畫眉鳥作文

時間：2021-11-11 17:47:59 鳥我要投稿

畫眉鳥作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的畫眉鳥作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畫眉鳥作文四篇

畫眉鳥作文篇1

　　樓下的叔叔喜歡畫眉鳥，還經常把畫眉鳥放在一樓的花園里，畫眉鳥唱起歌來好聽極了。我經常去找畫眉鳥玩，我非常喜歡它，

　　畫眉鳥非常機靈，一張又尖又長的嘴時刻準備啄食小蟲子。一雙肉色的小爪子緊緊地抓住籠桿，它頭上的羽毛像金黃色的頭巾，背上的羽毛像咖啡色蓑衣，腹部的羽毛像淡黃色的毛衣，最有趣的是畫眉鳥眼睛上有兩圈白色的濃眉，從眼角向后延長兩厘米，好像是“濃眉大俠”，這可能就是“畫眉鳥”名字的由來吧。

　　畫眉鳥非常愛干凈，主人經常給畫眉鳥洗澡，主人先端來一盆水，去掉鳥籠的籠底，把鳥籠放在水盆里，只聽“撲通”一聲，畫眉鳥跳進水里，抖了幾下，用嘴梳理自己的羽毛，左右擺動著，刷洗干凈后跳上籠桿。反復抖了幾次，便把羽毛洗刷干凈了。我故意把帶橡皮頭的鉛筆放在鳥籠旁邊，只見畫眉鳥一動不動地注視著鉛筆，于是我就反復的把鉛筆拉進拉出，它終于不耐煩了，跳起來憤怒的把橡皮咬了一個洞，弄了我一臉水，惹得旁邊的大人開懷大笑，它卻若無其事一般。

　　我真希望主人可以把畫眉鳥放飛，讓它重回天際，與它的朋友們相聚玩耍。

畫眉鳥作文篇2

　　星期六的一天，天氣晴朗，烈陽高照，我和爸爸媽媽一起出去玩耍，在回來的時候在路上發現了兩只還沒有在長毛的畫眉，.我看了看，沒有母畫眉照顧，就把它們帶回了家。剛開始，它倆還不會吃東西，后來就慢慢的學會了。每當我喂它們東西時，嘰嘰喳喳的叫著。有時你放它倆出來，它倆都十分聽話。它們還不怕人，你可以讓它們在家里隨意的跑飛 .你會覺得它們十分可愛。

有一次，我放它倆出來，它倆就一下子飛到我身上，掙著要吃蟲子，就打來打去，我放兩條面包蟲在它倆面前，它倆就吃起來，甩的甩，啄的啄，都喂成小雞了。我天天把它倆放出來，我一吹口哨，它倆就跟著我，跳來跳去。有一次，媽媽說要把鳥拿去送人，我馬上問到：“咋家的鳥跟外面賣的鳥有啥不同？”“外面賣的漂亮多了。”媽媽回答。“那咋家的鳥跟外面賣的鳥誰聽話點？”我又問。“……”媽媽遲頓了一下：“還是咋家的好……”它們還十分愛洗澡，有一次，它們用嘴把水灑在身上，又抖抖身上的'羽毛，其實，那水并沒有灑在身上，它以為灑在身上了呢。每天一早，它們都會張大嘴巴，大聲的唱起歌來，十分的動聽，你不得不給它獎賞面包蟲。有時，它倆搶著吃，把一條面包蟲扯成兩結。……啊！多么可愛的小鳥啊！我會好好的照顧你！

畫眉鳥作文篇3

　　在一個美麗的大森林里，有一群活潑可愛的小鳥，它們是畫眉、百靈、八哥、喜鵲、夜鶯和烏鴉。它們有時在林中追逐，有時在林中自由飛翔，有時在林中說說笑笑，相處得很好。

　　有一天，畫眉鳥正在床上休息，忽然聽到一陣陣悠揚，動聽的歌聲，它循聲望去，一看，原來是夜鶯在練唱歌呢！“夜鶯姐姐的歌聲如此動聽，我何不向它學學呢？”畫眉鳥躺在床上，頭枕著雙手，翹著二郎推想：“我每天早晨起來練唱歌，終究會練好的。”

　　這天晚上，畫眉鳥撥好小鬧鐘，第二天天還沒亮，畫眉鳥兒就來跟夜鶯學唱歌。一開始很認真，不厭其煩地一遍一遍地練習。

　　它把夜鶯的幾首歌都學會了，就覺得自己唱得差不多了。它想：如果森林里開個歌詠比賽，我就可以和夜鶯姐姐比比高低了。

　　正在它得意洋洋，想入非非的時候，樹林深處又傳來了夜鶯的歌聲。“啊，這是一首新歌，真好聽。”畫眉鳥也張開嘴巴想唱，但它自己音域不夠寬，唱不上去，反復了幾遍還是唱不上去，它急得直抓頭。這時，音樂家——百靈鳥走過來對畫眉說：“要當好歌唱家，應當先練基本功，不能光滿足于跟別人學幾首歌。”畫眉鳥聽了點點頭，就“1、2、3、4、5、6、7。”反復地唱了幾遍，它覺得不成曲調，枯燥得很，就堅持不下去了，它想：“反正我也學不好了，更當不上什么‘森林歌手’了。”于是又懶洋洋地躺在床上。

　　有一天，畫眉鳥在林中散步，遇見了百靈鳥，百靈鳥問他：“你現在歌唱得如何了？”畫眉鳥紅著臉，羞答答地說：“基本功太難練，我沒有練下去。”百靈鳥對畫眉鳥說：“自己認定了一個正確的目標，就要堅定不移地朝著這個目標奮進，無論遇到了多大的困難，也要千方百計地克服它。”

　　從此以后，畫眉鳥接受了這個教訓，持之以恒，終于成為了大森林里最出色的歌手了。