德育校長講話稿

　　現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的德育校長講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

德育校長講話稿1

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家新年好！歡回到春天的校園！國旗之下，我想對老師、同學(xué)們講幾點(diǎn)！

　　學(xué)會(huì)感恩

　　我們的一生受到來自各方的恩情，有讓你索取享用、卻不要任何回報(bào)的父母疼愛；有解惑釋疑、催你奮進(jìn)的老師關(guān)愛；有互相幫助、互相提醒的同窗友愛…

　　如果沒有感恩之心，你就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得真正關(guān)心別人。善解人意、常懷感恩之心的人，一定是一個(gè)有溫度的人。這樣的人，心中一定有大格局，人生會(huì)有大氣象，事業(yè)會(huì)有作為，生活一定能獲得幸福。

　　學(xué)會(huì)遵守秩序

　　有兩個(gè)小煤礦，幾乎同時(shí)發(fā)生了事故。一個(gè)小煤礦的工人蜂擁向出口擠去。擠來擠去由于沒有秩序，混亂的結(jié)果是：很多人沒有逃出礦井。而另一個(gè)煤礦呢？在統(tǒng)一的指揮下人們井然有序的向外撤離，最后全部安全撤出。

　　學(xué)會(huì)有序的生活，有序的學(xué)習(xí)，有序的工作是最好生活的元素之一。理解為什么要有交通規(guī)則，為什么一千多人的校園里一直要強(qiáng)調(diào)秩序，講遵守規(guī)則，比如就餐不要跑不要擁擠要排隊(duì)、比如按時(shí)參加大課間加強(qiáng)鍛煉、比如上課包括自習(xí)課不得擅自外出。秩序，是效率，是力量。尊重秩序，是修養(yǎng)，是智慧。

　　在此，我分別送給三個(gè)年級同學(xué)們幾句話。

　　首先送給高一同學(xué)的是毛澤東的'一首詞

　　東方欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　這里我只取其中的一個(gè)“早”字，只有早覺醒，早行動(dòng)，聞雞起舞，方能迎來風(fēng)景獨(dú)好。我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，一定能擁有最后的收獲和喜悅。

　　送給高二年級同學(xué)們的是陸游的一句詩

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　我希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是消除浮躁情緒，面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇----高二是奇跡開始的地方。

　　送給高三年級同學(xué)們的是漢代司馬相如的

　　世必有非常之人，然后有非常之事，有非常之事，然后有非常之功。

　　你們匯集了老師們的目光，傾注了家長的心血，你們將開始最后一學(xué)期的沖刺。希望你們以非常的信念，非常的意志，非常的，非常的行動(dòng)，非常的努力獲取非常優(yōu)異的成績，向母校和父母交上一份滿意的答卷。

　　最后，與老師、同學(xué)們共享一首詩：

　　春節(jié)期間，一首孤獨(dú)了300多年的小詩經(jīng)過央視大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》的推送，一夜之間，被億萬人記住----清代詩人袁枚的《苔》。

　　白日不到處，青春恰自來。

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

　　我們也恰如這苔一樣，我們擁有資源有限，甚至我們都很渺小，但是我們依然可以象牡丹花一樣綻放，因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都有自己的價(jià)值，每一個(gè)生命都需要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！

　　老師們、同學(xué)們，又是個(gè)千舟競發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)，讓我們一路播種，一路耕耘，去收獲成功，去收獲喜悅！

　　謝謝大家!

德育校長講話稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　上午好!

　　新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度春季開學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì)，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。

　　回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績;我校各年級在全市期末統(tǒng)考中名列前茅，取得了初一第四，初二前三，初三前七名的好成績。受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。今天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提三點(diǎn)希望，和全校師生共勉：

　　一.要做一個(gè)有責(zé)任感的人

　　一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì)對家庭有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對自身有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自身的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對學(xué)校、對社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，因此希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自身，努力修煉自身的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自身的同時(shí)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。

　　二.要做一個(gè)有理想的人

　　我們?nèi)说纳�活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽光但你長不大，人們可以踩過你，但人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽�產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你，因?yàn)槿藗兏�本沒有看到你。因此我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹木一樣地成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能吸收泥土的養(yǎng)分，自身成長起來，也許兩年三年你長不大，但xx年、20年、30年你一定能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。即使別人離開了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。孔子說過，凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自身定出一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。因此，我希望所有的同學(xué)能把自身每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能夠變成一個(gè)偉大的`生命。

　　三.養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣

　　不錯(cuò)的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。例如：堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們不錯(cuò)習(xí)慣的養(yǎng)成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生，抓好校園、班級文化建設(shè)，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

　　老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成xx領(lǐng)先，市區(qū)一流的學(xué)校而奮斗!

德育校長講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好!

　　今天是3月8日，國際婦女節(jié)，在此我謹(jǐn)代表進(jìn)修學(xué)校德育室和我本人向在座的各位女同志以及男同志的家屬致以節(jié)日的祝賀!祝你們和她們身體健康、青春永駐、萬事順意!

　　今天，在繁忙的開學(xué)初就專門召開全市中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議，可以透視出兩個(gè)信息：

　　1、當(dāng)今教育系統(tǒng)從上至下對德育工作非常重視這么一個(gè)信息;

　　2、這學(xué)期的工作很多很重要，也很急。

　　從20xx年8月份我開始抓德育工作時(shí)，心中惶恐不安，因?yàn)橐郧?0的年工作基本上沒涉及過這個(gè)領(lǐng)域，好在有教育局領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的德育室主任的兢兢業(yè)業(yè)，有德育室全體老師的全力打拼，更難得的是有在座各位領(lǐng)導(dǎo)及所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和務(wù)實(shí)工作，使我們的德育工作在一年多以來取得了頗豐的收獲。如今，我們的新理念、新思路、新方法、新做法、各校德育工作的取得的新成效，已經(jīng)引起了上級行政部門和業(yè)務(wù)部門的極大關(guān)注和贊許。舉例：

　　和各位領(lǐng)導(dǎo)共事一年多來，給我的感覺是這支隊(duì)伍年輕有活力、有熱情、思維活躍、上進(jìn)心強(qiáng)、工作踏實(shí)，所以到現(xiàn)在為止，我的心完全落了地，我有信心和大家一起把這項(xiàng)我認(rèn)為是"積德"的工作做好。

　　德育的目標(biāo)主要應(yīng)體現(xiàn)在重視繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德和革命傳統(tǒng)美德的同時(shí)，重視具有鮮明時(shí)代特色的品質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生的政治、思想、道德、法紀(jì)和心理的發(fā)展，都能適應(yīng)新時(shí)代的要求。學(xué)生能否清醒地分辨真假、善惡、美丑，才是對學(xué)校德育效果的客觀驗(yàn)證。換句話說就是最終讓學(xué)生學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，長大以后做個(gè)好人，為他人造福，為社會(huì)造福，所以，德育工作是積德造福的事。

　　下面就新學(xué)期學(xué)校的德育工作，我談四點(diǎn)意見：

　　一、提高認(rèn)識，科學(xué)協(xié)調(diào)，使教育與教學(xué)成為有機(jī)整體。

　　我國教育方針歷來都明確要培養(yǎng)學(xué)生"德、智、體全面發(fā)展"，而且始終把德育放在首位。多數(shù)學(xué)校重視德育工作，紛紛出臺(tái)了對學(xué)生評價(jià)的各種管理制度和實(shí)施細(xì)則，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。但也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校不同程度地存在著重智育輕德育的現(xiàn)象，德育工作的針對性、實(shí)效性不強(qiáng)，德育活動(dòng)少，即使有也缺少計(jì)劃性、合理性，活動(dòng)形式簡單，不能很好地適應(yīng)現(xiàn)階段中學(xué)學(xué)生身心特點(diǎn)和心理要求。誠然，教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，但是"教學(xué)為中心"并不排斥"德育為先"的存在，"德育為先"也并不否定"教學(xué)為中心"，而任何中心工作的有效開展，都必須有優(yōu)越的外部環(huán)境作為基礎(chǔ)保證，德育工作就是教學(xué)工作的外部環(huán)境，也是教學(xué)工作是否能有效開展的基本保證。一個(gè)學(xué)校教學(xué)要抓，德育更要抓，我們分管德育的領(lǐng)導(dǎo)不能要求人家把教學(xué)工作停下來讓你專門抓學(xué)生教育，那只能主動(dòng)上前，占領(lǐng)好這塊本應(yīng)該屬于自己的陣地。同時(shí)教育班主任，不能因?yàn)樽ソ虒W(xué)而放松了對德育的要求，只有教學(xué)和德育兩手抓，而起率先抓好教育，才能使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)效果事半功倍。我們作為德育管理者，必須首先認(rèn)識到位，才能落實(shí)到位。

　　二、科學(xué)設(shè)定德育目標(biāo)，使德育工作開展得扎實(shí)有效。

　　學(xué)校的德育計(jì)劃是依據(jù)不同階段德育目標(biāo)制定的，為使這些目標(biāo)的有效達(dá)成，我想應(yīng)該從以下四方面入手：

　　1、加強(qiáng)正面教育，讓學(xué)生知道應(yīng)該做什么。俗話說"不教而誅為之虐"。作為教育者，首先就要告知學(xué)生應(yīng)該做什么，最起碼要做到什么，而這些都要通過正面教育來完成。正面教育又分成兩個(gè)層次：一是學(xué)習(xí)，二是落實(shí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是上級部門制定的規(guī)范和常規(guī)，以及學(xué)校制定的紀(jì)律制度、規(guī)章條例等;落實(shí)就是讓學(xué)生的行為必須要達(dá)到的管理目標(biāo)，這一目標(biāo)可能是淺層次的，也可能沒有被學(xué)生認(rèn)同而不太愿意，可能要借助管理者外力作用才能做到的，但不管怎么樣，都要保證重點(diǎn)落實(shí)工作的高質(zhì)量完成。

　　2、兌現(xiàn)違紀(jì)處理，讓學(xué)生知道不能做什么。正面教育可以使大多數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)，但也一定會(huì)有部分同學(xué)知覺或不知覺地違反要求。對這部分學(xué)生必須對照制度，及時(shí)給予必要的處分。處理也是教育的一種形式，它不僅可以維護(hù)學(xué)校紀(jì)律制度的嚴(yán)肅性，還維護(hù)了管理者警示的威嚴(yán);它不僅可以教育本人，更重要的是教育他人。當(dāng)然處理學(xué)生要有違紀(jì)紀(jì)錄并累加，要從班級到年級、學(xué)校逐步升級，必要時(shí)一定要有和家長聯(lián)系這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。處理后要跟蹤察看其表現(xiàn)，因?yàn)樘幚淼哪康氖墙逃��?/p>

