個人成長經歷優秀演講稿

時間：2021-06-12 09:31:05 演講稿我要投稿

個人成長經歷優秀演講稿

　　大家好!

個人成長經歷優秀演講稿

　　我叫楊曉雄，是來自材料學院的一位大四學生，個人成長經歷演講稿。還有幾個月我就要離開學習生活了四年的母校了，希看今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。

　　我和在坐的很多同學一樣來自很普通的家庭，沒甚么背景可言;學習成績中等，最高也只拿過三等獎學金;口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的動機，所以現在站在這里，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點下課的學生里，很難再把我從中找出來。

　　一般來講，普通其實不是一個褒義詞，但是這次往廈門海關參加公務員招考口試，我對普通有了不同的熟悉。口試的12個人，有浙江大學的、有北科的、有廈大的，幾近都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關。我其實不是想要夸耀自己的成績，我現在還沒有得到廈門海關的正式錄用通知，還在接受一些環節的考察。我只是想通過對本身的審閱，告知大家，不要小視自己的普通和普通的自己!

　　審閱本身，首先就要回顧一下我的大學生活。我的大學生活有一個特點，就是一直都貫串著勤工助學和學生工作。

　　還記得我們06年進學后，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學工作。大一下學期，我開始擔負阿爾泰勤工助學隊隊長。同時，我通過口試，被聘為學生工作處學生助理。到了大二，《學生工作簡報》開始招聘成員，我成功應聘主編一職，開始了自己學生工作的另外一個階段，這類狀態一直延續到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經歷讓我收獲頗豐。在此，我深深感謝學校給我們創造了鍛煉機會和成長空間。我也衷心腸感謝一直以來，給予我信任、支持和肯定的學工處和學院的老師們，沒有你們的認可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝!

　　在這些工作中，有件事讓我記憶深入。阿爾泰游樂園時的工作是屬于服務性質的，工作主要內容就是給游客系安全帶、講授安全留意事項。這項工作的要求就是要細致到位。有一段時間，我們的隊伍出現了一些題目，有幾個同學總是在放工時忘記封閉機器的電源，看起來很小的一件事，和出門忘記關燈性質差未幾，但是我們遭到了園領導的批評。園領導說，我們工作的其他環節做得都非常好，所有流程也都很規范，但就是最后一步的檢查工作沒做到位，這會留下安全隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會，我們在會上達成了一個共鳴，那就是細節非常重要，任何一個細微的環節都可能影響到終究我們是不是能到達既定的目標。實在，甚么是細節，甚么又是結果所謂結果不就是一個個細節積累而成的嗎法國思想家伏爾泰說過，令人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極其微小的沙子就是我們走向目標的一個小小的細節，而這個細節恰恰決定了我們會在哪里感遭到深深的痛楚，在哪里失往前進的能力。

　　勤工助學崗位上腳踏實地工作的大都是些普通的學生，我以為正是普通賦予了我們一些獨有的素質我們不好高務遠，不自以為是，對待各種工作，哪怕是很基礎很辛勞的工作也不會心存排擠，都能夠堅持完成;我們樂于合作，對他人的意見能夠虛心接受，因此，我們掌控住了更多潛伏的鍛煉機會;我們心中有強烈的要求進步的愿看/a>，更主要的是能夠化為行動，從小事做起，終究多方面積累了經驗，為將來的成功奠定了基礎，這就是普通二字

　　給予我們的上風，也是我們由普通走向不普通的途徑。所以，在坐的各位，假如你一直覺得自己很普通，那末請你千萬不要小視自己，你的普通極可能使你在某一天，某一個競技場上，成為一匹刺眼的黑馬!

　　面對就業，我有自己的思考和規劃，通過對自己性情、愛好、能力和素質的綜合分析，我為自己設計了三個職業發展方向：一是報考國家機關單位的公務員，二是結合自己金屬專業應聘鋼鐵企業的管理崗位，三是結合自己的特長和實踐經歷應聘教育機構的策劃崗位。基于這樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。

　　報考公務員是我的職業首選，因而在往年9月報名參加了2010年國家公務員考試。實在理工學生考公務員常常不具上風，由于專業特點，很多理工科同學對政治經濟、人文歷史了解未幾也不夠感愛好，缺少這些信息和知識的儲備。而短板理論盡人皆知，一個木桶能裝多少水，不取決于最長的那塊板子，而是最短的那塊。

　　在考試時我對此深有體會。公務員考試是考核一個人的綜合知識和能力。筆試的《行政能力測驗》有140道題目，包羅萬象。其中的言語理解表達和常識判定就有65道。今年一道常識題難倒了無數考生，問的是武器設備，觸及到了AK-47、殲十戰役機、核潛艇。還有一道題問的是新中國成立60周年獲得的成績，選項包括了我國的經濟地位、進出口貿易總額、國民均勻受教育年限、人均期看壽命。我不知道在坐的各位對這些概念有多少了解，但我以為假如只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的話，肯定不會做好這些題目。還有今年的《申論》，觸及到海洋環境保護，我想我們作為內陸省的學生，對海洋題目關注度其實不高，答好這份《申論》試卷會很有難度。

　　這場考試中，我在報考同一職位的440人中排名第一。很多人向我詢問獲得好成績的竅門。實在我利用相干教材進行針對性備考的時間非常短，不足一個半月。面對大量的綜合性題目，終究能獲得較好成績的`主要緣由有兩個方面，一方面是平常廣泛的瀏覽。大學四年里，我常常會抽時間往圖書館看各種雜志報紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛好者》、《數碼世界》，像《心理健康》、《特別關注》，都是我重點會看的;我也喜歡讀書，紀實文學、散文、小說都會瀏覽;平時上網時也經常關注新浪新聞、聯合早報、路透社等網站。這些廣泛的瀏覽讓我獲得到了大量的綜合知識和信息。另外一個方面得益于大學四年的勤工助學和《學生工作簡報》的編輯工作。勤工助學培養了我認真細致、踏實肯干的工作態度;學生助理的工作培養了我的職業素質和職業經驗;《學生工作簡報》則讓我把握了一項系統工作的整套技能，取得了處理復雜題目的能力和方法。

　　我非常感謝這些經歷，正是這些經歷讓我以優良成績通過國家公務員考試，而且讓我在應聘內蒙古乾方鋼鐵資源有限責任公司的營銷崗位和北京華圖教育團體的策劃崗位時，都得以順利通過。源于日積月累的知識、能力和素質，讓我的職業道路走的更寬廣;源于對自己正確的分析和定位，讓我職業道路走得更順利。

　　經過大學四年的成長，我終究獲得了相對較好的就業出發點。作為大家的學長，我也向大家提一個建議我們每一個人都應當有自己清楚的職業生涯規劃，公務員火熱的現狀要理性看待，認真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業道路，不要盲目跟風，迷失了自己。但是不管在甚么職業甚么崗位，想要取得更廣闊的發展空間有一個大條件是不變的，那就是不斷積累有用的知識和技能，提升自己的綜合素質。

　　蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發。博觀是要廣泛地接觸和學習各類知識，厚積是要長時間有預備地積累。大學正是我們博觀和厚積的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業的大門。當我們將博觀與厚積作為一種習慣融進到整個職業生涯后，曾的普通會變得非凡，曾的迷茫會變得通暢，我們得到的將是充實的、幸福的、潛力無窮的一生。

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