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663+5.0的一點經(jīng)驗
2002-2005：我的托福之路
昨天期末剛剛考完，現(xiàn)在來履行承諾，把自己考了三次托福的經(jīng)歷和一點經(jīng)驗教訓和大家分享一下。每個人的情況千差萬別，我的情況也不具普遍性，選擇復習方法時還是要以個人的需要為主。
第一次寫這樣的文章，不妥之處歡迎大家拍磚！
myscores:
2003.1627+5.0
2005.5643+4.5
2005.10663+5.0
2002年我高考失敗，得知分數(shù)的那一刻，媽媽失望又無奈地對我說：“孩子，咱們?nèi)チ魧W吧”。于是，糊里糊涂又有些慌里慌張得，我開始了和托福的三次“親密接觸”。
先介紹一下我的英語基礎(chǔ)吧。9歲開始在奧校學英語。一直到學托福之前，我的英語水平屬于那種特別能考試型的，高考竟然考了141分；語法基礎(chǔ)扎實，單詞量比普通的高中畢業(yè)生多點兒，聽力還不錯，但是一張嘴就結(jié)巴。
考托福是因為最開始想去美國。因為高考的失敗，使我對自己很沒有信心，就上了兩次新東方——暑假的強化班和冬天的沖刺晚班。兩個班是我充分了解了托福的內(nèi)容、規(guī)則和套路，受益匪淺。不過大家還是別學我，只要認真學，堅持下來，一個班足夠了。
先說背單詞。03年第一次考的時候，用了張紅巖的詞匯精選。但按字母順序只背到了D，剩下的就是零零散散的看了一些，還有閱讀時遇到的詞也背了一部分。可以說我的單詞背得并不好。直接導致的結(jié)果就是我的閱讀部分總是三項里面最低的`，第一次甚至沒上60分。04年我背了一遍紅寶書，單詞量增加不少，但是做詞匯題時還常常有拿不準的現(xiàn)象。想告訴大家的是，考了這么多次，最終還是那句話————單詞是基礎(chǔ)。無論是想拿高分的還是想提高水平的，踏踏實實的背單詞才是正路。
我的聽力還不錯，所以除了真題以外也沒有聽其他的材料。第一次準備的時候，認真地把新東方教材上的所有題都聽了一遍,對于一些比較長和專業(yè)性較強的段子反復精聽。每次考試的時候，我都利用direction的時間提前看選項，比如：最后一次考時，我section1看了10道題，section2看完，section3看了2/3。提前看可以讓自己對要聽到的東西有個大致的了解，心里比較有底。開始做題了，一定要保持好自己的節(jié)奏。問題問完后5秒之內(nèi)如果還不能確定答案，我就先選一個把握大的或者索性空著，然后馬上開始看下一道題。絕對不要在一道題上猶豫不決，否則就因小失大了。另外，很多人，包括我自己，都遇到過中途走神的情況。對此，我沒有什么特殊的辦法，只能盡量強迫自己全神貫注了。想想自己辛苦了幾個月的時間，這幾十分鐘的聽力還能堅持不下來嗎？
語法部分我一直比較穩(wěn)定，備考時就把能找到的真題在規(guī)定時間內(nèi)做了一遍。做語法時，千萬不能鉆牛角尖兒。語法知識是必備的，但是也不能用語法規(guī)則逐詞逐句的死套，只有通過大量的真題實踐才能把握好這個度。另外，通過大量做題可以發(fā)現(xiàn)，其實很多填空和改錯題都是在考主+謂+賓結(jié)構(gòu)，所以拿到題目可以先從檢查句子結(jié)構(gòu)入手，往往看了一遍就知道填什么或者哪里錯了。
閱讀我一直做的不是很好，比較沒有發(fā)言權(quán)，就不說了。TWE。
