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尋找身邊榜樣的實踐心得體會

時間:2023-05-15 10:39:31 心得體會 我要投稿

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  當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的尋找身邊榜樣的實踐心得體會范文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  俗話說:“人無完人!卑駱泳秃盟埔凰掖,讓我揚起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷!覀兩磉叺陌駱,他們身上就有一種金子般發亮發光的東西——那就是我們應該取長補短的。

  我的榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮,走起路來一甩一甩的,她陽光開朗,總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的,但她身上的品質與精神,像磁石一般“吸引”著我,讓我不得不為之贊嘆。

  刻苦努力的她·我學習的榜樣記得那是一次單元測試,老師發下語文試卷,一個個成績從老師口中飛出,老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經發下,她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的`名字時,沒有喊分數,只是小聲地說著。老師望著她,班里的同學迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭,又像平時那樣甜甜地笑了。當她回到座位時,看到那鮮紅的79.5分時,握緊了拳頭,她在心里默默地喊著:“沒關系的,你要繼續努力,沒有,只有更好!前面的路還遠著呢,不要辜負爸爸哈哈哈期望!”當又一次測試來臨時,她認真仔細地答卷,她以排名第5的成績得到了老師的贊揚!這次,她又笑了,笑得很甜……她每天積極發言,認真完成每一項作業,她樂于助人,經常幫助同學,刻苦努力的她,是我學習的榜樣!

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  通過學習青年典型的先進事跡,我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動。在同一個單位,在類似的崗位,但他們憑著奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業精神成為我們中間的佼佼者。通過學習他們的事跡,我覺得自己應在以下三個方面奮起直追。

  1.要養成勤奮學習、刻苦鉆研的好習慣?炭鄬W習、善于思考無疑是他們的共同特點。他們在做好本職工作的同時,都能自我加壓,刻苦鉆研業務知識,使工作能力素質迅速提高,為有所作為夯實了基礎。因此,我要學習他們努力學習刻苦鉆研的精神,不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,不斷加強學習,學會用新的思想、新的方法,推進工作創新。要不斷完善學習方法,做到持之以恒、結合實際,努力把學到的知識應用于工作實際需要。

  2.要養成愛崗敬業,踏實肯干的好作風。在各自崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,耐得住寂寞,受得了艱苦,經得住考驗是他們身上的共性。為了工作,他們舍小家顧大家,不計一時得失,服從工作需要。正是靠非凡的敬業精神,取得了今天的成就。通過學習他們的事跡,讓我認識到,要成為優秀的電務工人,必須像他們一樣對工作滿腔熱情,恪盡職守,出色完成各項工作任務。

  3.要養成腳踏實地,樂于奉獻的'好品質。求真務實,埋頭苦干,牢記“謀事要實、創業要實、做人要實”,不做表面文章,不謀個人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務,他們始終懷著強烈的事業心和責任感壞抓落實。我們要想把工作做好,就要具備與他們一樣的精神和作風。努力在務實、勤勉上下功夫,要發揚“勁!钡木瘢龅劫砼d夜寢,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。

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  如果說吳老師從事的幼兒教育事業面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾,那我們職業教育所面對的學子則是角落里那叢獨自飄香的小花,或許少人問津,卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗,亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露,用“師愛”為他們架起成功的金橋。

  首先,要以理解之“愛”感染學生。從吳老師身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫,理解他們所表現出的懶惰、偏激以及沮喪,是我們開展工作的基本前提。

  其次,要以尊重之“愛”引導學生。我們只有從內心深處尊重學生、欣賞學生,才能喚起學生對美好人性的熱愛,對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣,進一步充分尊重學生的意愿,積極引導他們發揮主觀能動性。

  再其次,要以賞識之“愛”激勵學生。職業學校的孩子尤是需要賞識的`群體之一。吳老師說“沒有笨小孩,只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后,我們要緊密聯系學校開展的全省德育品牌——成功教育,在已有的“十一表彰”等活動基礎之上,進一步擴展鼓勵性評價的范圍。同時,我們還將積極開拓,為學生走向成功創設更多的條件和機會。

  教育之路既是光榮之路,又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,在職業教育的漫漫征途上,我們將進一步深入學習某老師先進事跡,以吳教師為榜樣,面對一個個鮮活靈動的生命,我們絕不削足適履;面對家長的期望社會的期待,我們絕不淺薄浮躁。我堅信,在吳老師的事跡引領下,將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環節、每一個細節,愛必能浸潤每一個學生的心靈,職業教育必能為每一位學子架起通往成功的金色橋梁!

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