　　3、采用多種途徑，開展多角度的德育活動(dòng)。

　　(1)創(chuàng)新和設(shè)計(jì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日，杰出歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，以及青少年學(xué)生的.入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展青少年學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。

　　(2)提倡利用基地開展教育活動(dòng)主要目的就是讓學(xué)生受教育、經(jīng)歷實(shí)踐、使心靈受到觸動(dòng)，進(jìn)而樹立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，改善自己的行為。學(xué)校可通過組織參觀、軍訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、看電影、參加校外勞動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去了解社會(huì)、增長見識，鍛煉毅力。

　　(3)舉辦各種形式的講座、專題報(bào)告等引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，還可以邀請一些社會(huì)成功人士講述創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，使學(xué)生能更好地體會(huì)到創(chuàng)業(yè)所需要的各種品質(zhì)和文化知識基礎(chǔ)，促使學(xué)生提高思想品德，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

　　4、發(fā)揮科研先導(dǎo)，提高德育工作層次。德育的時(shí)代性很強(qiáng)，需要我們不斷更新理念，掌握最佳的工作方法和途徑，因此建議各校能針對本校不同的情況，找準(zhǔn)德育科研方向，研究學(xué)生的熱點(diǎn)問題，進(jìn)行德育科研課題立項(xiàng)，帶領(lǐng)教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題，及時(shí)提出解決對策和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校德育的實(shí)踐，提高德育工作的質(zhì)量和層次。

　　三、抓好四支隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建德育合力，全程做好打造高品質(zhì)學(xué)生。

　　1、強(qiáng)化班主任自身學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)。工作考核要強(qiáng)調(diào)德育內(nèi)容，組織交流如何做好學(xué)生的思想工作，如何關(guān)心學(xué)生的身心健康成長的經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。在教師隊(duì)伍中營造濃厚的教書育人、德育為首的氛圍。組織班主任走出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，開闊視野，拓寬思路。

　　2、增強(qiáng)學(xué)科任課教師參與管理學(xué)生的力度。各校要明確教師的管理職責(zé)，各班主任要有人課任老師一起，對學(xué)生進(jìn)行管理，形成人人參與、個(gè)個(gè)管理的良好氛圍和強(qiáng)大合力，這樣才可能從根本上扭轉(zhuǎn)不良風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)中適時(shí)滲透德育，營造良好的育人氛圍。凌海市教育局明確要求全體教師"立終身從教志向，樹為人師表品行，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書育人職責(zé)"，形成"人人承擔(dān)育人重任，堂堂滲透德育內(nèi)容，處處蘊(yùn)含德育寓意，時(shí)時(shí)貫徹德育思想"的良好德育氛圍。

　　3、加強(qiáng)心理健康教師的培養(yǎng)。當(dāng)前制約學(xué)校心理健康咨詢工作實(shí)效性的重要因素之一就是缺乏受過心理健康專業(yè)培訓(xùn)的教師,各校雖然設(shè)有專職或兼職的心理健康教師，但受過專業(yè)培訓(xùn)的教師寥寥無幾，缺乏心理健康教育的專業(yè)知識，易將心理咨詢德育化，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，無法體現(xiàn)心理咨詢的特質(zhì)。因此能否基本掌握學(xué)校心理輔導(dǎo)的方法和技巧、完成學(xué)校心理健康教育工作還是個(gè)未知數(shù)。因此應(yīng)鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓心理健康教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，使得該項(xiàng)工作走上專業(yè)化、科學(xué)化的軌道。

　　4、重視家長隊(duì)伍的強(qiáng)大合力。建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)，建立家長學(xué)校，成立家長委員會(huì)，定期召開家長會(huì)，設(shè)立家長開放日，舉辦家教知識培訓(xùn)班，建立家校聯(lián)系手冊等采取多種方式，多種渠道加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，形成合力，共同完成教育學(xué)生的重任。

　　四、遵循德育規(guī)律，創(chuàng)建特色校園文化，潤物無聲培育學(xué)生。

　　德育過程的實(shí)施要遵循主體性原則、整體性原則、漸進(jìn)性原則和差異性原則。所以學(xué)校要按計(jì)劃、分步驟、有目的地對學(xué)生開展持之以恒的教育，但這并不與"常規(guī)管理"和"行為習(xí)慣"強(qiáng)行入軌相矛盾，而要通過美化校園環(huán)境、創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍，使德育工作如綿綿春雨，潤物無聲浸入人心，讓學(xué)生在這種氛圍中不斷去思考、感悟、理解和完善自己，逐漸使讓規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為，形成良好的個(gè)性特征。

　　同志們，讓學(xué)生成人、成才是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，讓我們堅(jiān)持"虛事實(shí)做、老事新做"的原則，以積極而又平和的心態(tài)，朝著"育人以德，以德育人，德立才成人，德高方成才"的目標(biāo)去努力，培基鑄魂，整體育人，使我們的學(xué)生都能擁有一份追求幸福生活的信念，擁有一種創(chuàng)造快樂人生的能力，擁有一個(gè)征服挫折困難的品格。德育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，也是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，每個(gè)德育工作者應(yīng)該做到"把心放在德育上，把德育放在心上"，扎實(shí)有效地開展德育工作，我們的教育教學(xué)工作才能得到更好的促進(jìn)和提高。

　　謝謝大家!

德育校長講話稿4

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　又是一年金秋送爽，又是一年碩果飄香，在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來了嶄新的學(xué)年。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對在場所有師生，特別是今年新到來的老師和同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！

　　過去的一年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一年。這一年，在全校師生共同努力下，我校教育教學(xué)工作都取得了豐碩的成果。今年我校中考成績斐然，再創(chuàng)輝煌。田永樂同學(xué)以中考總分（裸分）614分的好成績居全市第271名，習(xí)嘉悅、胡彥桐、馬潤雨、范仕娟等9人中考成績超過580分，550分以上18人，500分以上37人。500分以上人數(shù)占報(bào)考人數(shù)的27%，較去年提高13、16%，普高上線率提高14%；在長安區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)首次參加就取得了團(tuán)體獎(jiǎng)牌第8名的好成績；在區(qū)演講比賽中，我校八年級4班王欣雨同學(xué)獲得區(qū)第一名的好成績。這些成績的取得，贏得了社會(huì)各界以及廣大家長的高度贊譽(yù)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意！

　　當(dāng)然，成績屬于過去。新的一年，我們掀開了嶄新的一頁，也揭開了我們新八十九中學(xué)新的征程。今年，我們與五十七中學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，迎來了40余名優(yōu)秀的教師和141名原五十七中同學(xué)；今年，我們的管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了重組，豐富發(fā)展了以“陽光教育”為核心理念的辦學(xué)思路；今年，我們又迎來了222名新同學(xué)，開創(chuàng)了我校招生的新紀(jì)錄，迎來了新的'希望！所有這些都昭示著我們八十九中學(xué)將以嶄新的面貌屹立于省會(huì)之北！

　　新的八十九中學(xué)，未來無限寬廣，但也絕非一帆風(fēng)順。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們所面臨的競爭壓力、所面臨的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，這就需要我們每一位老師、每一位同學(xué)要上下一心，團(tuán)結(jié)一致，集結(jié)成一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的整體。八十九中學(xué)過去發(fā)展所依靠的，是所有八十九中人的團(tuán)結(jié)一致，和諧奮斗。新的八十九中學(xué)要想向更高、更強(qiáng)發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致、和諧奮斗依然是不二法門！無論我們來自何方，去向何處，我們?nèi)�體師生都要攜手奮進(jìn)，共同奮斗，以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志，最佳的狀態(tài)，投入到工作、學(xué)習(xí)中，為學(xué)校的發(fā)展，也為自己的明天而努力！最后，我對大家提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：

　　1、樹立新的目標(biāo)，制定新的計(jì)劃，合理安排完成本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上，熱愛學(xué)習(xí)，努力工作，不斷前進(jìn)。

　　2、增強(qiáng)紀(jì)律觀念，保證良好的教育教學(xué)秩序。

　　3、養(yǎng)成良好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，正確對待困難與挫折，保持良好的心理狀態(tài)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。

　　4、樹立安全意識，把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知老師。

　　5、強(qiáng)化質(zhì)量意識。從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　千里之行，始于足下。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑�新的目�?biāo)等待我們?nèi)��?shí)現(xiàn)， 讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，力爭開創(chuàng)新八十九中學(xué)更為燦爛美好的明天！

德育校長講話稿5

各位老師、同學(xué)們：

　　上午好！

　　20xx—20xx學(xué)年度上期，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神，不斷更新教育理念，規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，真抓實(shí)干，奮發(fā)有為，取得了可喜的成績。下面我將從主要活動(dòng)和取得成績兩方面進(jìn)行回顧總結(jié)。

　　一、開展的主要活動(dòng)：

　　1、開展校本主題教育月活動(dòng)。二至六月分別進(jìn)行了“勵(lì)志教育” “交通安全” “熱愛勞動(dòng)” “環(huán)境保護(hù)”等五項(xiàng)主題教育。

　　2、3月份，根據(jù)上級要求開展了“樹三愛新風(fēng)，做出彩學(xué)生”主題教育，表彰校園明星教師10人，明星學(xué)生29人，明星家長2人。

　　3、高效課堂工作。制訂了《朱陽二小高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)五年規(guī)劃》，明確了20xx—20xx年學(xué)校高效課堂工作年度主題。組織開展了教師高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，共評出教學(xué)標(biāo)兵9人、教學(xué)能手11人、達(dá)標(biāo)教師16人和潛能教師12人。

　　4、組織開展好陽春體育節(jié)、盛夏成才節(jié)兩個(gè)校本節(jié)日系列活動(dòng)。進(jìn)行年度優(yōu)秀學(xué)生評選表彰，舉辦慶六一文藝演出。

　　5、在教師隊(duì)伍中開展“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”教育活動(dòng)。布置落實(shí)四項(xiàng)活動(dòng)：師德案例征集、微故事征集、“我身邊的好老師”演講比賽、師德論壇。

　　二、取得的主要成績：

　　1、4月份，參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的四、五、六年級學(xué)生課外閱讀知識競賽，參賽180名同學(xué)，有107名同學(xué)分獲一二三等獎(jiǎng)，7位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　2、我校張永樂、薛愛武老師通過選拔，代表朱陽鎮(zhèn)參加靈寶市小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽和小學(xué)青年語文教師優(yōu)質(zhì)課賽講，同獲二等獎(jiǎng)。

