入學教育課程心得體會
我們心里有一些收獲后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的入學教育課程心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
入學教育課程心得體會1
轉眼間，已經是金秋九月，告別了高中生活，我拎著行李乘著飛馳的列車，踏上離鄉千萬里路的新土地，伴著習習的涼風，帶著對大學一種莫名的激動和些許興奮與擔憂，走進了XXXXXX。
于是，我的大學生涯開始了。
回想起那天，我們還在暗無天日的高考復習之中，緊張；那天，我們享受著努力帶來的成功，喜悅；那天，侯九齡作品我們帶著無盡的愁意和老師、同學、朋友道別。
而今卻是九月，這是一個花開季節，記得九月菊花開，遠處的花香依稀可聞。
帶著六月的留戀，對九月卻充滿無窮的夢想，這天，我們大學新生開學了；這天，我們結識許多新朋友；這天，我們開始了一段新的旅程。
初次來到大學，陌生與迷茫感依然甚多，這是我第一次入住學校，面對這個新的環境，面對著新的人群，我要面對新的人生路程。
生活、學習、交友以及想家等諸多的問題充斥著我的每時每刻。
我看到了大學張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。
曾經在侯九齡作品腦海中憧憬的大學生活：自由，開放，包容。
總以為大學就是一個完全自由的天地，再也不會像中學一樣的嚴加管理。
可我卻不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。
越是自由，越是需要規矩。
注冊，報到，聽講座，軍訓一項項工作緊湊的進行著。
三天的入學教育，領導和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學，學習為重，要充分利用大學里的一切學習資源，敢于鍛煉自己，挑戰自己
入學教育的.學習，讓我更加懂得保護自己，讓我學會在危險中的逃難方法。
我會時刻提高警惕，因為人們往往關注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。
入學教育讓我們認清了大學與中學的很多不同，我們要學會獨立，學會照顧自己，學會社交，學會禮貌；同時告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。
認真而又幽默的入學教育結束后，就迎來了侯九齡作品嚴肅的、長達半個月的軍訓。
在烈日下和陰雨中，我們經歷了十五個旭日東升與夕陽西下。
由于自己原本就體弱多病加上來到青海對氣候等的不適應，有點高原反應我不得不在軍訓的時候適當的進行休息，軍訓留給我們的是堅定和毅力，告訴我要學會堅持，學會挑戰自己體驗生活，同時也告訴我身體是最重要的，我們要愛護自己保持健康，身體是革命的本錢，有了好的身體才能有足夠的精力去學習去努力。
這是入學教育課堂上我們所無法真實的得到和親生經歷的侯九齡作品感受和體會。
通過別人的介紹和自己的了解，我對學院的內涵和底蘊有了新的了解，同時我也認識到除了學習是最重要的之外，在這里學做人，學做事，完善自我也很重要。
讓我對未來幾年的大學生活有了清楚的認識，讓我對人生有了更新的了解。
都說人生是一本展開的書卷，那么大學生活當是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學生活便是讓人懷戀的青春之旅。
青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
新的階段新的起點，不已經不再是高中生了，我會學會自立，學會適應新的生活，學會規劃今后的幾年大侯九齡作品學生涯。
學會做人，學會學習。
入學教育課程心得體會2
這天是9月1日，全國中小學開學的第一天。
教育部之前向全國的中小學校發出通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看中央經濟頻道在18：5520：55播放的《開學第一課》，這臺知識守護生命大型公益活動以生命意識教育為主題，將奧運精神和抗災精神緊密結合，包括潛能、團隊、堅持、生命四堂課，意在讓應急避險教育深入人心。
《開學第一課》以知識守護生命為主題，讓全國2。
2億中小學生《開學第一課》就學應急避險，讓孩子們學會敬畏生命并珍惜生命。
汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應屬于他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學的2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學樓中撤離到安全的地方。
正像他們的校長葉志平所言：地震發生的那一刻，我們全校這一奇跡，緣于從2005年開始，每學期組織學生進行一次疏散演習。
在平時的演習中，學校為學生們計劃了各自的逃生路線，在他們的.教學理念中，生命的價值高于一切!從汶川災難進教材到《開學第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。
《開學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險，這是人性化教育和素質教育的良好開端，有利于強化教師和學生的安全意識，提高中小學生自我保護的潛力和素質。
入學教育課程心得體會3
入學教育碩果累累的秋天迎來了，鄭州市職工大學09屆機電班新生入學教育講座教育史上的新豐收。
20xx年9月19日晚在李麗老師的組織下，09屆機電班新生入學心理講座會如期開始，在專家張亞光老師的精彩講解下，長達三個小時的座談會轉瞬即逝，取得了圓滿結束。
經過了這次講座會及其這幾天的學校生活，使我對鄭州職工大學有了更深的認識，同時也使我的大學學習目標更加明確，我希望經過兩年大學學習生活能將我的綜合素質得以提高，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下：第一、要有意識的提高自身的口頭表達能力。
第二、學習好與人交往包括與老師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的'交往，做到心胸開闊遇到挫折時能及時調節好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解周圍人的緊張情緒，其次與周圍人一起做好身體鍛煉，最終使大家達到身心健康的目標。
第三、學習好三大工具即語、數、外，使其更好的為專業服務。
第四、打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業，除了學好自己所學得到的外，還要多涉及與本專業相關的其它學科書籍。
原因很簡單在當今知識“爆炸”的時代，單一領域的知識是遠遠不夠用的。
做好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高，定會把自己將來的工作干好。
大家都知道“發展才是硬道理”，無論是國家還是我們每位新生，都要牢記發展的影響力，只有時刻朝著發展的方向邁進，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才能更好的為祖國多做貢獻，才能更快的使祖國繁榮富強。
入學教育課程心得體會4
在這個希望的季節，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們，奮發向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的'人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
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