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班主任交流會(huì)新聞稿范文（通用6篇）
隨著時(shí)代在進(jìn)步，新聞稿應(yīng)用范圍廣泛，是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分，是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的班主任交流會(huì)新聞稿范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任交流會(huì)新聞稿1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。9月27日上午，我校德育處組織召開班主任工作交流會(huì)，為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)，共同提高，共同做好我校的班主任工作。
本次會(huì)議由德育處苗葉主任主持，會(huì)議共有兩項(xiàng)議程，第一項(xiàng)：由屈玉粉老師、郭崇麗老師、薛濤老師分享自己的`育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。為了使本次交流會(huì)順利的召開，三位班主任充分的做了前期準(zhǔn)備工作，精心的準(zhǔn)備了講座PPT及發(fā)言稿。第二項(xiàng)：答疑解惑環(huán)節(jié)。老師們將自己在班級(jí)管理與班級(jí)建設(shè)中遇到的問題提出并進(jìn)行討論。
班主任們一邊聆聽，一邊認(rèn)真的做著筆記，為自己后期更好的班級(jí)管理與建設(shè)積蓄力量。
班主任老師們對(duì)自己在班級(jí)管理與建設(shè)中遇到的困惑提出了討論。此次交流會(huì)，達(dá)到了相互交流、共享管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)的目的，詮釋了新時(shí)期現(xiàn)代教師的教育智慧。最后，德育處張治芳主任對(duì)各位班主任認(rèn)真的工作態(tài)度、愛生如子的工作熱情給予了充分的肯定，并提出了四點(diǎn)要求：提高效率、講究方法、善于表揚(yáng)、獎(jiǎng)懲可行。通過此次交流，大家能借鑒他人的教育經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并結(jié)合自己的實(shí)際探索適合自己班級(jí)管理的新路子，以使教育工作更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng)
班主任交流會(huì)新聞稿2
4月10日下午，建水一中數(shù)學(xué)組教師到我校交流，我校數(shù)學(xué)組教師參與了交流。建水一中數(shù)學(xué)組教師深入課堂聽課，雙方教師就如何有效開展數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了熱烈的討論和交流，分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
本次交流活動(dòng)，為老師們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，形成了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的`良好氛圍。對(duì)我校進(jìn)一步有效開展數(shù)學(xué)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，起到了積極的促進(jìn)作用。
班主任交流會(huì)新聞稿3
按照《關(guān)于印發(fā)2018年東莞昭通對(duì)口幫扶勞務(wù)輸出和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)協(xié)作工作任務(wù)的通知》（東人發(fā)〔2018〕19號(hào)）的有關(guān)要求，東莞市技師學(xué)院認(rèn)真落實(shí)好雙方技工院校的教師教學(xué)交流的'工作，與昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校（技工學(xué)校）多方溝通商議，雙方建立專項(xiàng)工作小組和微信群，確定雙方教師交流活動(dòng)執(zhí)行方案，溝通順暢。目前已落實(shí)昭通教師來莞學(xué)習(xí)3人，東莞組隊(duì)到昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校深入交流3天。簡(jiǎn)報(bào)如下：
一、昭通教師來莞
1、任務(wù)要求：昭通市選派15名技工院校教師到東莞市技師學(xué)院學(xué)習(xí)一個(gè)月，東莞市技師學(xué)院提供免費(fèi)住宿，并按學(xué)院教職工標(biāo)準(zhǔn)給予600元/月伙食補(bǔ)助。