　　3、6月份，學(xué)校承擔(dān)的兩項(xiàng)省級研究課題《農(nóng)村小學(xué)學(xué)校課程開發(fā)與實(shí)施》和《“樂學(xué)精導(dǎo)二四制”課堂教學(xué)模式研究》成功申報(bào)結(jié)題。

　　4、在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中，我校成績再次蟬聯(lián)桂冠。畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績平均分90.04，及格率98.40%，優(yōu)秀率83.17%，遙遙領(lǐng)先。其中，胡明偉、張嘯宇、張翔宇、楊琳琳、薛新穎、張景茹、胡曉偉、薛振輝、鄧艷麗等九名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名，成為全校同學(xué)的榜樣。

　　六年級教師團(tuán)隊(duì)薛戰(zhàn)芳主任、張偉、劉春云、高志平、張永樂、李曉波、劉建輝、耿亞敏等老師再一次為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，成為全體教師的楷模。

　　5、學(xué)校連續(xù)第五年被評選為靈寶市教育教學(xué)先進(jìn)單位，將在教師節(jié)期間受到市政府表彰。同時(shí)，有14位老師被評為各級各類優(yōu)秀教師。

　　其中，張偉老師被評為三門峽市優(yōu)秀教師，魏桂榮老師被評為靈寶市優(yōu)秀教師，嚴(yán)莎莎老師被評為靈寶市優(yōu)秀班主任，張建強(qiáng)校長被評為靈寶市優(yōu)秀教育工作者，張永樂老師被評為靈寶市優(yōu)秀課改教師；王小山、張曉鋒、張雪琴、薛戰(zhàn)芳、張娟等五位老師被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，薛愛武、劉惠芳、高志平、邢東澤等四位老師被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，葛文棟校長被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者。

　　老師們，同學(xué)們，站在新的起點(diǎn)上回顧過去，我們倍感欣慰。但同時(shí)我們更應(yīng)該清醒地看到自身的缺點(diǎn)和不足：我們教師的專業(yè)成長速度還比較慢，我們近三分之一的同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我們的.教育信息化工作還正在推進(jìn)，我們的校園文化生活還不夠豐富多彩，我們離省級農(nóng)村一流寄宿制小學(xué)的目標(biāo)還有很大差距。

　　所以，肯定成績的同時(shí)，我們更應(yīng)該反思問題，確定目標(biāo)，鼓足干勁，力爭在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的突破，完成新的跨越。

德育校長講話稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀！在這個(gè)特殊的日子里，我感到無比榮幸和驕傲，站在這里，為大家?guī)�來了新學(xué)年的開學(xué)典禮講話。

　　新的學(xué)期又開始了，這是一個(gè)全新的起點(diǎn)，是我們展翅高飛的舞臺(tái)，是我們翻開人生新篇章的時(shí)刻。回首過去，在上一學(xué)期的成長和收獲中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的汗水和奮斗，我們收獲了知識，收獲了友誼，收獲了成長。在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該懷著一顆感恩和拼搏的心，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　德育，作為一所學(xué)校最重要的一環(huán)，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育教育工作，特別是在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，更需要我們引以為傲的“德”來引領(lǐng)、教育我們的學(xué)生。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。因此，德育的工作是至關(guān)重要的。

　　首先，我想談?wù)劇暗隆钡暮�義。德，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化的瑰寶。德，是我們身上最閃耀的光芒，是我們?nèi)烁竦闹饕�表現(xiàn)。李大釗先生曾告誡我們：“德行處事，是要第一位，是言辭逢人。”所以，我們一方面要注重塑造學(xué)生的道德情感和行為，另一方面，不斷豐富學(xué)生的德育知識，使學(xué)生的德育意識不斷提高。

　　在新學(xué)期，我們將堅(jiān)持“解放思想，改革創(chuàng)新”的.理念，充分發(fā)揮德育副校長的職責(zé)，培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀。我們將堅(jiān)持“以德育人，以文化凝人心”的原則，將德育工作貫穿于日常生活的方方面面。我們將通過晨讀、文明午餐、日常教育等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們自覺遵守校園紀(jì)律，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩、有分寸。

　　同時(shí)，德育工作還體現(xiàn)在學(xué)生成長過程中的行為規(guī)范和精神力量的培養(yǎng)。行為規(guī)范是學(xué)生行為準(zhǔn)則的具體體現(xiàn)，也是學(xué)生維護(hù)學(xué)校良好形象的重要手段。我們將加強(qiáng)對學(xué)生的行為教育，培養(yǎng)學(xué)生端正的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和行為素質(zhì)。通過開展“文明禮儀教育月”、“道德講堂”等精神文化教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚美德，弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌，為學(xué)生成長提供良好的環(huán)境和氛圍。

　　同學(xué)們，走進(jìn)新的學(xué)期，我們要鼓足干勁，追求卓越，用勤奮和智慧去書寫人生的新篇章。作為學(xué)生，我們要自覺遵守紀(jì)律規(guī)定，發(fā)揚(yáng)校風(fēng)校紀(jì)，樹立良好的形象。作為長輩們的接班人，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)友誼和互助精神，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。作為德育副校長，我將以身作則，盡職盡責(zé)，全力以赴地做好德育工作，為學(xué)生們的成長和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支撐。

　　最后，讓我們懷揣著希望和夢想，以“德行處事，是要第一位”為座右銘，共同努力，共同進(jìn)步，用自己的努力和汗水譜寫人生的華章。讓我們一同追尋卓越，一同書寫輝煌！

　　謝謝大家！祝新學(xué)期順利！謝謝！

德育校長講話稿7

　　一、明確管理職責(zé) 當(dāng)好校長的助手

　　德育副校長在校長領(lǐng)導(dǎo)下主持學(xué)校德育工作，要明確管理職責(zé)努力當(dāng)好校長的助手，主要職責(zé)是：依據(jù)《中小學(xué)德育規(guī)程》的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定切合實(shí)際的德育工作計(jì)劃；加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，制定德育管理規(guī)章制度和評價(jià)制度并組織實(shí)施；分析學(xué)生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學(xué)生思想教育的指導(dǎo)性意見；指導(dǎo)政教處抓好少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力；組織研發(fā)校本德育課程，努力創(chuàng)建良好校風(fēng)；指導(dǎo)建立家長委員會(huì)，使學(xué)校教育家庭教育和社會(huì)教育相互促進(jìn)形成合力。

　　二、把握管理目標(biāo) 當(dāng)好學(xué)生的舵手

　　學(xué)校德育工作必須在客觀科學(xué)的德育目標(biāo)引領(lǐng)下開展。德育目標(biāo)是黨和國家對青少年學(xué)生在政治品質(zhì)、思想品質(zhì)、法紀(jì)品質(zhì)、道德品質(zhì)和心理品質(zhì)等方面所要達(dá)到的規(guī)格要求，是德育工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。因此，在實(shí)際工作中，一要抓住德育隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍；二要抓日常習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到一、二年級養(yǎng)成習(xí)慣，

　　三、四年級鞏固習(xí)慣，五、六年級強(qiáng)化習(xí)慣；三是抓活動(dòng)基地建設(shè)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受教育；四是抓課堂教學(xué)滲透，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中得到潛移默化的浸潤；五是抓重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)過程中陶冶情操；六是落實(shí)好各時(shí)期黨的要求，培養(yǎng)具有時(shí)代特點(diǎn)的少年兒童。

　　三、創(chuàng)新管理途徑 當(dāng)好活動(dòng)的推手

　　開展豐富多彩的德育活動(dòng)，是履行管理職責(zé)、實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的必由之路，要善于創(chuàng)新管理途徑，豐富教育內(nèi)含，建設(shè)一支高素質(zhì)的.德育隊(duì)伍，為各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展當(dāng)好推手。

　　(一)抓隊(duì)伍建設(shè) 突出德育的全員性

　　德育隊(duì)伍是實(shí)施德育工作的保證。構(gòu)建一支高效、實(shí)效的德育工作隊(duì)伍，是加強(qiáng)未成年人道德建設(shè)工作的有力保障。 首先是領(lǐng)導(dǎo)核心隊(duì)伍，成立了以黨支部、校長、分管副校長、政教主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為主要成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、檢查、督促、落實(shí)學(xué)校的德育工作。 其次是班主任隊(duì)伍。 通過定期組織班主任工作交流、研討；組織有經(jīng)驗(yàn)的班主任開展示范指導(dǎo)活動(dòng)；評選特色班主任、愛心教師等方式，加強(qiáng)對班主任，尤其加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展。

　　三是副班主任隊(duì)伍。我校為體現(xiàn)“時(shí)時(shí)育人、事事育人、人人育人”的思想，設(shè)立副班主任崗位，建立副班主任工作職責(zé)，激勵(lì)每一位教職工努力爭當(dāng)?shù)掠�工作者。倡�?dǎo)教師之間的良性競爭，實(shí)現(xiàn)了“人人都是德育工作者”的目標(biāo)。

　　四是學(xué)生干部隊(duì)伍。我校實(shí)行大隊(duì)干部聘任制和學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪班制，健全各級少先隊(duì)組織，豐富了學(xué)生自主管理隊(duì)伍，有效地引導(dǎo)了學(xué)生自我教育、自我管理。 五是社區(qū)德育隊(duì)伍。我校聘請為法制副校長，聘請為校外輔導(dǎo)員，利用開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)式、家長會(huì)等時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育、公德教育、安全教育，進(jìn)一步壯大了我校的德育工作隊(duì)伍。

　　通過五支隊(duì)伍齊抓共管，德育工作的常效機(jī)制逐漸形成，突出體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和社會(huì)各界共同管理的德育全員性。

　　(二)抓養(yǎng)成教育，突出德育的規(guī)范性

　　21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處，使受教育者養(yǎng)成良好習(xí)慣促進(jìn)身心和諧發(fā)展，在小學(xué)養(yǎng)成教育中，我校以生活好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣、學(xué)校好習(xí)慣、社會(huì)好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，突出課堂教學(xué)主陣地，注重研究對學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，堅(jiān)持正面正確引導(dǎo)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍，做到"糾錯(cuò)"與"導(dǎo)行"相結(jié)合，及時(shí)糾正學(xué)生不良習(xí)慣。讓學(xué)生在認(rèn)知和糾錯(cuò)中認(rèn)識自我、規(guī)范自我、完善自我。

