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行知伴我成長主題演講比賽新聞稿
在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟新聞稿有著直接或間接的聯(lián)系，新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個(gè)問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。那要怎么寫好新聞稿呢？下面是小編幫大家整理的行知伴我成長主題演講比賽新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
行知伴我成長主題演講比賽新聞稿 1
為宣傳和學(xué)習(xí)陶行知先生的偉大人格和教育思想，扎實(shí)推進(jìn)我市師德師風(fēng)建設(shè)，5月26日下午,市教育工會(huì)、市陶研會(huì)在省xx中學(xué)舉行了市直學(xué)校青年教師“行知伴我成長”主題演講比賽。
“愛滿天下，一路芳香”“用一片愛心換一方桃李”“愛，從心出發(fā)”“與學(xué)生一起成長”“潤物細(xì)無聲”……來自市直學(xué)校的八名青年教師分別以愛為主題，動(dòng)情地講述著自己在踐行“行知精神”過程中的.成長經(jīng)歷及人生感悟,盡情抒發(fā)對(duì)教育事業(yè)的熱愛。
經(jīng)過來自xx電視臺(tái)的王x等三位評(píng)委老師在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真細(xì)致地評(píng)比，省xx中學(xué)的馮老師和xx市xx中學(xué)的梅老師共同獲得本次比賽的一等獎(jiǎng)，并獲得參加市一級(jí)選拔賽的資格。
最后，市教育工會(huì)李副主席做了總結(jié)講話，他強(qiáng)調(diào)本次演講比賽體現(xiàn)了市直學(xué)校的教師們學(xué)習(xí)和踐行陶行知教育思想以及爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期“四有”好老師的精神風(fēng)貌，市教育工會(huì)在今后將繼續(xù)搭建平臺(tái)，進(jìn)一步展示教師們的智慧和才藝。
行知伴我成長主題演講比賽新聞稿 2
日前，我校成功舉辦了一場(chǎng)以“行知伴我成長”為主題的精彩演講比賽，旨在通過生動(dòng)的語言表達(dá)，展現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、在探索中進(jìn)步的青春風(fēng)采，倡導(dǎo)“知行合一”的教育理念，深化對(duì)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的`理解和體驗(yàn)。
本次比賽吸引了眾多同學(xué)積極參與，他們圍繞主題，深情講述了自己的成長歷程，分享了自己如何將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，以及在實(shí)踐中獲得的成長與感悟。有的同學(xué)講述了他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中的所見所聞，有的則分享了通過實(shí)驗(yàn)操作，將書本上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能的經(jīng)歷，充分展現(xiàn)了“行是知之始，知是行之成”的深刻內(nèi)涵。
比賽中，參賽者們或激昂澎湃，或深情款款，他們的演講內(nèi)容豐富多元，情感真摯動(dòng)人，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委的一致好評(píng)。經(jīng)過激烈的角逐，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書，并對(duì)他們表示了高度贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。
本次活動(dòng)不僅提升了同學(xué)們的語言表達(dá)能力，也進(jìn)一步推動(dòng)了我校實(shí)踐育人的教學(xué)模式改革，讓每一位參與者深切體會(huì)到“行知伴我成長”的深遠(yuǎn)意義。未來，我們將繼續(xù)秉持“知行合一”的教育理念，引導(dǎo)廣大同學(xué)在實(shí)踐中求真知，在知行合一中不斷磨礪自我，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，共同描繪新時(shí)代青年學(xué)子的成長畫卷。
行知伴我成長主題演講比賽新聞稿 3
日前，我校成功舉辦了一場(chǎng)以“行知伴我成長”為主題的精彩演講比賽。本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)陶行知先生“教育改造論”的理念，倡導(dǎo)實(shí)踐與知識(shí)并重的教育方式，引導(dǎo)廣大師生在實(shí)踐中求真知，在真知中促行動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而莊重，參賽選手們圍繞主題，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，用生動(dòng)的語言和飽滿的情感，講述了一個(gè)個(gè)鮮活的成長故事。他們或深情回顧自己在探索知識(shí)過程中的困惑與頓悟，或熱情洋溢地分享實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)與智慧，充分展現(xiàn)了“行知合一”的精神風(fēng)貌和青春力量。
其中，一等獎(jiǎng)得主李華同學(xué)以《我在行走中尋找答案》為題，通過分享自己參與社會(huì)實(shí)踐的心路歷程，深度詮釋了“行是知之始，知是行之成”的.深刻內(nèi)涵，贏得了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。
本次“行知伴我成長”演講比賽不僅鍛煉了同學(xué)們的口才和表達(dá)能力，更激發(fā)了大家將理論付諸實(shí)踐的熱情，深化了對(duì)“行知合一”教育理念的理解。未來，我校將繼續(xù)秉持這一理念，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新思維和社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代青年，讓“行知伴我成長”的種子在每一位學(xué)子心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
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