2、落實(shí)情況：已來莞3人。從4月起，昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校安排教師分批來莞學(xué)習(xí)交流一個(gè)月，具體日程和人員由昭通方確定，因本學(xué)期昭通方教師任課緊張，暫只派出三批次3人，其中程帆老師學(xué)習(xí)面點(diǎn)專業(yè)（4.8－5.12）、付偉老師學(xué)習(xí)熱菜（5.16－6.15）、包志成老師學(xué)習(xí)數(shù)控（6.7－7.7），東莞市技師學(xué)院認(rèn)真落實(shí)做好了接待、免費(fèi)住宿、600元伙食補(bǔ)貼和學(xué)習(xí)等安排，并根據(jù)專業(yè)安排到相應(yīng)教學(xué)部門，派專人跟進(jìn)，通過聽課、跟師跟班等形式來提高專業(yè)技能，交流專業(yè)建設(shè)、教學(xué)理念和模式、管理等方面經(jīng)驗(yàn)，每批都進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。昭通方面計(jì)劃于6月中下旬組織部分學(xué)校管理人員來莞學(xué)習(xí)交流一周左右。下學(xué)期昭通將安排更多人員來莞學(xué)習(xí)。
二、東莞老師赴昭通
1、任務(wù)要求
東莞市技師學(xué)院安排5名教師到昭通市技工學(xué)校開展教學(xué)交流活動(dòng)。
2、落實(shí)情況
已完成。2018年5月16－18日，按昭通提出的交流內(nèi)容和專業(yè)意向，東莞市技師學(xué)院馮推柏副院長(zhǎng)率教務(wù)處和電商、機(jī)電、汽車、烹飪專業(yè)帶頭人等7人到云南昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校(技工學(xué)校)交流，參觀校園，組織座談會(huì)，考察昭通辦學(xué)情況，開展東技院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、一體化課改等三個(gè)講座，分專業(yè)深入一線聽課和交流專業(yè)建設(shè)，雙方認(rèn)真組織討論總結(jié)會(huì)，并聽取東莞教師提供的工作建議。
三、存在問題與分析
東莞市技師學(xué)院實(shí)際可以同時(shí)接受昭通全部15人的來莞學(xué)習(xí)任務(wù)，但因本學(xué)期昭通方教師緊張，上半年來莞學(xué)習(xí)人員較少，更多的人員將安排在下半年，計(jì)劃在下半年提前做好分批計(jì)劃，并增加管理人員來莞學(xué)習(xí)。雙方將保持密切溝通，保證交流工作按計(jì)劃完成。另外，昭通教師分批來莞人員分散，在接待、安全等方面增加了不少壓力，尤其橫瀝校區(qū)較遠(yuǎn)離市區(qū)，昭通教師來莞舟車勞頓，我們與昭通方面密切溝通合作，做好學(xué)習(xí)和交通安全保障。
班主任交流會(huì)新聞稿4
為履行“城鄉(xiāng)置換，縣管校聘”制度，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師師資均衡配置，我校有8名新教師交流到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任職2年。
20xx年1月5日10:00，在蘇永健校長(zhǎng)的組織號(hào)召下，簡(jiǎn)陽市新市小學(xué)在黨政會(huì)議室舉行了一次交流教師工作情況匯報(bào)會(huì)。會(huì)上，蘇永健、鐘會(huì)、王明唐、王春幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真切表達(dá)了對(duì)交流在外新教師們的關(guān)心與關(guān)懷。龔會(huì)蘭、陳鳳等8位新教師一一匯報(bào)了自己一年半以來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教的具體工作情況。
8位優(yōu)秀的新教師們根據(jù)自己所在學(xué)校的實(shí)際情況，分別從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、生活、人際關(guān)系交往等方面作了細(xì)致的交流和分享。在他們的'匯報(bào)中了解到，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校師資的匱乏，有極個(gè)別老師的一周課時(shí)高達(dá)30節(jié)左右。在會(huì)的所有人感受到了他們?cè)谕夤ぷ魅蝿?wù)的繁重，深切體會(huì)到了他們的艱辛與勞累。即便如此，但大家更多體會(huì)到的是他們教學(xué)方法的獨(dú)到創(chuàng)新，對(duì)工作的樂觀積極、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮好學(xué)與甘為人梯的無私奉獻(xiàn)精神。
緣系新小，筑夢(mèng)前行。此次會(huì)議交流的目的是為了讓新教師們感受到新市小學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖和力量，是為了讓新教師們進(jìn)一步了解新市小學(xué)的實(shí)際情況與現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)展趨勢(shì)，更是為了讓新教師們逐步融入適應(yīng)新小做好心理準(zhǔn)備，定好位，明確自己的目標(biāo)和未來的努力方向，為不久后回到新小順利開展工作奠定基礎(chǔ)。
最后，蘇永健校長(zhǎng)針對(duì)新教師們的心得體會(huì)作了會(huì)議總結(jié)，并對(duì)他們提出了建議和要求。
緣系新小，攜手同行，期待8位新教師的滿載而歸，為新市小學(xué)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
班主任交流會(huì)新聞稿5
