吳興區學校         （幼兒園）具體課時備課表（成熟型教師用）

單元（章）主題 百分數 任課教師與班級

本課（節）課題 納稅 第    8   課時 / 共   9　 課時

教學目標（含重點、難點）

及設置依據 1．使學生知道納稅的含義和重要意義，知道應納稅額和稅率的含義，以根據具體的稅率計算稅款。

2．在計算稅款的過程中，加深學生對社會現象的理解，提高解決問題的能力。

3．增強學生的法制意識，使學生知道每個公民都有依法納稅的義務。

重點：稅額的計算。

難點：稅率的理解。

教學準備

多媒體課件。

教  學  過  程

內容與環節預設 個人二度備課 課后反思

一、 復習

1．口答算式。

（1）100的5%是多少？     （2）50噸的10%是多少？

（3）1000元的8%是多少？   （4）50萬元的20%是多少？

內容與環節預設 個人二度備課 課后反思

2．什么是稅率？

二、 新授

1．閱讀P98頁有關納稅的內容。說說：什么是納稅？

2．稅率的認識。

（1）說明：納稅的種類很多，應納稅額的計算方法也不一樣。應納稅額與各種收入的比率叫做稅率。一般是由國家根據不同納稅種類定出不同的稅率。

（2）試說以下稅率表示什么。

A、商店按營業額的5%繳納個人所得稅。這里的5%表示什么？

 B、某人彩票中獎后，按獎金的20%繳納個人所得稅。這里的20%表示什么?

3．稅款計算

（1）出示例5（課本99頁）

一家大型飯店十月份的營業額是30萬元。如果按營業額的5%繳納營業稅，這家飯店十月份應繳納營業稅多少萬元？

（2）理解：這里的5%表示什么？（應繳納營業稅款占營業額的百分比。）

（3）要求“應繳納營業稅款多少”就是求什么？

（4）讓學生獨立完成？

4．看課本98頁內容。讀一讀，什么是納稅？什么是稅率？

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三、練習

1．鞏固練習：練習二十三第4題。（要點：5%對應的單位“1”是營業額，7%對應的單位“1”是營業稅。  ）

2．依據第5題，學生各自發表意見。

（有關稅率的常識：由于不同行業的經營效果有差別，又由于國家為了保護和扶持某些人民群眾迫切需要的產品和服務行業等，會減少這些行業的稅率，因此消費稅和營業稅的稅率會有很大差別。如例5中說到飯店的營業稅率是5%，而審稿費的個人所得稅率就是3%。）

3.王經理的月工資是3900元，規定超出2000元的部分按5%繳納個人所得稅。王經理每月稅后工資是多少？

四、小結：今天你有什么收獲？

板書

設計 納稅

應繳稅款=應納稅金額×稅率 個人二度備課： 課后反思：

作業布置或設計 學習、宣傳稅法知識。 課后反思：

教后整體反思