學習計劃

時間：2021-04-16 10:27:57 學習計劃我要投稿

精選學習計劃集錦6篇

　　時間一晃而過，我們又將有新的學習內容，迎來新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學習制定一個學習計劃了哦。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧！下面是小編整理的學習計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學習計劃集錦6篇

學習計劃篇1

　　1、到底有多少備考時間?

　　20xx年中級的考試時間為9月9日-10日，從四月起算，貌似還有近五個月的時間，可是真的有五個月的學習時間嗎?除掉每天睡覺、上班、吃飯、玩手機的時間，一天有多少學習時間?再刨除這段時間中的節(jié)假日與親朋好友吃飯交流的時間，平均下來一天又還剩多少時間?如果平均一天能有3小時學習，那在4-9月這近150天的時間中，也只有450小時的學習時間，折算下來，真正的學習時間其實只有18.75天，如此算下來，是不是考生開始緊張起來了呢。

　　2、備考中級三科的注意事項：

　　中級的三門課程，尤其以中級會計實務難度較大、內容較多，共二十二章節(jié)，難點主要就是長投和合并報表。中級會計實務也是其他兩門課程的基礎，學習上必須要做到理解加記憶，所以，一遍教材的學習肯定是不夠的，還要第二遍強化知識點的學習理解，對于較難的長投和合并報表等知識點，可能還需要三次四次的反復學習和書寫分錄。在對知識點理解的同時要不斷配合習題練習夯實基礎，才能做到鞏固提高。

　　財務管理是三科中相對簡單的一科，但是很多初學者都會被財管中的各類公式搞懵，覺得是最難學的。財務管理一共十個章節(jié)，考試都是結合教材及大綱出題，所以，學習一定要重視教材，把教材中的例題搞明白，做好歸納總結，通過多做題進一步將知識點和公式掌握明白。只要掌握了公式和例題，大家就會發(fā)現(xiàn)，財管真的是中級中相對簡單的一科了。

　　經(jīng)濟法都是法律條文，考試主要是以案例的形式來考察，所以死記硬背對考試的幫助不會大，學習必須要理解記憶。學習時按章節(jié)歸納考點，并整理出知識框架體系，會有助于大家記憶和理解。由于經(jīng)濟法中要記憶的內容較多，建議大家最后學習這門課程，可根據(jù)自己的情況考前集中學習。

學習計劃篇2

　　一、團結部門，濃厚氣氛

　　為了使學習部成員之間盡快相互了解，方便部門內部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學習部變得更加的團結，準備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進友誼和經(jīng)驗的交流，學習部工作計劃。繼續(xù)完善“學習部成長歷程”記錄冊的整理，并希望聯(lián)系前任部長創(chuàng)建學習部群，形成學習部特色文化，使學習部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學習部的故事得以流傳。

　　二、響應院校，開展活動

　　1。本部將在第三周承辦20xx級新生學習經(jīng)驗交流會，詣在幫助20xx級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應大學的學習、生活方式。

　　2。國慶前夕，學習部將積極協(xié)助學院舉行國慶游園活動。

　　3、在十月初我部門將與社會實踐部聯(lián)合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件內容可包含愛國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運等內容。

　　4。十一月上旬，為了使廣大同學能夠提前適應英語四六級考試，熟悉考場紀律，感受臨場氣氛，最終提高學院英語四六級的過級率，本部門準備進行若干次的模擬考試。

　　5。十二月，為鞏固同學們的學科知識，豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)藥學人風采，本部門將舉辦一次化學競賽。

　　三、拓展視野，舉辦講座

　　1。“英語四六級考試”知識講座

　　2。“中醫(yī)的未來”知識講座

　　（具體開展內容根據(jù)情況而定，時間待定）

　　四、濃厚學習氣氛

　　1、整理學習資料

　　為了方便同學們的學習，提高同學們的讀書效率，方便同學們期末復習，學習部將幫助藥學同學擁有屬于自己的一套學習資料，主要整理出大一到大三的學習資料，工作計劃《學習部工作計劃》。