　　1、全校動(dòng)員人人參與，出臺(tái)《永樂小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》，做到統(tǒng)一要求，統(tǒng)一部署，利用廣播、板報(bào)、校訊通大力宣傳；設(shè)立少先隊(duì)文明崗，對實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良好習(xí)慣予以糾正；開展〈向生活陋習(xí)開戰(zhàn)-好習(xí)慣養(yǎng)成教育〉班隊(duì)會(huì)評比，通過演講、兒歌、小品、各人成長記等形式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，以校歌、校訓(xùn)、校史為突破口增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，提高執(zhí)行好習(xí)慣的自覺性。

　　2、在養(yǎng)成教育過程中要突出體現(xiàn)教師和家長的中心作用。教師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法有：嚴(yán)格約束，規(guī)范訓(xùn)練；個(gè)別接觸，個(gè)別談話；采用強(qiáng)化訓(xùn)練、科學(xué)矯正。家長培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法有：塑造家長的良好形象；及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)；適當(dāng)采用自然懲罰法；強(qiáng)化執(zhí)行好習(xí)慣的技能。

　　(三)抓基地建設(shè)，突出德育的實(shí)踐性

　　延長工作手臂，挖掘社會(huì)教育資源，我校開辟了以烈士陵園為主的愛國主義教育基地；以博物館為主愛家鄉(xiāng)教育基地；以敬老院、孤兒院為主的愛心教育基地；以社區(qū)為主的學(xué)雷鋒教育基地；以軍營為主學(xué)軍教育基地；以科技館和氣象站為主的科技教育基地。在每次活動(dòng)中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、動(dòng)手實(shí)踐、細(xì)心觀察、廣獻(xiàn)愛心，各種實(shí)踐能力得到提高，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)等思想情操得到升華。

　　(四)抓課堂教學(xué)，突出德育的滲透性

　　1、發(fā)揮“兩課”作用。結(jié)合新課程改革，充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會(huì)思想育人作用的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)各門課程都要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)地進(jìn)行思想道德教育。

　　2、探索德育綜合實(shí)踐課程。“品德與社會(huì)課開進(jìn)博物館”，學(xué)生把博物館當(dāng)成大課堂，在參觀學(xué)習(xí)的同時(shí)，演出歷史課本劇，使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、教師育人的過程和學(xué)生的生活接軌。讓思想品德課“小課大上”走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)社會(huì)。

　　3、開發(fā)德育校本教材。我校以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》和經(jīng)典名著為主要內(nèi)容開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并住家逐漸形成規(guī)范化、多樣化、特色化的校本教材。使課堂滲透德育更加貼近實(shí)際，貼近學(xué)生。

　　(五)開展節(jié)日活動(dòng)，突出德育實(shí)效性

　　充分利用重大節(jié)日，紀(jì)念日開展特點(diǎn)鮮明的主題教育活動(dòng)，元旦開展慶新年活動(dòng)，學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，三八婦女節(jié)開展為媽媽做家務(wù)活，五一勞動(dòng)節(jié)開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)，六一兒童節(jié)組織文藝匯演，黨的生日和八一建軍節(jié)開展假期征文活動(dòng)，國慶節(jié)開展愛祖國母親系列教育活動(dòng)。十一三建隊(duì)日隊(duì)史教育活動(dòng)。

　　(六)落實(shí)黨的要求，突出德育的時(shí)代性

　　落實(shí)黨的要求，是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要和必然要求，是增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對性和實(shí)效性的時(shí)代召喚。

德育校長講話稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假，我們追隨早春步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校政班子，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！

　　在過去的一年里，我校全體師生齊心協(xié)力、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績。我校中考成績以及參加數(shù)、理、化、英語等多項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣第一，多名學(xué)生在體育、美術(shù)、音樂、演講等比賽中榮獲縣級以上單項(xiàng)笫一名，六名教師參加縣教學(xué)比武全部獲獎(jiǎng)。學(xué)校團(tuán)委被評為縣紅旗團(tuán)委，家長學(xué)校榮獲“福州市優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校”稱號，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。這些成績的取得贏得了社會(huì)各界以及廣大家長的贊譽(yù)。

　　過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望。在新的.一年里，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，打造品牌學(xué)校，實(shí)現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展。

　　在新的一年里，我們著重抓好四方面工作，即：實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：爭創(chuàng)文明學(xué)校；突出兩項(xiàng)重點(diǎn)：提升教育質(zhì)量和形成辦學(xué)特色；落實(shí)四項(xiàng)工作：德育工作為首位，教學(xué)工作為中心，后勤工作為保障，群工作促發(fā)展；實(shí)施六大工程：名師工程、青藍(lán)工程（培養(yǎng)年青教師）、明星工程（明星師生）、幫扶工程（扶持學(xué)困生）、聯(lián)通工程（家校社區(qū)聯(lián)系）、創(chuàng)新工程。為此，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛練，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！

　　一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。初三同學(xué)將面臨著中考的重大挑戰(zhàn)，希望初三同學(xué)能夠明確目標(biāo)、樹立信心，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識，明析思路，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去，在你們的學(xué)哥學(xué)姐創(chuàng)造出連續(xù)幾年中考好成績的基礎(chǔ)上，用你們的智慧和汗水，爭創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌。初二的同學(xué)將迎來承上啟下的學(xué)習(xí)階段，初二成績將影響到你們明年的中考，希望你們努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，考出優(yōu)異的成績，為初三緊張學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。初一的同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期，你們應(yīng)該知道，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)取得成功的兩個(gè)法寶，希望初一的同學(xué)們磨練學(xué)習(xí)意志，形成良好的學(xué)習(xí)品格，為今后的進(jìn)一步成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期已在分分秒秒之中開始了歲月的延續(xù)，xx中學(xué)也繼續(xù)踏上新的之路。作為xx中學(xué)的校長，我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手并進(jìn)，把xx中學(xué)的明天描繪的更加美好！

德育校長講話稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　結(jié)束了假期生活，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長，使我們獲得新知，教我們?nèi)绾巫鋈耍�讓人倍感親切的校園。同時(shí)又迎來了充滿希望和生機(jī)的20xx年的春天，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校各級組織，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真。同時(shí)也祝賀剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,希望你們在新的學(xué)期里繼續(xù)努力,爭取更大成績。

　　同學(xué)們，時(shí)至今日，年也過了節(jié)也過完了，對于同學(xué)們來說從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)椋瑢τ诂F(xiàn)在的你來說，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中只能有三年完整的的高中時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)椋�每個(gè)人的人生理想都要在高中時(shí)代起航。

　　上學(xué)期，高二的同學(xué)第一次，也是歷屆學(xué)生會(huì)考從沒有經(jīng)歷過的組織嚴(yán)密、程序規(guī)范，考場前后有監(jiān)控錄像，監(jiān)考教師緊張嚴(yán)肅，猶如高考一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試，而且批卷的過程也跟高考的程序完全一樣，十分嚴(yán)謹(jǐn)，而且學(xué)校、班級以及每個(gè)人的成績都掛在了內(nèi)蒙教育網(wǎng)上，誰都能看到，透明度非常高(我們學(xué)校之因此沒設(shè)考點(diǎn)是因?yàn)榻淌也皇菢?biāo)準(zhǔn)化考場)。考試前我不只一次地在德育總結(jié)會(huì)和家長會(huì)上講到這次學(xué)業(yè)水平測試一定會(huì)組織嚴(yán)密，以往同學(xué)們中傳說的可以打打小抄，“偷點(diǎn)油”，然后僥幸過關(guān)是不可能的了，可是有多少同學(xué)能往心里去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來講我們的成績在全市排名不錯(cuò)，但哪科都有一些同學(xué)過不了關(guān)，我所說的過關(guān)是現(xiàn)在的60分，而絕不是以往的XX市組織的會(huì)考20、30甚至十幾分就能過關(guān)。據(jù)老師們講，學(xué)業(yè)水平測試題與我們平時(shí)考試的難易程度基本持平，基礎(chǔ)知識大約占70%，這也就是說，只要平時(shí)同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地按照老師要求的去做，大多數(shù)同學(xué)得60分是沒有問題的，否則，你就要遭一年以后補(bǔ)考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學(xué)期高二還要備戰(zhàn)政治、化學(xué)和物理三個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試，考試的嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)程度不用再說了吧?而且，我在這里提醒同學(xué)們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕，今后例如上大學(xué)、找工作，都要無數(shù)次地經(jīng)歷這樣正規(guī)的考試，因此從現(xiàn)在開始你不但要積累知識，而且要鍛煉自身的應(yīng)考能力。本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試同學(xué)們都必須開學(xué)就緊緊跟著老師學(xué)，按照老師要求的做，一步一個(gè)腳印，下苦功夫，不懂就問，以前總有少數(shù)同學(xué)渾渾噩噩、漫不經(jīng)心，老師怎么說他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學(xué)不要再拿自身的前途和命運(yùn)當(dāng)兒戲了。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期，迎來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都要站在新的起跑線上認(rèn)真審視自身，勝不驕，敗不餒，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中。

　　多年來，凡是走進(jìn)海鐵一中這所學(xué)校的同學(xué)都感受到了學(xué)校嚴(yán)格的管理和規(guī)范要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、苦口婆心，但有一些同學(xué)不理解，有的還很逆反，甚至抵觸，我曾經(jīng)多次說過，有些同學(xué)成績不理想，根本原因不是智力有問題，而是沒有養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣，缺乏持之以恒、堅(jiān)韌不拔和專心致志的毅力。除此之外，還缺乏不錯(cuò)的心態(tài)，遇到點(diǎn)困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學(xué)們，人生無論哪個(gè)階段都很難一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)艱苦的事情，高中時(shí)代是每個(gè)人為自身一生奠基的關(guān)鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習(xí)慣，只要你理解學(xué)校和老師的良苦用心，就會(huì)積極配合學(xué)校的管理，自覺嚴(yán)格要求自身，經(jīng)過三年的高中生活，你一定會(huì)有較大收獲。

