高中學習計劃之空間和重力

　　空間和重力

　　這回重力和我們的經驗，這涉及到空間，需要你站立或坐著的例子。在同樣芝諾的箭頭，每一個微小的一部分，你只能在一個地方，每一個瞬間。因此，你的眼睛是在某一個地方，你的腿在另一個國家，你的軀干另一個，在任何給定的時刻。如果你檢查的時候，你感到沉重，像的重力重，你下來，你就會意識到，'你' 是沒有任何的感覺，重量。這是錯覺，我們有時稱之為我們的“心”，縮小到一個什么地方，不符合在世界任何地方。那你退出你的身體和世界，是一個獨立的“我”，感覺重量。第二，重新在世界上占據著你的身體，你和你的身體和體重，你的感覺消失了，之間的距離。

　　你覺得體重的人是你認為，你可以通過空間移動，或者是在空間�？臻g，并且您共享小說。要通過空間移動，你需要分開，你實際上在你身邊，你周圍的環境和身體。從上下文。如果你不這樣做，那么每一刻你就在某個地方，有沒有“空間”。每一刻你在你的身體和在世界上，在一個特定的范圍內，和一切的一切都毫不費力，它是。我用的是在必要的惡 “的文章認為，類似的例子，說明如何站在椅子上，在廚房里，要了一杯茶，可以作為經驗豐富的你“移動”從廚房的椅子上，使一杯茶，或作為一個系列的廚房，每一刻都被你生活在這個世界上的椅子上，全面，完整的瞬間，在那個特定的.時間點，并將在(現在我在休息室附近的椅子上，有在電視上一首歌曲，現在我在休息室門口，我可以聽到有人修剪的草坪等，而不是“我的椅子走去廚房”，而忽略大多數其他的事情，沿方式)，即使只是站在椅子-人緊張時，要做到這一點，他們通常試圖去的地方，他們目前的椅子的地方，他們不是(站立者)瞬間，忽略每一刻，背景兩者之間。

　　下一次你覺得體重，你認為是重力，你注意到其中“。你在你的身邊，在你的周圍，從常識的角度，或者是你在你的頭上，在無白日夢或尋找出來的東西，而忽略什么是你周圍的，和你的身體嗎?浮動，只是還有，目前你的身體和你沒有做任何事情的-他們只是在那里-是同一個東西。當你在你的周圍從事常識的方式，看到和聽到的，聞一聞，感覺有什么，你毫不費力地就在那里�；蛘吣闵踔量梢�，如果你想的話，只是選擇在你的身體沒有注意到在你身邊，像當你在床上睡著了，或坐或站立的地方休息。然后，你會發現，你的身體的每一個部分，只是它是毫不費力，沒有必要緊張，其中一個部分的時候停住了其他一些部分。

　　怎么能這樣呢?你真的不能做兩件事情。你不能同時在某處，關注現實生活的那一刻，并在同一時間內試圖做的事情，如步行或站立，或任何你的身體。再下一次你感到沉重或某種形式的應變，只是請注意，如果你已經離開了現場，如果你還在簡單地從事實際發生在你身邊的，或代替你在你的“心”的思想，試圖得到的地方你沒有，或任何其他的變化不到位，忽略了現實世界的你。然后把自己至目前為止，整個時間就在那里，等待著被發現。要做到這一點，需要努力，這一切都沒有，聲音和景象和氣味和感受，等到達的每一個瞬間，沒有你他們聚集。

　　然后應變會，你就可以毫不費力地浮了。我們所有的漂浮在太空中，宇航員的氣氛不分開，我們從“空間”在星際旅行的感覺，也不在一個星球上。宇宙永遠是對的。

【高中學習計劃之空間和重力】相關文章：

重力和引力的區別08-26

浮力和重力的大小關系10-06

高中物理重力說課稿02-18

高中各階段的計劃和學習重點06-12

關于力、重力和彈力教案08-28

科學小論文之重力對黃瓜長相的影響06-12

高中物理《重力勢能》教案04-08

高中的學習計劃06-27

《重力》說課稿03-16