　　2、組織階段性考試

　　為了督促同學們能進行階段性地對所學知識進行鞏固整理，學習部將在各班學委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學們及時的回顧所學的知識，預計一學期舉行三次，時間分別是開學至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。

　　五、組建藥學院教學督導隊

　　秉承福建醫(yī)科大學“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本部門將會遵照學院的指示以及方案書的計劃，著力組建教學督導隊，建設學院良好學風，力爭做好教學督導隊工作，盡力為同學們營造一個良好的學習氛圍。此項工作將主要由學習部監(jiān)督指導并由各班學習委員執(zhí)行。

　　以上是學習部本學期的工作計劃，我們將按工作計劃安排實施本學期的工作，并在必要時作相應的調整。同時積極完成學院分配給學習部的任務，努力做到最好。學習部全體成員希望能為藥學院偉業(yè)獻出自己的微薄之力。

　　此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改進和補充。

學習計劃篇3

　　早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

　　早上8點-9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

　　上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

　　正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

　　下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

　　傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

　　晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，《管理基礎理論與相關法規(guī)》《工程造價計價與控制》《工程造價案例分析》等科目交叉安排;也可作難易交替安排。

　　對于工作了一天的上班族來說，可以在晚餐后適當?shù)姆潘梢幌伦约海鲆恍┮子浺妆车膯芜x題，不要長篇大論地去看一些復雜生硬的知識點。要合理利用時間，爭取做一題對一題，看一題背一題。

　　以下是一位考生在周六日的作息時間表，可供參考：

　　6：00起床，

　　6：30-7：30復習《管理基礎理論與相關法規(guī)》，

　　7：40-9：40復習《工程造價案例分析》，

　　9：50-11：50機動安排;中午午休;下午2：00-4：00復習《建設工程技術與計量(土建)》，

　　4：10-6：10復習《工程造價計價與控制》;晚上2個小時復習《管理基礎理論與相關法規(guī)》;其余時間機動。在每一門課的'復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。

　　在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加考試，才能考好!

　　注：以下學習計劃是以周六日全休為基準!

學習計劃篇4

　　（1）院內座談活動

　　學術沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認識或者轉系情況的了解，大二對分專業(yè)的考慮，大三對考研情況的了解，大四關于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經(jīng)驗。

　　（2）學術沙龍

　　學術沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹xx101大樓，看xxx先生的一些簡介，或者解決結構問題上出現(xiàn)的一些新技術等等，相信同學們都應該很有興趣。

　　學術沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優(yōu)秀作品，建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。

　　舉辦院內乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學院的強項，希望可以繼續(xù)發(fā)揚廣大。

　　（3）跨院系講座

　　與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學科之間的切合點，可以同時調動兩個院系的學生，這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。

學習計劃篇5

　　幫孩子制訂有效的學習計劃“凡事預則立，不預則廢。”一份理想的學習計劃能幫助孩子明確學習目標、合理安排時間、增強學習的自覺性和積極性、提高學習效率……學習計劃對孩子學業(yè)的重要性，其實家長們都知道!

　　但是，有多少家長真正研究過孩子的學習計劃呢？有多少家長根據(jù)孩子的學習計劃給予孩子有效的監(jiān)督和指導了呢？恐怕答案會很不理想。

　　大部分孩子受認知水平、思考問題的方式、表達能力、意志力等方面的局限性，所制訂的學習計劃幾乎形同虛設，對完成學習任務、實現(xiàn)學習目標并沒有產(chǎn)生直接的、實質性的作用，幾乎形同虛設。老師要求孩子制訂學習計劃，很大程度上是期望借助制訂計劃這一形式讓孩子了解計劃的重要性，并養(yǎng)成制訂計劃、按計劃行事的習慣。