　　新學(xué)期,相信每個(gè)同學(xué)一定都有自身新的學(xué)習(xí)計(jì)劃、新的奮斗目標(biāo)和愿望，高一的同學(xué)剛剛進(jìn)行了文理科分班，很多同學(xué)離開了原班，來到了新的班集體，希望這些同學(xué)從心理上到行動(dòng)上盡快適應(yīng)新的環(huán)境，與新班級的同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，另外，要求你們不要找各種借口回原班，影響原班的秩序和學(xué)習(xí)，如發(fā)目前這種情況學(xué)校要給予嚴(yán)肅處理。同時(shí)也希望沒有調(diào)換班級的同學(xué)以廣納百川的不錯(cuò)的心態(tài)，與新同學(xué)友好相處，這樣才能通過大家的共同努力形成不錯(cuò)的班風(fēng)，為自身和他人營造出不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　無論是高一還是高二的同學(xué)，千萬不要有現(xiàn)在我可以先放松放松，玩一玩，等到高三的時(shí)候再學(xué)的思想。因?yàn)椋瑹o數(shù)事實(shí)證明，學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán)�力賽，沿途沒有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學(xué)習(xí)任務(wù)在一年中突飛猛進(jìn)，那是不現(xiàn)實(shí)，也是不可能的(這一點(diǎn)現(xiàn)在高三有些同學(xué)會(huì)深有體會(huì))因此說，一定要丟掉幻想，學(xué)習(xí)也跟行路一樣不積跬步無以致千里。高三年級的'同學(xué)們，再過幾個(gè)月，你們就將走進(jìn)高考的考場，去接受人生的重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我希望你們多一點(diǎn)努力拼搏的精神，也多一份科學(xué)合理的安排，保持臨戰(zhàn)的最佳精神狀態(tài)。任何時(shí)候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學(xué)校、老師和家長期待著你們的成功，也相信你們一定能成功。

　　借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向同學(xué)們明確提出幾點(diǎn)希望和要求：

　　第一.自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

　　新學(xué)期，意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，同學(xué)們要自覺調(diào)整心態(tài)和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來，要明白一個(gè)道理，中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)是你們的本職所在，要做學(xué)習(xí)的主人。

　　第二.嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使文明守紀(jì)成為自覺行為。

　　在新的學(xué)期里，希望全體同學(xué)能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個(gè)“講文明光榮，不講文明可恥”的群體氛圍，使校園環(huán)境整潔、美麗。同學(xué)們還要在道德修養(yǎng)上下功夫，學(xué)會(huì)與他人和睦相處，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，把自身塑造成誠實(shí)好學(xué)、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀(jì)的好學(xué)生。

　　第三.以“自信”為基點(diǎn)，通過勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自身人生的理想

　　自信是走向成功之路的第一步，希望同學(xué)們繼續(xù)信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅(jiān)持作帆。同學(xué)們要知道自信必須植根于勤奮好學(xué)的基礎(chǔ)上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長的殷切希望。

　　新的一年同學(xué)們又長了一歲，希望同學(xué)們長的不但是年齡，還要長知識、長智慧，更明事理，更知道尊敬師長，更懂得感恩。每天給自身一個(gè)希望，一個(gè)目標(biāo)，懂得享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅，感受成長的幸福。

　　最后，預(yù)祝各位老師和同學(xué)們，在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成。

　　謝謝大家!

德育校長講話稿10

同學(xué)們、老師們：

　　大家好！

　　今天，我們隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮，共同歡迎5502名本科生、3940名研究生和260名留學(xué)生成為電子科技大學(xué)的新成員。在這里，我代表學(xué)校向以優(yōu)異成績考入成電的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！得天下英才而育之，是成電的榮幸；育天下英才而成之，是成電的責(zé)任。同學(xué)們本來身處祖國的四面八方，都是學(xué)業(yè)優(yōu)秀、風(fēng)華正茂的青年才俊，恰恰是因?yàn)橛辛顺呻娺@樣一個(gè)強(qiáng)大的磁場，才把大家吸引到了一起，來共同經(jīng)歷人生最重要的大學(xué)時(shí)光。的確，大學(xué)階段非常重要，我們很多人一生做了很多事，有的還換過不少工作、走了不少地方，但最終回過頭來一看，才發(fā)現(xiàn)自身最出彩的、最擅長的還是在大學(xué)時(shí)所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識附近活動(dòng)。我想告訴同學(xué)們的是，今天你們選擇了成電、選擇了與信息技術(shù)相關(guān)的專業(yè)，這都是非常正確的決定，因?yàn)槌呻娛且噪娮有畔⒖茖W(xué)技術(shù)為特色的“985工程”重點(diǎn)大學(xué)，而信息技術(shù)在今后相當(dāng)長的一個(gè)時(shí)期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，尤其是中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的主要驅(qū)動(dòng)力。當(dāng)然，進(jìn)了再好的大學(xué)，都不能說就高枕無憂了，大學(xué)四年非常快，但這卻是人生差距開始被拉開、人的差異性被放大的關(guān)鍵階段。同學(xué)們在高中階段都很優(yōu)秀，差距其實(shí)并不大，從考分上來說一般也就是幾分到幾十分，使得你們進(jìn)入了不同的大學(xué)或者不一樣的專業(yè)，但到了四年之后大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們之間的差異將會(huì)變得較大。因此說，大學(xué)是人生成長的倍增器，也是人生差異的放大器。正是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，使得我們在高校工作的人深感責(zé)任重大，一方面，我們要幫助同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，有理想、有追求，另一方面，要營造一個(gè)能使同學(xué)們盡快安靜下來的環(huán)境，安靜下來學(xué)習(xí)、安靜下來思考，齊家、治國、平天下，先從修身養(yǎng)性開始。在這里，請大家放心，作為學(xué)校，我們一定會(huì)竭盡所能提供出與同學(xué)們優(yōu)秀程度相稱的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源和好的生活條件，讓同學(xué)們在這里成長得又好又快。

　　這兩天我注意到學(xué)校的迎新報(bào)道中有一個(gè)欄目——“我的大學(xué)·我的夢”，上面每一位同學(xué)的留言我都看了，看得我很激動(dòng)，同學(xué)們真的都非常優(yōu)秀，都是有夢想、有追求、有目標(biāo)，愿意奮斗的有為青年，同學(xué)們有的已經(jīng)開始了自身的人生規(guī)劃，有的甚至已經(jīng)在安排大學(xué)四年的詳細(xì)計(jì)劃，幾乎每一位同學(xué)都講到四年后還要繼續(xù)深造，甚至到國外去開闊視野，例如英才學(xué)院張靖義同學(xué)說每天都要去圖書館看書，每天都要堅(jiān)持鍛煉身體一小會(huì)，四年后出國去，終極目標(biāo)是要成為電子信息領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才；經(jīng)管學(xué)院孫勝堯同學(xué)說每周要爭取讀三本書；物電學(xué)院梁榆法同學(xué)說要在大學(xué)收獲知識的'同時(shí)，也要快樂地生活，要取得讓自身和父母都滿意的成績，今后成為一名高科技人才；微固學(xué)院劉源源同學(xué)說每天都要寫一段英文文章，要爭取與外語學(xué)院同學(xué)對練口語等等；還有幾位同學(xué)談到要學(xué)點(diǎn)理財(cái)知識，因?yàn)殡x開了父母，開始獨(dú)掌自身的財(cái)政大權(quán)，擔(dān)心入不敷出，這些都非常好。但我也有一點(diǎn)點(diǎn)意外，沒有一位同學(xué)留言說要收獲愛情，其實(shí)大學(xué)中的愛情也是很美好的，看來同學(xué)們小小年紀(jì)也知道真心話不隨便說出來。

　　同學(xué)們選擇了成電，一定也知道成電一直就是一所好學(xué)校。1956年建校時(shí)，就聚集了當(dāng)時(shí)中國電子信息領(lǐng)域精華的力量。高起點(diǎn)，使得我們能高速發(fā)展，電子類院校的排頭兵和民族電子工業(yè)搖籃，這是我們倍感自豪的兩塊牌子，學(xué)校的電子、通信兩個(gè)代表性優(yōu)勢學(xué)科目前在全國分別排在第1和第2位，比較優(yōu)勢顯著。今天，學(xué)校擁有一支包含8位兩院院士、40位國家“xx”專家、二十多位長江學(xué)者、十多位國家杰出青年科學(xué)基金獲得者以及一批國家級和省級教學(xué)名師在內(nèi)的師資隊(duì)伍為你們的夢想護(hù)航。

　　同學(xué)們，你們很幸運(yùn)趕上了中國最好的發(fā)展時(shí)期。在這個(gè)偉大時(shí)代，來成電開啟大學(xué)生活的你們肩負(fù)著成電人的崇高使命。在此，我想對大家提幾點(diǎn)希望：

　　1、做一個(gè)關(guān)心國家、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某呻娙恕Ｗ鳛?85大學(xué)的學(xué)子，國家和社會(huì)對你們給予了更高的期望。因此，承擔(dān)更多更大的責(zé)任和義務(wù)，是成電人應(yīng)有的胸懷。大家知道，今年又是一個(gè)甲午年。120年前，甲午戰(zhàn)爭喪權(quán)辱國；近60年前，肩負(fù)“強(qiáng)工業(yè)、強(qiáng)國防”使命的電子科大建校。兩個(gè)甲子，滄海桑田。大學(xué)不再是與世隔絕的象牙塔，時(shí)代進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的每一次脈動(dòng)都在成電留下了深刻的回響……就在今年暑假，你們6000多名學(xué)姐學(xué)長到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教，參加社會(huì)關(guān)愛與服務(wù)、科技下鄉(xiāng)，他們用知識服務(wù)社會(huì)、用行動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，這應(yīng)是成電人的品格。

　　2、做一個(gè)追求真知、求是創(chuàng)新的成電人。中國電子信息科技的未來寄托在同學(xué)們身上，這是時(shí)代賦予你們的使命。你們能親眼看到我國“兩個(gè)百年目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)，是中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者，時(shí)代將給同學(xué)們?nèi)松�出彩的機(jī)會(huì)。因此，在中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展中，同學(xué)們要樹立引領(lǐng)中國電子信息科技潮流的鴻鵠之志。除了課堂，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、工程中心，還有非常不錯(cuò)的圖書館，你們都應(yīng)多去逛逛。成電的創(chuàng)新精神，不但體現(xiàn)在林為干、劉盛綱、李樂民、陳星弼等一大批成電學(xué)術(shù)大師身上，也體現(xiàn)在我們各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生活動(dòng)中。希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，把專業(yè)做到一流水平、把創(chuàng)新做到國際標(biāo)準(zhǔn)，這應(yīng)是成電人的使命。

　　3、做一個(gè)大氣大為、智慧博雅的成電人。大氣是敢為人先、追求卓越的氣魄和胸懷全局、放眼長遠(yuǎn)、包容開放的氣度。立大志、成大器、為國家做大貢獻(xiàn)，是成電人矢志不渝的追求。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，同學(xué)們除了掌握專業(yè)知識外，還要努力全面發(fā)展，砥礪自身的品行、健全自身的人格、夯實(shí)自身的底蘊(yùn)。把業(yè)余做成專業(yè)水平、把興趣做成高端事業(yè)，中西融匯、古今貫通，這應(yīng)是成電人的情懷。

