幼兒園大班活動《水》教案

　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班活動《水》教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標

　　1、初步了解水的基本特征，知道人們的生活離不開水，地球上的所有生物都離不開水。

　　2、激發幼兒樂于親近水，接觸水，熱愛干凈水環境的美好愿望。并能關注周圍的水環境。

　　3、鼓勵幼兒發動身邊的人一起積極參加節約用水活動。

　　4、知道保護水資源的`重要性。

　　5、使幼兒對探索自然現象感興趣。

　　重點難點

　　1.教學重點：了解解水的基本特征，知道人們的生活離不開水。

　　2.教學難點:激發幼兒保護水資源的愿望，有節約用水的意識。

　　活動準備

　　1.表明水與日常生活之間的密切關系的圖片。

　　2.小水滴圖片，一杯水。

　　3.水污染圖片，故事《魚兒哭了》

　　活動過程

　　一、談話引入主題

　　教師出示圖片我們的好朋友：“小水滴”想和小水滴成為好朋友嗎？說說生活中你見過的水是什么樣的。

　　(幼兒自由交流)

　　二、活動進行

　　1.認識水，了解水。

　�。�1）出示一杯水

　　請幼兒喝一下，說說水是什么味道，什么顏色

　　引導幼兒感受水的狀態（無色，無味，的液體）

　�。�2）水是從那里來的呀？

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　　教師小結：水從地下來，地球上儲存的水是有限的

　　2.感受水的作用

　�。�1）水能為我做什么呢？

　　幼兒回答（洗衣，做飯，每天喝水，小樹要喝水）

　　教師引導：生活中離不開水，人每天必須要喝水

　�。�2）討論沒有水會怎樣呢？

　　幼兒自由討論

　　3.保護水資源，節約用水

　　觀看圖片（局部地方缺水造成干旱……）

　　聽故事《魚兒哭了》

　　幼兒說出“要保護水資源，節約用水”

　　小結：如果沒有水地球上將沒有生命。所以我們要怎么做呢？

　　怎樣做到節約用水呢？（自由交流）

　　三、活動延伸

　　音樂游戲：魚兒水中游。

　　制作“保護水資源，節約用水”的宣傳標語。

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