坡頭鎮安王小學

主備人：李光輝

教學內容：

教學要求：xkb1.com

1、進一步體驗加減法的含義。 

2、初步學會解決“誰比誰多（少）幾”的問題。 

教學重點： 初步學會解決“誰比誰多（少）幾”的問題。 

教學準備：投影、小圓片 

教學過程： 

一、出示情境圖 

    1、根據圖意請學生自由提出問題。 

    2、嘗試解決“學生比老師多幾人”這一問題。先拿出小圓片擺一擺，說一說，再比一比。 

    3、學習解決書中其它的幾個問題，說說你是怎么想的？ 

    ４、思考：你還能提出哪些數學問題？ 

二、鞏固練習 

    1、擺一擺，填一填。先根據題目獨立完成，再分小組交流各自的想法。 

    2、看圖，填一填。先觀察圖，說說你發現了什么？ 

    3、看圖，說一說“都坐下的，還有（   ）把椅子空著。” 

    先讓學生思考一會兒，再指名回答，說說你是怎么想的？ 

三、實踐活動“小調查” 

    1、組織學生調查各自小組的男女人數。 

    2、你可以提出哪些數學問題，大家一起討論解決這些問題。 

四、課外延伸 回家后，數一數，比一比家中的一些物品。