聆聽心情日記10-23

美文賞析：用心聆聽04-28