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親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！
開(kāi)篇我想和你們分享日本一個(gè)大將軍黑田孝高的"水五則":
1、自己活動(dòng)，并能推動(dòng)別人的，是水。
2、經(jīng)常探求自己的方向的，是水。
3、遇到障礙物時(shí)，能發(fā)揮百倍力量的，是水。
4、以自己的清潔洗凈他人的污濁的，有容清納濁的寬大度量的，是水。
5、汪洋大海，能蒸發(fā)為云，變成雨、雪，或化而為霧，又或凝結(jié)成一面如晶瑩明鏡的冰，不論其變化如何，仍不失其本性的，也是水。
聽(tīng)完以上這些，是否想到了我國(guó)古代老子的"上善若水",不管哪一個(gè)，都說(shuō)明這水的品德正是值得我們學(xué)習(xí)的人的品格。在大學(xué)里，又如何理解呢？
首先，做一個(gè)能推動(dòng)別人的人。
在校園里，我們處在各種小集體中，有寢室，班級(jí)還有社團(tuán)等。因此，我們的言談舉止常常在影響著身邊的人，也許一時(shí)的鼓勵(lì)與陪伴都是一種莫大的安慰與感動(dòng)。我們是新青年，都有自己的責(zé)任與使命感，不應(yīng)該讓自私與冷漠成為我們這一代的代名詞，我們要向社會(huì)證明我們是有愛(ài)，有擔(dān)當(dāng)?shù)模屔磉叺呐笥眩H人和老師感受到我們的成長(zhǎng)。所以，我們?cè)诔鋵?shí)的自己的同時(shí)，不要忘記周?chē)娜耍屨芰砍蔀橹髁鳌?/p>
第二，常探求自己的方向。
帶著憧憬與懵懂跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，也許，不同的環(huán)境讓我們開(kāi)始有些無(wú)所適從，我們不知道自己未來(lái)的方向和目標(biāo)。不要焦急，你們正是在尋找與摸索的時(shí)候，相信每一階段你們都會(huì)有具體的目標(biāo)，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)還是社團(tuán)活動(dòng)，只要盡力都會(huì)有所成績(jī)，但在這過(guò)程中要學(xué)會(huì)慢慢找到屬于自己的未來(lái)方向。"我希望自己的大學(xué)生活是什么樣的，我畢業(yè)之后想成為怎樣的人"等等，讓這些問(wèn)題得到回答來(lái)明確自己的方向并為之努力。
第三，以百倍的力量通過(guò)障礙。
生活不是一帆風(fēng)順的，在四年生活里，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，有學(xué)習(xí)上的，工作上的，還有感情上的，這些都需要通過(guò)自己的.力量去解決。過(guò)程中，我們會(huì)煩躁，會(huì)郁悶，也可能有哭泣，但請(qǐng)相信自己的能力，不要得過(guò)且過(guò)，破罐破摔，讓自己陷入無(wú)盡的悔恨中。我一直相信這樣一句話："努力不一定成功，但放棄一定失敗。"不一定成功不等于失敗，因?yàn)樯畈皇侵挥谐晒褪。腿鐓⒓右粋�(gè)校內(nèi)比賽，也許沒(méi)有名次，但堅(jiān)持下來(lái)可能收獲知識(shí)和友情，放棄呢，可能啥也沒(méi)有，這才是真正的失敗。
第四，有容清納濁的度量。
世間百態(tài)，各人各事有之。我們都有自己的世界觀與價(jià)值觀，在與人相處中就會(huì)有摩擦，看不慣的人和事我們又該如何對(duì)待呢？是冷眼旁觀，還是直言快語(yǔ)，說(shuō)不清，但這些都是我們要處理的。我想說(shuō)的是有些事，是不是只要我們退一步就會(huì)有不一樣的答案呢？當(dāng)然。不必斤斤計(jì)較，沒(méi)有以牙還牙，生活是不是更舒服些呢？不說(shuō)以德報(bào)怨，一時(shí)讓步也是一種肚量。
第五，永不失本性。
白巖松曾說(shuō)過(guò)：我們一直在路上，卻常不知何時(shí)起，我們忘了當(dāng)初為什么而出發(fā)。的確，社會(huì)變化復(fù)雜，誘惑無(wú)處不在，我們要學(xué)會(huì)自立自律自愛(ài)。不管現(xiàn)在還是將來(lái)，不管學(xué)生還是老師，我們都有自己的本性，周?chē)h(huán)境會(huì)變化，地位財(cái)產(chǎn)會(huì)變化，希望唯一不變的是我們的本心，一顆勇敢的心，積極向上的心，還有誠(chéng)實(shí)守信的本性。
林清玄的茶味人生中，苦澀、甘香、濃沉、清冽、清淡有之，如青澀的年少，香醇的青春，沉重的中年，回香的壯年以及愈走愈淡的老年，而我們已走過(guò)年少，正處于美好的青春。青春沒(méi)有彩排，不可能從頭再來(lái)，每一次經(jīng)歷，每一個(gè)鏡頭都需要我們認(rèn)真把握，不要等失去時(shí)再去紀(jì)念那逝去的青春，為時(shí)已晚。