校園職務(wù)競職演講稿
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長．我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f．我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)．這是劣勢，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”，更不可能是“官痞官油子”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁．正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣、弄不來，就特別具有民主作風(fēng)．因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”．班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的'一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷．我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”．當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則．特別是當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益．
班長作為一個(gè)班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的．首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)．因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢．其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度．再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”．最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力．?
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明．我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：?
１．借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率；
２．聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
３．建立班級互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
４．組織雙休日城鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
５．在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會、體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
６．利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；
７．在班級報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和風(fēng)云變幻的國際形勢；
８．幫助寄宿生和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；
９．建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件、代寄郵件、代傳訊息等等；
１０．設(shè)一個(gè)班長意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答．我會是一個(gè)最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算．重大決策必須經(jīng)過“全民”表決．如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾．你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走．我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”．假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職．?
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的行列，步入新的輝煌！?
謝謝大家
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