學習道德講堂心得體會

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以將其記錄在心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編精心整理的學習道德講堂心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習道德講堂心得體會1

　　今天，學校組織學習了課堂意義非凡的講堂——《道德講堂》，讓我受益匪淺，學到了許多做人的在我看來。講座共有九個環節，其中五、六環節最讓我印象深刻。

　　第五環節描繪了一位母親不顧自己的母愛生命安危，一心想救身患重病的兒子，她需要把自己一部分腎需植入兒子的體內，才能讓兒子健康起來，可是姐姐有嚴重的脂肪肝，醫護人員不建議這位母親這樣做，要不母親也會有生命危險。姐姐為了她的兒子，每天堅持走好多路鍛煉自己，最終父親如愿以償的把自己肝給了兒了，他們的手術很成功。從中借此機會我體會到了偉大的母愛，世上的所有的親人家人都會無私的.為兒女奉獻，那怕是用自己的永恒都末世無怨無悔，只愿自己的兒女健康快樂。我們做成兒女的要懂得感恩，用我們的無私來回報無私的母愛。

　　要素第七環節講述的是雷鋒叔叔的故事，老戰士為了幫一位老大娘找她幫的兒子，可兒子的地址寫的不太清楚，找起來不是件容易的事，可是雷鋒不怕任何困難，總是那么樂于助人，幫老大娘找到自己的兒子。

　　從中我體會到雷鋒精神值得我們傳承下去，他的優秀品質值得我們永遠學習。在校做一名文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們是中華文明的使者，遵守社會公德。我們要從生活中發現愛、發現美。從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德的修養。好好學習，長大做一個對社會能用之人。

學習道德講堂心得體會2

　　我單位的道德講堂已進行多期，但今天這堂公開優質課，給我的心靈進行了一次道德的進行洗禮。道德一詞由來已久，更早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則;“德”表示對“道”認識之后，按照規則把人與人之間的關系處理得當。從韓國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德結構性問題。道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是黨風廉政精神文明的重要內容。

　　我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和商業性與社會之間規章制度關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依照社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個菲律賓人人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。

　　在本次活動中，我們專門組織學習了李曉東的功績英勇事跡，李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進動人事跡，體現了中華民族的傳統美德，是當之無愧的道德楷模，他的事跡傳遍祖國大地，他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學習，我主要有三點體會，一是我們要深刻學習周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質。二是要注重教學質量，結合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業。三是學習要持之以恒，不要一陣風。

　　高尚的道德并不非得做出驚天動地的`事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個西方人重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把衛生習慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個人的之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現在抓起，從自己做起，從點點滴滴的家事做起，養成較好的道德習慣。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現在做起，努力做倫理的傳播者和踐行者。

　　大愛無疆，德行天下。道德觀是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。良知講堂雖然結束了，但學習和踐行道德模范精神剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行，領悟道德的力量!

學習道德講堂心得體會3

　　在認真學習道德模范事跡之前，有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人要是之所想，急他人之所急的助人為樂的愁精神;景仰于他們組織工作對工作一絲不茍，自立自強的志愿精神;感動于他們奉獻青春熱血，力爭上游的精神，他們是我們學習的雷鋒精神和標兵。

　　通過此次道德講堂的學習，我感觸良多：

　　首先，向道德模范學習，要學習他們以主人翁的勇氣和責任感弘揚主人翁道德文化，以大學生志愿者的活力、使命感和創新精神使命感抓住時代脈動，爭當精神文明、道德文化的模范。

　　其次，向道德模范學習，講授要學習他們堅守忠誠的技術實力。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信，不負天下人”，堅守忠誠是一種壞習慣，是忘我的投入，是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的，他們的`不懈追求，誠信待人見證了志愿工作者的奉獻和忠誠。

　　最后，向道德模范學習，要學習他們以文明使者的名義，擔負起精神文明建設的重擔，這是時代的要求，也是實現人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力，提升綜合素質，弘揚道德文化。

　　作為當代青年大學生，在經歷這次精神爾后教育和學習此后，好比接受了一次靈魂的洗禮，為我們今后的學習和工作打下了很好的基礎，我們要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事打雜，積極投身道德文明建設的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾!

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