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來。”班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，搭建互相學(xué)習(xí)、共同提高的交流平臺(tái)。我校于7月1日下午，在六樓會(huì)議室舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)由政教處主任惠曉霞主持。
本次交流的`主題為“平凡的崗位道心聲”。活動(dòng)中，五位班主任都能緊扣主題，根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)依次作了精彩的發(fā)言。他們分別從學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)、班干部的培養(yǎng)、班級(jí)管理制度的制定、班會(huì)課的開展、賞識(shí)和激勵(lì)教育、家校共育等方面進(jìn)行了交流，并能結(jié)合自己班里一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的案例交流自己的管理經(jīng)驗(yàn)，方法獨(dú)特有效，給人莫大的啟迪和感悟。
經(jīng)過評(píng)委們公平、公正的打分，最終鄭亞囡老師獲得了一等獎(jiǎng)；耿懷乾老師獲得了二等獎(jiǎng)；鄭曉茹、李絨和李巧榮老師獲得了三等獎(jiǎng)。
校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的班主任頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
通過此次交流活動(dòng)，班主任們都受益匪淺，同時(shí)也達(dá)到了相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法、好經(jīng)驗(yàn)的目的，詮釋了新時(shí)期現(xiàn)代教師的教育管理智慧，切實(shí)地促進(jìn)了班主任團(tuán)隊(duì)的快速成長(zhǎng)。
班主任交流會(huì)新聞稿6
20xx年6月23日晚，長(zhǎng)城學(xué)校小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在學(xué)校報(bào)告廳召開，參加會(huì)議的有校領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)部全體班主任老師。交流會(huì)在輕松的氛圍中進(jìn)行，會(huì)上由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任代表結(jié)合自己的班級(jí)管理作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。
01周小蓮副主任主持經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
02肖娟輝副主任分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)
肖副主任針對(duì)班級(jí)管理、班風(fēng)建設(shè)、班干部培養(yǎng)、學(xué)困生幫扶等方面進(jìn)行了交流和探討。
她從自身所感、所想和所積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合班主任教育工作實(shí)例，毫無保留地闡述給大家聽。她的分享給在場(chǎng)的老師們帶來了莫大的啟迪和感悟。
03鐘其進(jìn)老師分享家校溝通經(jīng)驗(yàn)
鐘其進(jìn)老師用大量的親身實(shí)例，淺顯生動(dòng)地詮釋了溝通的'技能和提高溝通能力的方法，獨(dú)特而有效。
他將許多無形的技巧融入到真實(shí)的案例中，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的一致好評(píng)。
04德育處駱主任做總結(jié)發(fā)言
班主任發(fā)言結(jié)束后，德育處駱主任對(duì)他們的發(fā)言作了精彩的點(diǎn)評(píng)，高度贊揚(yáng)了大家吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的工作精神，并提出了一點(diǎn)要求：希望各班主任在以“情”說服，以“理”說服和家校溝通的原則下，做好學(xué)生的德育教育。
05毛明華校長(zhǎng)講話
交流結(jié)束后，毛校長(zhǎng)對(duì)此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)親自作了重要講話，并提出了教師間要相互積極學(xué)習(xí)各自的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力做好班主任工作，并對(duì)今后的工作提出了新的希望。
06老師們受益匪淺
交流會(huì)上，班主任老師結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真反思總結(jié)，每一位與會(huì)者都深有感觸，收獲甚大。
通過本次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相信對(duì)提高班主任的管理水平會(huì)產(chǎn)生一定的促進(jìn)作用，良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)定能得到加強(qiáng)鞏固。相信教學(xué)質(zhì)量也會(huì)上升一個(gè)新的臺(tái)階！
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