高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間：2021-01-16 11:42:06 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

　　為迎接即將到來(lái)的2019年高考，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高考既定目標(biāo)，根據(jù)本校的實(shí)際情況和一輪復(fù)習(xí)后學(xué)生的具體學(xué)情，在全面研究語(yǔ)文考綱和結(jié)合一輪復(fù)習(xí)效果的'基礎(chǔ)上，綜合高三語(yǔ)文備課組所有老師的意見(jiàn)，體現(xiàn)“快慢班”教學(xué)的特點(diǎn)，特制定了高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃，力求做到復(fù)習(xí)有針對(duì)性，有實(shí)效性。

高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

　　一、備考思想

　　專題教學(xué)，專題從學(xué)生中間來(lái)，對(duì)學(xué)生一輪復(fù)習(xí)和鄭州一測(cè)中暴露出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行分析，組織專題進(jìn)行教學(xué)。充分發(fā)揮高三語(yǔ)文備課組的集體智慧和團(tuán)隊(duì)力量，集思廣益，追求復(fù)習(xí)備考的高效益。

　　精細(xì)計(jì)劃。除了整體復(fù)習(xí)計(jì)劃外，還要制定重點(diǎn)分類專項(xiàng)計(jì)劃，如作文訓(xùn)練計(jì)劃，文言文復(fù)習(xí)計(jì)劃等。

　　精選材料，精講細(xì)評(píng)，抓細(xì)抓緊。重視基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放過(guò)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。以一本復(fù)習(xí)資料為主，兼顧其它，適當(dāng)補(bǔ)充內(nèi)容，落實(shí)雙基。

　　二、備考具體安排

　　時(shí)間：2012年2月下旬至4月下旬，時(shí)間為期10周。

　　形式：專題復(fù)習(xí)，加專題練習(xí)。

　　專題：擬組織以下專題。

　　第一部分：語(yǔ)文表達(dá)及運(yùn)用

　　專題一擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段

　　專題二選用、仿用、變換句式和修辭

　　專題三語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)

　　專題四圖文轉(zhuǎn)換

　　第二部分：古詩(shī)文閱讀

　　專題五古詩(shī)文鑒賞

　　專題六文言文閱讀

　　第三部分現(xiàn)代文閱讀

　　專題七一般類論述類文章閱讀

　　專題九實(shí)用類文本閱讀

　　第四部分寫(xiě)作

　　專題十審題

　　專題十一點(diǎn)題

　　專題十二選材

　　專題十三語(yǔ)言

　　注意：作文保持兩周一次，限時(shí)訓(xùn)練，40分鐘必須完篇。

　　每一個(gè)專題的組題方式，應(yīng)為以下四個(gè)板塊：考情分析、真題演練、技法點(diǎn)撥、新題精練。

　　三、關(guān)于練習(xí)

　　時(shí)間控制，每天不超過(guò)30分鐘，老師要通過(guò)精批細(xì)改部分同學(xué)的作業(yè)，找出共性問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)。組題方式如下：語(yǔ)言文字運(yùn)用+古詩(shī)文閱讀、語(yǔ)言文字運(yùn)用+一般論述類文章閱讀、語(yǔ)文文字運(yùn)用+文學(xué)類文本閱讀、語(yǔ)言文字運(yùn)用+實(shí)用類文本閱讀，這四種組題方式滾動(dòng)發(fā)展，保持循環(huán)。

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