第一次考的時候，因為和大學第一次期末考試撞車，直到考前一周才開始集中練習。一共寫了不超過10篇。我請英語老師還有一位學姐幫著修改了一下，然后自己再看看，就匆匆上了考場。那次考的題目寫的比較順手，所以才拿了5.0分。第二次也是考前一周才開始實戰(zhàn)練習，每篇都看著表在30分鐘內(nèi)寫完，一共寫了5篇。但是出乎意料的是，有了第一次的經(jīng)驗和考前的練習，我的分數(shù)卻比上次低了0.5。回想一下，自己的文章寫得還是不漂亮。頭兩次文章的結(jié)構(gòu)主要是用模版，我在王令的《TOEFL閱讀高分對策》后面的模版句型中選了自己中意的句子，按著AorB和agreeordisagree兩種題型的編了兩個個性模版。現(xiàn)在想一下，模版的句子是挺漂亮，可是文章其他的句子就相形見拙了，再加上那些句子以前不知多少人用過，即使重新編排恐怕也抹不掉模版的痕跡。所以第三次考得時候索性放棄了模版。第三次，也就是去年10月的TWE,是最讓我摸不著頭腦的一次。首先，考了一次我以前認為不可能考到也就從沒仔細準備過的第三種題目；然后，在考場上的時候我竟然忘記了時間，當老師說還有五分鐘的時候我連第一頁紙還沒寫完，索性拿出了在英語比賽時候的“暴趕”功夫，總算在交卷之前寫到了第二頁的一半，而內(nèi)容嘛，說實話根本想不起來了，只依稀記得理由很牽強，文字估計也是“慘不忍睹”。交上了考卷根本沒抱什么希望。果不其然，11月16日電話查分：4.0。之后完全放棄托福，準備轉(zhuǎn)戰(zhàn)雅思。結(jié)果，1月路過北外順便拿了成績，發(fā)現(xiàn)TWE竟然是5.0！簡直令人哭笑不得！ETS真是prettyunpredictable！Anyway，我的成績終于達到了要求，可以在這里寫點稱不上經(jīng)驗的經(jīng)驗了。
啰嗦了這么多，說說自己的TWE心得吧。其實，TWE算是我整個托福里面最遺憾的地方。從頭到尾我都沒有真正靜下心來好好寫一寫，改一改。其實托福中，只有這一項是很難鉆空子，而真正體現(xiàn)水平的地方。各位gter,無論你們是想要在各種寫作考試中拿到高分，還是想在未來的海外求學時寫得一手漂亮的文章，那么只有踏踏實實的開始動筆寫，沒有任何捷徑和竅門。我有一個同學第一次考托福就考了650+,但是因為沒有好好的寫過一篇，最后TWE只有3.5，申請重判后才得到4.0。多少血的教訓就在眼前啊！TWE，不寫是絕對不行的！即使你看再多范文（我那個同學都能把范文背下來了），到了考場上你還是會后悔“：當初為啥不先練練手呢！？那么，開始寫了之后，需要注意一些什么呢？對于時間充裕的人，那當然是盡可能多練一些題目，各個方面都要至少寫一篇。對于和我一樣沒有太多時間準備的gter們，我認為精選幾個題目寫一寫，然后反復修改絕對是一個好辦法。最好能修改到第一稿和最后一稿看起來都不像是一個人寫的了。然后在考前至少做一次計時的模擬訓練，就差不多了。
說完技術(shù)問題，想和大家談談我對托福的一點看法。
托福只是一個語言考試，分數(shù)夠了即可。我是因為申請的專業(yè)比較變態(tài)，要求至少650+4.5，所以才考了三次。其他gter,尤其是理工類的，620+4.5就是很好的分數(shù)了，真的沒必要成天和ETS較勁。說實話，接觸了不少申請留學的人，發(fā)現(xiàn)大家好多勁兒使得不是地方。像我申請英國的，語言成績可以說是最不重要的，沒有它都可以被好幾所學校錄取。所以說與其成天在論壇上問“6**夠不夠啊”還不如好好去修改自己的ps和教授陶瓷呢！
2002-2005，我的托福之旅終于劃上了一個還算圓滿的句號。回想那些自習室苦讀的日子，那些他人歡度節(jié)日自己還要冒著大雪上新東方的日子，心中竟然還有些不舍！飛越前的每一次歷練和考驗都顯得是那么珍貴，讓人久久難忘。
最后，感謝新東方的老師們，感謝辛苦收集真題的同志們，感謝回答我問題的大俠們，感謝寄托家園里的每一個人，祝大家新春愉快，考試成功，新年夢想成真！
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