大愛無言鑄師魂演講稿

　　教育本是辛勞的，教師本是平凡的。從每一位教師走上工作崗位的那一刻起，就會站在三尺講臺上，默默無聞，耕耘不輟。萬籟俱寂時與燈火相輝映的是他們，曉風殘月中踏進校園的是他們。他們忘記了金錢，忘記了名利，甘愿用物質(zhì)的清貧換取精神的富有。他們用粉筆書寫著無悔的人生，把滿腔的愛都傾注在孩子身上。他們的生命在一代又一代的學生身上延續(xù)，他們的青春在一代又一代的青年身上閃光。

　　5月，本是鮮花遍地，陽光明媚的日子，而2008年的五月，卻帶給我們太多的傷痛。5月12日的汶川，一聲巨響，震痛了每一個華夏兒女的心。美麗土地，滿目瘡痍，美麗的校園頃刻間變成了一堆廢墟，稚嫩的孩子瞬間被殘垣斷壁所掩埋，就在他們最恐懼，最無助的時候，有這樣一群人用自己的行動給了他們最堅定的回應。他叫譚千秋，在教學樓倒塌的那一瞬間，他張開自己的雙臂，用那雙曾經(jīng)傳播過無數(shù)知識的雙手從死神的手里奪回了四個孩子的生命，而他卻永遠的離開了。還有徐萬榮，當他在廢墟中被挖出，他正跪撲在地上，用后背死死的擋住了一塊垮塌的水泥板，緊緊的護住懷里的一個孩子。還有，還有……還有許許多多令人震驚的壯舉。他們面對死神的來臨，張開柔弱的翅膀，勇敢的挺起嬌嫩的脊梁，用自己的血肉之軀為學生守住了生命之門。

　　我無法一一敘述他們的故事，請記住他們的名字--人民教師。面對他們，我對教師這個職業(yè)有了更多的思考，是什么讓他們有這么大的勇氣和決心在生與死的關(guān)頭做出了無悔的選擇？是愛，是責任，是對教師這個稱呼的永恒的忠誠。或許在平常的'日子里，他們和你，和我都一樣，平凡到讓人忽略。然而，就因為他們心中有著對學生的大愛，讓他們在災難來臨時，能夠義無反顧的挺身而出，用自己的血肉來詮釋教師的靈魂。

　　如果說教育是天底下最光輝的事業(yè)，那么，師德更是教育的光輝。師德是人徑，給攀登的求學者以無窮的力量。師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸，師德是彩虹，是驛站，是人民教師的人格魅力，是教育的全部生命。

　　親愛的老師們，讓我們身在校園，心懷天下吧！讓我們嚴格遵守《**市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“十要”“二十不準”的規(guī)章條例，在這個平凡又崇高的崗位上把我們的愛，我們的情，我們的德都奉獻給我們的學生，用我們的滿腔熱忱去譜寫孩子們美好的未來，讓我們用大愛共鑄師德靈魂！

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