　　同學(xué)們，再次祝賀你們成功經(jīng)歷了十多年的寒窗苦讀和重重考驗(yàn)，感謝你們選擇了電子科大！希望大家珍惜大學(xué)時(shí)光，用智慧和勤奮來實(shí)現(xiàn)自身的夢想，用不斷地進(jìn)步來回報(bào)你的親人，用優(yōu)異的成績和健康的成長讓電子科大更加精彩！謝謝大家！

德育校長講話稿11

各位老師、同學(xué)們：

　　下午好！

　　同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了！在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：

　　1、注意個(gè)人形象，嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自身，不染發(fā)、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，禁止穿奇裝異服。參加集體集會(huì)，要重視個(gè)人形象，有些同學(xué)不遵守紀(jì)律，那時(shí)你的行為就破壞了班級的形象，甚至破壞了學(xué)校的形象。還有同學(xué)存在著這樣的想法，升入了高一級的年級，就可以充當(dāng)大哥了，敢和老師頂撞，敢違反學(xué)校紀(jì)律，有些同學(xué)還認(rèn)為這是種英雄主義，這樣的同學(xué)就是是非不分，而這種想法和行為顯然是極其錯(cuò)誤的，將來到了社會(huì)也不會(huì)被承認(rèn)，到時(shí)你的形象在別人心中永遠(yuǎn)就是那惡劣。當(dāng)然，對這種同學(xué)學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

　　2、安全方面：上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，疏散等都要把安全放到第一位，珍愛生命，提升自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。例如：走廊的安全指示燈、消防栓是為了我們大家的安全設(shè)置的，而我們有些同學(xué)卻惡意破壞，當(dāng)然他最終沒有逃脫我們監(jiān)控的眼睛。

　　3、在公物與衛(wèi)生方面：

　　強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，教室內(nèi)的桌、凳，小組活動(dòng)用的小黑板，上學(xué)期有些班級的小黑板最后是凹凸不平，但有些班級小黑板卻是平整如新，這顯然是愛護(hù)公物意識和能力的差距；還有教室內(nèi)的前后大黑板，飲水機(jī)等。這學(xué)期對有損壞公物的班級不但要扣考核分還要照價(jià)賠償。還有老師的汽車，沒有特殊情況你是沒有理由接近汽車的，而且我們也有監(jiān)控鏡頭對著；如果你還想搞什么破壞的話，那請你先考慮一下賠償能力。那樣做不管是紀(jì)律后果還是經(jīng)濟(jì)后果都將是嚴(yán)重的。自行車一律進(jìn)車棚并停放到本班位置，一定要上鎖，如果不上鎖造成了遺失學(xué)校概不負(fù)責(zé)。宿舍貴重物品，要自身妥善保管好。衛(wèi)生方面：嚴(yán)禁亂扔垃圾，一但發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，并且扣所在班級的考核分。當(dāng)然對愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)我們也要表揚(yáng)，例如：看到紙屑等垃圾主動(dòng)撿起來，看到走廊有積水主動(dòng)掃干凈等，我們會(huì)對所在班級考核時(shí)加分。提醒同學(xué)們，教室內(nèi)的垃圾應(yīng)該直接倒在學(xué)校西北角的垃圾房里，而不允許倒入校園內(nèi)的大垃圾箱。

　　4、在校規(guī)校紀(jì)方面：

　　希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生獎(jiǎng)懲細(xì)則，規(guī)范自身的言行，要有正確的是非觀念，知道什么能做，什么不能做，班干部、團(tuán)員要做守紀(jì)模范，處處做楷模。特別提醒以下三點(diǎn)：

　　（1）正確對待老師的`管理（當(dāng)然也包含學(xué)校保安、宿舍管理員、食堂管理人員），你們要服從他們的教導(dǎo)和管理。例如：九年級徐琴老師，身體不好，但仍然帶病上班；七年級程金芳老師，做班主任教兩個(gè)班的語文忙得連自身孩子報(bào)名都來不及，像這樣的老師還很多。我們同學(xué)們還有什么理由再給他們添麻煩呢？尤其提醒寄宿生，你們要嚴(yán)格遵守寄宿制度。對屢教不改，不服從宿舍管理的，將取消寄宿資格，并視情節(jié)給與相應(yīng)處分。

　　（2）同學(xué)間的和睦相處。

　　有了誤解和摩擦，有的同學(xué)就想用武力來解決，這種魯莽的行為不但解決不了問題，反而會(huì)對彼此都造成傷害，影響班集體榮譽(yù)。這學(xué)期對情況惡劣的，政教處絕不姑息，要對他們進(jìn)行處分，處分分為通報(bào)批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看、勸退等，凡嚴(yán)重警告以上處分記入個(gè)人成長檔案，那你犯的錯(cuò)誤將會(huì)跟隨你一輩子。

　　（3）勤儉節(jié)約的問題：主要是節(jié)水節(jié)電，尤其提醒上、下午下第四課要關(guān)燈、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)電風(fēng)扇，要求每班的水電管理安排到學(xué)習(xí)小組。節(jié)約糧食，就餐時(shí)要等同一桌的人來全了再開始吃，打飯估計(jì)能吃多少就盛多少，實(shí)在不夠等吃完了再去盛。這兩天已經(jīng)看到一些浪費(fèi)的苗頭，希望大家以后要注意，要知道每粒糧食都來之不易啊。

　　5、心理健康方面：

　　無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中存在某種困惑，都可以找老師或者班主任交流，也可以直接到政教處傾訴心聲。相信我們老師肯定會(huì)很樂意地幫助你。

　　同學(xué)們，“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”，你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結(jié)果，這是一個(gè)樸素的道理，希望大家從一言一行做起，持之以恒，學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的人，陽光初中會(huì)因?yàn)槟愣�變得更加美麗�?/p>

德育校長講話稿12

　　老師們，今天我們又迎來了新的學(xué)期，也迎來了一批新的志同道合的戰(zhàn)友，下面我請他們一一與大家見面。

　　老師們，教育不是技術(shù)，而是心靈的藝術(shù)，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請記住，教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。”陶行知說“真教育是心心相印的活動(dòng)。”高慧明認(rèn)為教育是給學(xué)生一個(gè)心靈的支點(diǎn)，愛因斯坦論教育時(shí)曾說：“學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)以此為目標(biāo)——學(xué)生離開學(xué)校時(shí)，是一個(gè)和諧的人。”

　　根據(jù)以人為本的辦學(xué)理念和外高發(fā)展規(guī)劃，我們制定了本學(xué)年工作思路：一個(gè)中心，兩把思想 ，三輪驅(qū)動(dòng)，四字方略，五種精神，六心育人。

　　一、一個(gè)中心：以教育教學(xué)為中心

　　1、五讓目標(biāo)

　　讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學(xué)生都有影響;讓每一道題對學(xué)生都有作用;讓每一個(gè)學(xué)生都有收獲;讓每一個(gè)家長都快樂。

　　2、什么是課堂?

　　課堂是教師人格魅力、學(xué)識魅力展示的平臺(tái)。是學(xué)生成長的舞臺(tái)，是一所學(xué)校體現(xiàn)生命成長價(jià)值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現(xiàn)價(jià)值，享受桃李芬芳的幸福感。

　　師生在課堂會(huì)師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想，流淌著情感，流淌著生活，流淌著奮斗。

　　(1)把學(xué)生教育成功，只有一個(gè)辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。于漪說：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。每一次走進(jìn)教室，我們都會(huì)充滿期待而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。”“課要上得厚實(shí)、有分量，不輕飄，功夫在課外。”這一點(diǎn)，我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識。楊曉燕在總結(jié)中寫道“經(jīng)常聽本組教師的課是成為名師的捷徑。”郭鈺認(rèn)為“擁有集體的智慧能走的更快更好。”

　　真正的學(xué)習(xí)是自愿、主動(dòng)、充滿探索的，一切被迫的學(xué)習(xí)都會(huì)引起學(xué)生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學(xué)情趣。 “讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生自己身上。” “讓每一個(gè)樹種都能得到自由生長的空間。”

　　有人把課堂上老師的表現(xiàn)分為四個(gè)層次：平庸的老師只是敘述，好的老師是講解，優(yōu)秀的老師是示范，偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。

　　(2)一個(gè)人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個(gè)人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng)造都難。激情的前提是愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生。教育的全部奧秘就在于如何愛護(hù)學(xué)生，如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒開始就已經(jīng)結(jié)束。這一點(diǎn)，我們一些青年教師也深有體會(huì)。張慧：“充滿激情上好每一堂課。”王繼龍：“必須想法設(shè)法讓學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)。”

　　(3)學(xué)校就是讓孩子們犯錯(cuò)的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動(dòng)、理性思維尚不強(qiáng)大的高中生。身心特點(diǎn)決定了他們?nèi)菀追稿e(cuò)。教育因錯(cuò)誤而富有價(jià)值和意義。

　　欣賞“錯(cuò)誤”，是一種理解，是一種超脫，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術(shù)的美麗教育。

　　3、班主任的藝術(shù)：言傳身教、心心相印

　　以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè)，更是充滿幸福的行業(yè)。

　　班主任應(yīng)思考四個(gè)問題：

　　(1)怎樣讓每個(gè)學(xué)生健康成長?

　　要對學(xué)生終生負(fù)責(zé)，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。

　　(2)怎樣讓每個(gè)學(xué)生真正平等?

　　班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。李萍老師說“對待學(xué)生要做到平等、真誠、友善，對好學(xué)生不偏袒，對后進(jìn)生不挖苦，把自己，融入到班級和學(xué)生中去，與他們分喜悅、享成長。” “不要在流淚時(shí)候，做任何決定，情緒負(fù)面的時(shí)候，話越少越好。”

　　(3)怎樣讓每個(gè)學(xué)生的特長都得到發(fā)揮?

　　育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學(xué)生的習(xí)性、特點(diǎn)和喜愛的活動(dòng)。

　　(4)怎樣讓學(xué)生快樂、激情?