　　而孩子制訂的學習計劃是否合理可行，老師很難一一過問。于是，就出現(xiàn)了孩子的計劃“白紙黑字”貼在墻上，但孩子依舊隨心所欲的情況。因此，要想制訂出一份理想的學習計劃，家長應該發(fā)揮重要的引導作用，特別是對那些學習能力偏弱、自制力偏差的孩子，這一點尤為重要。千萬不要把制訂學習計劃作為孩子和學校的事情，家長袖手旁觀，這是對孩子不負責任的態(tài)度。

　　制訂好學習計劃的前提是準確給孩子定位。很多孩子的計劃制訂以后難以落實，主要癥結就在于缺乏對自我的了解，不是根據(jù)實際情況來制訂有針對性的計劃。作為家長，要指導孩子分析自己的學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。有的在文、理科學習上也體現(xiàn)出不同的特點……幫助孩子全面分析，找準薄弱點，對薄弱學科或薄弱環(huán)節(jié)加重學習分量，這樣才能有效的采取相應措施并寫進計劃。

　　計劃應主要解決好孩子的自由學習時間。學習時間可以分常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間，指的是用來完成老師當天布置的作業(yè)，“消化”當天所學知識的時間。而自由學習時間，指的是完成作業(yè)后，所剩下的由孩子自由支配的學習時間。

　　自由學習時間內的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀有重大作用。對那些成績較差的學生來，往往是因為忽略了自由學習時間中自我提高活動的安排，所以造成后進。一般說來說，個人的學習計劃既包括常規(guī)學習活動，即完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識；又包括自己安排的學習活動，即根據(jù)自己的特點，或補課還債，或提高深造。個人的學習計劃不宜離開教師的教學進度另搞一套。即使是自己安排的學習活動，最好也要和老師當時教的內容相關。這樣才能消化舊知識，吸收新知識。

　　一旦孩子抓住了自由學習時間，并且體會到抓住自由學習時間給學習帶來的好處后，他就會努力去提高常規(guī)學習時間的效率，以增加自由學習時間，使自己掌握的學習主動權越來越大，一個生動活潑的學習局面就會逐漸到來。因此，家長在幫助孩子制訂學習計劃時，要特別注意擺布好學習與娛樂的關系，逐步減少孩子看電視、上網(wǎng)的時間，適當增加自主安排學習任務的時間，讓孩子在學會安排自由學習時間的過程中，增強學習的自信。

　　計劃的具體內容和實施步驟是在學習之前擬定的，是設想，畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發(fā)生某些變化，而學習計劃訂得再實際，也難免會出現(xiàn)估計不到的情況。

　　例如，某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，這樣，計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學習時間，這也會影響學習計劃的實施。所以為了保持計劃的實現(xiàn)，學習計劃不要訂得太滿、太死、太緊，要留有機動時間。目標也不要訂得太高，否則在實施過程中受到?jīng)_擊時，會因為沒有辦法調整而使計劃落空。時間長了，就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃了，成為無計劃行事了。

　　因此，制訂學習計劃不要過于“貪心”，要量力而行。計劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，并要求孩子對父母公布，以便于給孩子制造一種外在的約束力。父母要觀察孩子，引導孩子經(jīng)常對照、檢查執(zhí)行計劃的情況。如果完成任務輕松，余地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務，要分析是什么原因，對癥下藥，采取措施。必要時可調整計劃，降低標準，減慢速度，使計劃切實可行，為學習服務。

　　計劃通過實施才有意義和價值。在幫助孩子制訂好學習計劃后，家長還應經(jīng)常督促孩子執(zhí)行學習計劃，定期檢查孩子完成學習計劃的情況并根據(jù)實際情況幫助孩子調整學習計劃。有理由相信，一個不折不扣地執(zhí)行著一份切實可行的學習計劃的孩子，他的學習一定是卓有成效的，他的成績一定是優(yōu)良的，他的家長一定是輕松、快樂的!

　　學習計劃是學習的藍圖，有效的計劃加上有效的實施，不僅有利于提高學習成績，而且對磨練孩子的意志，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣，提高學習效率，都有非常大的意義。提高計劃觀念和計劃能力，使孩子成為能夠有條理地安排學習、生活、工作的人，對孩子的一生都有好處。