知識點：假分數化成整數或帶分數
練習：1= 3= 8= 4=
=（�。 � ＝（ ） ＝（�。 � ＝（ ）
知識點：分數與小數的互化
練習：1、把小數化成分數。
0.6= 1.3= 2.4= 0.17= 1.25=
2、把分數化成小數。
= = 4 = 5 = 3 = 1 = 1 =
3、用分數表示下面各題的商，是假分數的化成帶分數或整數。
25÷9= 18÷26= 54÷7=
4、在○里填上﹥、﹤或=
○0.2 ○0.7 0.56○ ○0.125
5、要使 是假分數， 是真分數， 的值應該是（ ）。
6、比 大而比 小的真分數有（ ）個。
7、馬每分鐘行1.1千米，獵豹5分鐘能跑6千米，箭魚4分鐘能跑5千米，哪種動物跑得最快？請比較說明。
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8、小陳和小吳做同一個零件，小陳用去1.1小時，小吳用去 小時，誰做得快？
第六單元 分數的基本性質
知識點：分數的基本性質
練習：1、 = = =（ ）÷24=9÷（ ）=（ ） （填小數）
2、 = = = =
3、把 的分子加上６，要使它的大小不變，分母應加上（ �。�
4、一個分數，把它的分子縮小２倍，分母擴大３倍后得到 ，原來的分數是（ �。�
5、分數的分子和分母同時乘或除以相同的數，分數的大小不變。（ ）【判斷】
知識點：約分
練習：1、把下面的分數約分，結果是假分數的化成整數或帶分數。
= = = = =
2、寫出分母是18的所有最簡真分數_____________________________，它們的和是( ).
3在（ ）里填上最簡分數。
80厘米=（ ）米 3600平方米=（ ）公頃 45分=（ ）時
34千克=（ ）噸 64時=（ �。┤铡 �150毫升=（ ）升
4、計算下面各題，把得數約成最簡分數。
+ = + = - = + =
5、約分。
= = = = = =
= = = = = =
知識點：通分
練習：1、把下列各組數通分。
和 和 和 和
2、在 、 、 、 、 、 、 、 中，比 小的分數有( )。
3、200千克的海水中含鹽5千克，水占鹽水的 ，如果再加5千克鹽，鹽占鹽水的 。
4、加工同一種零件，甲工人用24分鐘，乙工人用 小時，（ ）做得快。
5、15÷（ ）= =0.6= =
第八單元 分數的加法和減法
練習：1、計算
+ = + = - = 1- = + = 2- =
2、某修路隊修路，第一天修了 千米，比第二天少修了 千米，第二天修了 千米，兩天一共修了 千米。
3、師徒兩人合作一批零件，完工時師傅完成了這批零件的 ，師傅比徒弟多做了這批零件的 。
4、一塊地計劃三天耕完，第一天耕了 ，第二天耕了 ，第三天要耕 才能完。
5、紅山小學校園里有一個花園，其中月季花的面積占 ，牡丹花的面積占 ，其余是草坪。草坪的面積占幾分之幾？
6、紅山小學校園里有一個花園面積是 公頃，其中月季花的面積占 公頃，牡丹花的面積占 公頃，其余是草坪。草坪的面積是幾分之幾公頃？
8、簡便計算
-（ + ） - - + + +（ + ）
- + + + + - + -
第二單元 確定位置
知識點：確定位置時，豎排叫做列，橫排叫做行。確定第幾列一般從左往右數，確定第幾行一般從前往后數。
練習：1、 某學校為學生編學籍號，設定末尾用01表示男生，用02表示女生。如果二年級4班的王浩是2005年入學，學號36，他的學籍號是05204361，那么他表姐李姍2003年入學，是五年級2班的9號同學，她的學籍號是( )。
2、. 小紅在教室里的位置用數對表示是(3，4) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小麗在教室里的位置是第6列第2行，用數對表示是(___ _ ，_____)。
二、操作題：看圖回答問題。
（1）用數對表示圖中三角形三個頂點A、B、C的位置。
（2）把三角形向左平移7格，先畫出平移后的三角形，再用數對表示出平移后三角形的三個頂點A’、B’、C’的位置。
（3）把三角形繞A點逆時針每次旋轉90°，分別畫出第一次、第二次、第三次旋轉后的圖形。用C1、C2、C3分別表示C點旋轉后的位置，并用數對表示。順次連接C、C1、C2、C3、C，看看是什么圖形。答：________。