　　“三自”：自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主管理。

　　“三千萬”：千萬不要給學(xué)生貼負(fù)面標(biāo)簽;千萬不要傷害學(xué)生的自尊;千萬不要和學(xué)生較勁。

　　讓學(xué)校、課堂成為一個(gè)令人向往的地方;讓教師成為學(xué)生的知心朋友、終生朋友。 對于青春花季的少男少女們，他們這個(gè)年齡成長的必須養(yǎng)料中，有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認(rèn)同的掌聲??教師要?jiǎng)?chuàng)造這樣的條件。

　　二、兩把思想：把時(shí)間還給學(xué)生 把方法教給學(xué)生。

　　英語組的孫王磊老師說“授之以法，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。”說得很好。

　　1、教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火教育要做到三個(gè)有利：有利于學(xué)生激情的點(diǎn)燃;有利于學(xué)生方法的掌握;有利于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　2、教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導(dǎo)演、伙伴、朋友，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，智慧的啟發(fā)者，學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，困難的幫助者，成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學(xué)生做得越多，就害學(xué)生越深。”數(shù)學(xué)老師李銳在總結(jié)中寫道“教師的個(gè)人魅力—微笑。”

　　3、“三帶”：把愛心帶進(jìn)課堂，把激情帶進(jìn)課堂，把方法帶進(jìn)課堂。

　　4、“四點(diǎn)”：教學(xué)容量大一點(diǎn)，節(jié)奏快一點(diǎn)，方法活一點(diǎn)，練習(xí)精一點(diǎn)。

　　5、“五讓”：讓學(xué)生觀察，讓學(xué)生思考，讓學(xué)生表達(dá)，讓學(xué)生動(dòng)手，讓學(xué)生解決問題。

　　三、三輪驅(qū)動(dòng)： 科室圍著年級轉(zhuǎn) 教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn) 全校圍 著教學(xué)轉(zhuǎn)。

　　把簡單工作做好就是不簡單，把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。馬珂瓏?yán)蠋煟骸罢J(rèn)真?zhèn)浜谜n，不忽略任何一個(gè)學(xué)生，用真摯的心對待每一個(gè)學(xué)生。”左云青老師：“學(xué)生在我在。”“學(xué)生不在我也有可能在。”方麗麗：“傾聽比說教更重要，教師是學(xué)生的服務(wù)者。認(rèn)認(rèn)真真干好自己該干的事是我一貫的原則，我會(huì)一直堅(jiān)持，認(rèn)真工作，我才問心無愧，認(rèn)真工作定能笑到高考。”

　　教師和風(fēng)細(xì)雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，盡快記住學(xué)生名字的技巧，特別注意傾聽，這些都是教學(xué)的魅力。

　　認(rèn)真的教育，是心心相印的活動(dòng)，從心理出發(fā)到達(dá)心靈深處，我們的教育應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生在學(xué)校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷，學(xué)生在和同伴、老師的交往中能體會(huì)到快樂，有自己施展才華的領(lǐng)域，個(gè)性特長發(fā)展的空間。

　　教育給學(xué)生最重的東西，不僅僅是知識，而且是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態(tài)度。

　　四、四字方略：嚴(yán) 細(xì) 實(shí) 活

　　1、嚴(yán)而有度、嚴(yán)慈相濟(jì)。教風(fēng)嚴(yán)(對自己標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán))、學(xué)風(fēng)嚴(yán)、考風(fēng)嚴(yán)。

　　管到深處是“精細(xì)”，教到深處是“落實(shí)”(四清)，教學(xué)是個(gè)良心活，關(guān)鍵是是否用心。

　　用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度，一種表現(xiàn)，一種責(zé)任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項(xiàng)事業(yè)，而且是自己生活中必不可少的`部分，不斷地想著它，念著它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會(huì)成功。

　　當(dāng)我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責(zé)任，一份力量展現(xiàn)在學(xué)生面前的時(shí)候，他怎么可能不被打動(dòng)，所以，很多時(shí)候，是否用心也許沒有量化標(biāo)準(zhǔn)，但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。大家聽聽以下老師的心聲：

　　李衛(wèi)民：練習(xí)的精選、精改。(學(xué)生的每套練習(xí)題至少有兩套改編、兩套教師自編) 張?jiān)剑骸安煌�初心，方得始終。”、“最大的快樂源于學(xué)生，最真的幸福始于課堂。” 曹芳茹：“在平常教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來靜靜思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，思考學(xué)生的成長規(guī)律，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受，用心去體驗(yàn)生活與工作，感悟著其中的快樂，每一次的進(jìn)步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位。”

　　五、五種精神： 主人翁精神 奉獻(xiàn)精神 敬業(yè)精神 合作精神 創(chuàng)新精神

　　1、校興我榮的主人翁精神

　　我們要與學(xué)校同舟共濟(jì)，同呼吸共命運(yùn)。

　　對于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學(xué)校及組里的事、斤斤計(jì)較的人，我們外高不歡迎。

　　2、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神

　　我們很多老師來外高工作，需要騰房、讓模范，都爭先恐后，很讓我感動(dòng)，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛校如家，愛生如子。

　　我們工作中要做到“三要三不要”：要事業(yè)更要家庭，要學(xué)生更要孩子，要成績更要身體。

　　南東江：既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學(xué)生、知己。

　　3、恪盡職守的敬業(yè)精神

　　外高這架機(jī)器，要成為告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)車，每個(gè)零件都需優(yōu)秀。

　　4、攜手共進(jìn)的合作精神

　　外高發(fā)展需要我們同舟共濟(jì)，攜手并肩。

　　楊賓中：“每天工作之余，尤其是教學(xué)之余反思一點(diǎn)點(diǎn)，對教育教學(xué)有促進(jìn)。” 團(tuán)體藝術(shù)，組內(nèi)人人合作。互相補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)，互相拆臺(tái)，都得垮臺(tái)。 “一個(gè)人備課，自我反思，獨(dú)學(xué)而無友。”集體備課的好處：靠集體力量提升教師專業(yè)能力，有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補(bǔ);同事之間的合作與團(tuán)結(jié)，有助于較少重復(fù)性勞動(dòng)。

　　5、拒絕平庸的創(chuàng)新精神

　　教育在于愛、方法、技能、創(chuàng)新。

　　學(xué)習(xí)、研究，前提“反思”

　　六、六心育人：忠心 愛心 童心 信心 恒心 孝心

　　1、忠心：教育就是這么一項(xiàng)偉大的事業(yè)，每一個(gè)投身其中的人都要超乎名利財(cái)富，維護(hù)作為教師的尊嚴(yán)。

　　國際部的趙鐵丁老師說：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個(gè)人追求就是一定要像大樹一樣活著，這樣活著是一道風(fēng)景，死了也是棟梁之才，決不能像草一樣的活著，即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會(huì)把握住這個(gè)展示的舞臺(tái)，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬于自己的輝煌。”

　　2、愛心：沒有愛就沒有教育，看學(xué)生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質(zhì)，和學(xué)生的心一起跳動(dòng)，做學(xué)生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學(xué)生為過生日的同學(xué)唱生日祝福歌，是愛心;苗慧霞老師請學(xué)生吃冬至的餃子，是愛心;李莎老師為受傷學(xué)生做飯、張千禮老師背學(xué)生上下學(xué)更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。

　　3、童心：面帶微笑進(jìn)教室，盡量不當(dāng)眾批評學(xué)生，主動(dòng)問候?qū)W生，善待發(fā)言錯(cuò)誤的學(xué)生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!

　　4、信心：自信是成功的關(guān)鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什么情況，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。“有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”

　　5、恒心：教育是基于信念的事業(yè)，在當(dāng)今千變?nèi)f化的時(shí)代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣。“有耐心”、“留時(shí)間”、“等得起”。幸福來自于堅(jiān)守，愛與責(zé)任在堅(jiān)守中才能得到升華。

　　6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應(yīng)當(dāng)首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱贊你，說外高的教師就是不一樣。走出學(xué)校，你依然是學(xué)校的形象代言人，是學(xué)校的品牌。

　　老師們：新的學(xué)期開始了，讓我們振奮精神，以平常的心態(tài)，平靜的心情，干平凡的事業(yè)，以高興的心情，用心教學(xué)，上好每堂課，教好每個(gè)學(xué)生，高質(zhì)量、高效率的完成本職工作。

　　本學(xué)期，我們要緊緊圍繞著學(xué)校提升學(xué)校辦學(xué)水平為目標(biāo)而努力。以傳承范公精神 培育文正少年為目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全、德育工作為保證，新學(xué)期要大力開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，大力加強(qiáng)教學(xué)研究水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，打造高效課堂，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)，達(dá)到三好：習(xí)慣好、素質(zhì)好、成績好。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供良好的保障。

　　二是要落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化檢查，把工作做細(xì)做實(shí)。

　　本學(xué)期，我們要在常規(guī)工作上下功夫，向常規(guī)工作要成績。課堂教學(xué)要打造高效課堂，提高課堂效率。加強(qiáng)聽課、互聽互評、相互促進(jìn)、相互提高、取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。聽完課，全組的教師要及時(shí)反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學(xué)習(xí)力度，可以采取多種形式，學(xué)生的作業(yè)和檢測不能太多，也不能太少。各教研組業(yè)務(wù)檢查必須認(rèn)真，有說服力，教導(dǎo)處每次業(yè)務(wù)檢查，結(jié)果必須面向全體公示。

　　三是加強(qiáng)管理、注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，加大獎(jiǎng)懲力度，言必行、行必果，加強(qiáng)對學(xué)校公共財(cái)物的管理。教育的最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有嚴(yán)格管理，從小處著手，才能使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊(duì)、留守兒童之家和班主任的作用，每位老師也都擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的責(zé)任，不要把學(xué)生的管理認(rèn)為是班主任的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學(xué)校的管理水平才能形成良好的局面。

　　四是打造一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。

　　1、樹立正氣、德才兼?zhèn)洹⑵返赂呱小⑿摒B(yǎng)好是我們的正氣，處處為學(xué)校著想，就是我們的正氣，正氣是我們干好工作的底氣。德即是品格， “培養(yǎng)一種行為，收獲一種習(xí)慣;培養(yǎng)一種習(xí)慣，收獲一種品格;培養(yǎng)一種品格收獲一種命運(yùn)。”人之所以成功，很大程度上取決于一個(gè)人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛心能容人，這些都是一個(gè)人的品格修養(yǎng)高的體現(xiàn)。

　　2、多學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想的教師。

　　作為教師，我們要多問自己這樣幾個(gè)問題：

　　我要不要發(fā)展?我向哪個(gè)方向發(fā)展?我要發(fā)展到哪一步?一個(gè)學(xué)校出問題，往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識不到位，思想不統(tǒng)一造成的，老師之間的競爭實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競爭，老師們要經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足才能進(jìn)步、才能發(fā)展。我們都要學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。周總理說“活到老，學(xué)到老”在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就要落伍，特別是我們當(dāng)老師的。

