天河區第一實驗小學  尤歡

2006年12月25日

一、 指導思想：

復習的目的既要幫助學生整理知識，使知識條理化，形成體系，又要適當進行技能的訓練，以培養學生一定的解決問題的能力為目標。在此過程中，重點是幫助學困生，查漏補缺，解決他們在知識與技能上的缺失。

二、 復習目標：

1、計算：

（1）熟練進行整十、整百、整千數乘、除一位數的口算；

（2）正確進行兩、三位數乘一位數的筆算；

（3）正確進行兩、三位數除以一位數的筆算除法；

（4）能對乘、除法的結果進行適當的估算；

（5）能正確進行乘除法的兩步混合運算。

2、常用的量：

（1）對常用的質量單位：千克、克、噸，有正確的概念，并能根據實際情況，選用合適的質量單位；

（2）能正確對千克、克和噸進行換算；

（3）能正確進行千克、克、噸之間簡單的計算；

（4）掌握年、月、日之間的關系，能正確判斷閏年、大月和小月。

（5）知道一年有四個季度及每個季度的天數；

（6）掌握24時計時法與12時計時法的區別，并能正確進行互換；

（7）能運用年、月、日的知識解決簡單生活問題。

3、空間與圖形

（1）觀察由三個（或更多的）正方體所搭成的圖形，能正確分辨不同角度所得的圖形；

（2）理解周長的含義，并能根據周長的含義求多邊形的周長；

（3）掌握長方形、正方形和三角形周長的計算方法，并能根據實際情況靈活解決問題。

4、統計與概率：能對事情發生與否作出合理的判斷，了解事情發生的可能性有大、小之分。

三、 復習重點

1、兩、三位數乘一位數的乘法筆算；

2、兩、三位數除以一位數的除法筆算；

3、運用乘除法知識解決相關兩步計算問題；

4、運用周長知識靈活解決簡單生活問題；

5、年、月、日之間的關系，如何判斷閏年、大月和小月、24時計時法與12時計時法的互換。

四、 復習措施

1、錯例讓學生自己分析，設立錯題小冊子；

2、選擇適當的練習題型與題量，幫助學生在練習過程中，打開思路。3、利用學優生的資源補差，就是由來已久的“二幫一”學習形式。

4、統觀全冊教材，對知識點進行歸納、整理，總結方法。

五、 具體安排：

周 次 課 時 內        容 措      施 目   標

18周（12.25~12.31） 5 課時1：整十、整百、整千數與一位數的乘除法口算； 1、 說說口算的方法；

2、 口算練習（復習冊）；

3、 卡片口算練習、搶答； 熟練進行口算

課時2：兩、三位數乘一位數和兩、三位數除以一位數的筆算；乘除法兩步混合運算。 1、 明確算理；

2、 錯例分析；

3、 鞏固練習； 正確進行筆算

課時3：運用乘、除法知識解決簡單問題 1、 準確把握題意的方法指導；

2、 鞏固練習 準確把握題意，并正確解決問題。

課時4：專項檢測。

課時5：錯例分析

19周

(1.4~1.5) 2 課時1：復習常用的質量單位：千克、克、噸；

         1、 說說生活中哪些物體分別用千克、克、噸作單位；

2、 千克、克、噸之間的換算；

3、 解決簡單的質量計算問題 1、有正確的千克、克、噸的概念；

2、能進行正確的換算

課時2：年、月、日的相關內容。 1、 說說對年、月、日的認識；

2、 復習24時計時法與12時計時法的區別，指導進行時間的計算；

3、 解決簡單問題。 掌握年、月、日之間的關系，能準確判斷閏年，正確計算經過的時間。

20周

(1.8~

1.11) 4 課時1：復習周長的含義，長正方形周長的計算方法 1、 說說周長的含義，分析錯例；

2、 說說多邊形周長的計算方法；

3、 說說長、正方形的周長計算方法

4、 鞏固練習 能運用適當的方法正確進行多邊形周長的計算

課時2：運用周長知識靈活解決生活問題 1、 把握題意方法指導；

2、 專項練習 準確把握題意并解決問題。

課時3：綜合練習

課時4：查漏補缺