暑期三下鄉(xiāng)的實(shí)踐心得
清晨出發(fā)，升旗之后便出發(fā)了，沒有想過路途會(huì)這么遙遠(yuǎn)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)6個(gè)多小時(shí)，心里一直期待著趕快到達(dá)，到了下午一點(diǎn)左右，終于到達(dá)了目的地。
萬(wàn)安縣彈前中學(xué)，在聽到這個(gè)名字的時(shí)候已經(jīng)有想過很多遍它的樣子，去過環(huán)湖小學(xué)，當(dāng)時(shí)所看到的景象讓我感到震驚，雖然我也是從農(nóng)村出來(lái)的，但是感覺我的小學(xué)要比這好很多，所以在到達(dá)彈前中學(xué)之前，我的腦海中它的樣子與呈現(xiàn)在我眼前的真實(shí)的面貌不同，出乎我的意料。
孩子們很熱情，老師們也很熱情，他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了午餐等待我們的到來(lái)，來(lái)到他們的用餐棚，體會(huì)一次他們的用餐環(huán)境，雖然條件比較簡(jiǎn)陋，但是大家圍坐在一起吃飯的感覺很開心也很溫暖，有家的味道，他們的飯菜很香，帶著濃濃的好客情，感受得到，對(duì)于我們的到來(lái)，他們很開心。
吃完飯，大家參觀了一下他們的校園，與孩子們進(jìn)行了交流，隨后便來(lái)到了他們的多媒體教室，感覺很不一樣的多媒體教室，黑板上寫著四個(gè)大字---飲水思源，我們與孩子們一同坐在下面，彈前中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院是他們所夢(mèng)寐以求的地方，因?yàn)槲覀儯麄儗W(xué)校才可以發(fā)展得這么好，教學(xué)質(zhì)量也得到了很大的提高，他們將我們捐獻(xiàn)的資金作為孩子們的.獎(jiǎng)金發(fā)放，激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，并且會(huì)將獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單發(fā)給我們。想起當(dāng)初自己的選擇，有的人也許覺得考砸了才來(lái)到這個(gè)地方，而我一直覺得我們學(xué)校挺好，聽完那位校長(zhǎng)的話以后更加覺得我們真的應(yīng)該為自己身為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的一份子而感到驕傲和自豪。彭老師說(shuō)的一段話讓我感觸很深，她說(shuō)，那里的孩子們是我們的過去，而我們就是他們的未來(lái)，我們應(yīng)該牽起他們的手幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)，我們應(yīng)該如此，這似乎可以形容為給過去與未來(lái)的一堂課。最后，學(xué)院向他們捐贈(zèng)了1萬(wàn)兩千元基金、愛心書屋、DVD教學(xué)設(shè)備，最后我們與他們合影留念，大家臉上都帶著笑容。我想說(shuō)的是，6個(gè)多小時(shí)的奔波很值得。
互幫互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，這是江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第十一個(gè)年頭，我有幸的成為了當(dāng)中的一員，感觸很多。對(duì)于萬(wàn)安縣彈前中學(xué)，可以說(shuō)是幸運(yùn)的吧，因?yàn)樗皇潜姸嘈枰獛椭膶W(xué)校中的一個(gè)，需要幫助的學(xué)校還有很多很多，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們也只是盡自己的能力幫助了需要幫助的人，但是畢竟我們的能力是有限的，對(duì)于萬(wàn)安縣彈前中學(xué)，我們更多提供的是物質(zhì)上的幫助，對(duì)于前面所提及的環(huán)湖小學(xué)，我們更多提供的是人力上的幫助、知識(shí)上的幫助，因?yàn)槿f(wàn)安離我們很遠(yuǎn)，而環(huán)湖離我們很近，支教也很可行。
愛心，公益，并不是用嘴巴說(shuō)的，而是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。但是，僅僅依靠我們的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要更多的人參與進(jìn)來(lái)，幫助更多需要幫助的人，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣一來(lái)，距離我們的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的日子才不會(huì)遙遠(yuǎn)。
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