　　3、形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

　　團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，出凝聚力，團(tuán)結(jié)出人才，出成績。孔子說“和則勝，爭則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團(tuán)結(jié)和諧呢?大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責(zé)、多鼓勵(lì)、少挑剔。工作就是使別人快樂。要有全局觀。站在學(xué)校發(fā)展的大局，正確處理學(xué)校、個(gè)人利益之間的關(guān)系。多一點(diǎn)協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)精神，取長補(bǔ)短，通力合作。

　　4、要有愛心責(zé)任心。教書育人是教師的天職，這就需要我們對學(xué)生負(fù)責(zé)，對事業(yè)負(fù)責(zé)。愛教育要熱愛學(xué)生，愛崗位，愛我們這所學(xué)校，只有這樣才能做好工作。

　　5、注重細(xì)節(jié)，成大事者不拘小節(jié)。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，希望老師們關(guān)心學(xué)生再細(xì)一點(diǎn)，課堂教學(xué)準(zhǔn)備的細(xì)點(diǎn)，作業(yè)批改更細(xì)點(diǎn)，練習(xí)題設(shè)計(jì)再細(xì)一點(diǎn)。對學(xué)生的輔導(dǎo)再耐心一點(diǎn)，工作態(tài)度再端正一點(diǎn)，工作熱情再高漲一點(diǎn)，工作精神再振奮一點(diǎn)。我們的學(xué)校將前進(jìn)一大步。認(rèn)真做事，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認(rèn)真把每件事做對做好。

　　6、做個(gè)幸福的教師。

　　人生有如一臺(tái)戲，不同的人被設(shè)定為不同的角色，每個(gè)人都在戲里不知疲倦的扮演著屬于自己的那個(gè)角色，快樂的是戲，悲傷的也是戲，人們在漫長的一生中，所看到的，所經(jīng)歷的不可能全是快樂的。讓自己的人生充滿更多的快樂，是每個(gè)人的夢想，其實(shí)人生的幸福沒有絕對的答案，關(guān)鍵在于我們的生活態(tài)度，只有懂得取舍、善于放棄、寬容待人、才是幸福的。學(xué)校是一個(gè)單位，沒有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之分，大家是平等的，只是分工不同，所謂的領(lǐng)導(dǎo)只是承擔(dān)責(zé)任的，承受壓力的，解決難題的，協(xié)調(diào)工作的而已。作為教師，一般情況下，注定了平凡，但我們要守住平凡，不折騰，不動(dòng)搖，不懈怠，好好享受工作生活的快樂。 本學(xué)期，有以下幾項(xiàng)工作：(學(xué)校工作計(jì)劃)

　　老師們，朋友們，新的學(xué)期開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態(tài)，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業(yè)，以高高興興的心情，用心教學(xué)，上好每堂課，教好每個(gè)學(xué)生，高質(zhì)量、高效率的完成本職工作，將學(xué)校的各項(xiàng)工作再創(chuàng)新輝煌。我相信只要大家同心協(xié)力，我們將會(huì)創(chuàng)造新篇章。

德育校長講話稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校的同仁們：

　　大家好！

　　我是來自馬家小學(xué)的劉小爽。在彰顯精品文化的首都北京，在云集頂級專家的教育殿堂，一周的學(xué)習(xí)生活即將落下帷幕，能夠代表全體學(xué)員在這里表達(dá)心聲，倍感榮幸。本次學(xué)習(xí)，與“三”結(jié)緣，與“三”相約，下面，跟大家交流三點(diǎn)感受：

　　一、感動(dòng)與溫暖

　　11月24日，在新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望中，在德育研究中心領(lǐng)導(dǎo)精心的組織下，我們一行95位德育副校長，懷著對本次培訓(xùn)的渴望，踏上了進(jìn)京的列車，開始了為期一周的修行之旅。此時(shí)此刻，太多的.感動(dòng)縈繞心頭，溫暖了北京的冬天。首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們開闊視野、豐富知識，提高認(rèn)識；感謝所有的專家為我們提供了寶貴的精神大餐和文化盛宴；感謝德育研究中心為我們精心安排課程內(nèi)容、嚴(yán)密組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、貼心安排生活起居；感謝所有的同伴，彼此了解，相互關(guān)照，加強(qiáng)交流，讓我們收獲了友誼。尤其讓我們感動(dòng)的是，宮局長百忙之中全程陪同我們學(xué)習(xí)、高局長風(fēng)塵仆仆趕來看望我們并寄予厚望，領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持和親切關(guān)愛，都將留在我們北京之行的美好記憶里，激勵(lì)著我們用心學(xué)習(xí)、真心取經(jīng)，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新。

　　二、責(zé)任與使命

　　幾天來，我們聆聽了多位專家風(fēng)格迥異卻同樣精彩的報(bào)告和講座，分享了他們的先進(jìn)理念和獨(dú)特見解，進(jìn)一步明確了新課程背景下的德育方向。高局長的講話中已經(jīng)明確指出：今后新區(qū)的德育工作要與學(xué)生的成長實(shí)際相結(jié)合，要與各校的校園文化相結(jié)合，要與師德建設(shè)相結(jié)合，要全面加強(qiáng)在學(xué)校、家庭、社會(huì)教育中三位一體的德育滲透。高局長頗具前瞻性的解讀又讓我們重新審視當(dāng)下，感到壓力的同時(shí)也激發(fā)了動(dòng)力。面對鮮活而又極具個(gè)性的受教育群體，面對新區(qū)德育工作的新舉措、新軌跡，面對“立德樹人”的大環(huán)境大背景和時(shí)代要求，作為德育工作者的我們唯有學(xué)習(xí)，唯有思考，唯有實(shí)踐。幾天的學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識，收獲了思想，也收獲了一份對責(zé)任的反思和對使命的擔(dān)當(dāng)，我們將幸福的滿載而歸。

　　三、憧憬與期待

　　什剎海書院里兩天的學(xué)習(xí)，不僅讓我們感受傳統(tǒng)文化的博大精深，又感同于現(xiàn)代元素的巧妙結(jié)合，讓我們對天人合一的中華文化的發(fā)展?jié)M懷憧憬與期待；

　　教科院里兩天的學(xué)習(xí)，不僅讓我們觸摸到教育最前沿的信息，又感受到德育工作的豐厚內(nèi)涵，讓我們對文化驅(qū)動(dòng)、管理創(chuàng)新的德育理念指導(dǎo)下的德育實(shí)踐滿懷憧憬與期待；

　　我們對新區(qū)德育綱要、好習(xí)慣三三三的研討，掀起了求真務(wù)實(shí)的頭腦風(fēng)暴，讓我們對新區(qū)德育工作的深入開展與實(shí)施滿懷憧憬與期待！

　　總之，擁有“腳踏實(shí)地”的實(shí)干精神，才會(huì)擁有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體德育工作者的共同努力下，我們一定會(huì)共同開創(chuàng)金州新區(qū)德育工作的嶄新天地。

　　最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利、生活幸福！謝謝！

全體學(xué)員

　　20xx.11.29

德育校長講話稿14

尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　非常感謝各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會(huì)，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!

　　今天約家長朋友來召開這次學(xué)生家長會(huì)，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。

　　抓好學(xué)生的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)學(xué)生都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸。面對孩子緊張的學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?下面我提幾點(diǎn)要求：

　　1、對你的孩子要有信心。

　　教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。

　　2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護(hù)。

　　這段時(shí)間他們思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，更需要和家長的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競爭那么激烈，在信心不足的情況下，你那一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。在壓力太大時(shí)，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。

　　3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、安全警鐘長鳴。

　　學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。我校在安全工作如交通、飲食、校園安全等有嚴(yán)格規(guī)定，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

　　5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。不要在學(xué)習(xí)期末犯下不能寬容的錯(cuò)誤，讓他在離校前背個(gè)處分或者被迫放棄中考問題就大了。

　　家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過我們的相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

　　最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!初二家長會(huì)德育副校講話稿4

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家新年好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的年春季。在這里，我向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師、同學(xué)們虎年有“數(shù)不清的才氣”、“數(shù)不完的快樂”，個(gè)個(gè)好運(yùn)連連，家家幸福安康!同學(xué)們今天是新學(xué)期上課的第二天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，我校在上級主管部門的'關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校發(fā)展展現(xiàn)了大好的態(tài)勢，在校園建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、校企合作辦學(xué)、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中，我們都均有較大的進(jìn)步，我們有很多很好的辦學(xué)特色和做法都深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

　　1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校政教處將對班級實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對每一期的目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“不抽煙不賭博”等等，希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對照目標(biāo)，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級的近期目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。

　　2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人，只要培養(yǎng)他的自信心;要?dú)�滅一個(gè)人，只要?dú)�滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種.種原因，成績不理想，或者沒有學(xué)到什么好的專業(yè)技能，或者參加比賽沒有獲得好的獎(jiǎng)勵(lì)，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。我們學(xué)校，既有初中教育，也有職業(yè)教育，雖然教育模式不同，但我們的目標(biāo)卻是一樣的，那就是讓我們的同學(xué)成長、成人、成才、成功。我們?nèi)�體同學(xué)都應(yīng)重視知識的掌握，能力的提升，全面的發(fā)展。

　　3.多讀書，讀好書，努力提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木�神食糧，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。成功離不開讀書勤學(xué)。一個(gè)人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢?除了向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外，還要通過讀書學(xué)習(xí)。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。通過讀書，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。“秋月春花當(dāng)前美景，法書名畫宿世良朋”，新學(xué)期里我們當(dāng)積極參與到學(xué)校的“暢游書海”活動(dòng)中，與書為友，與經(jīng)典結(jié)伴，與文化名人交心，共同營建書香校園。

　　規(guī)范辦學(xué)，在學(xué)時(shí)間短，晚上時(shí)間和雙休日都有同學(xué)們自由支配，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)將開展讀書系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過這一活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動(dòng)，學(xué)校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽(yù)稱號。

　　4.講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

　　5.樹雄心、立大志，確立人生的奮斗目標(biāo)。成功同樣離不開。明代學(xué)者王守仁認(rèn)為：“志不立，天下無可成之事。”如果一個(gè)人胸?zé)o大志，沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)，就不可能成就一番事業(yè)。無志者常立志，有志者立長志。有了遠(yuǎn)大的志向，更需要經(jīng)受勵(lì)志磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)付出汗水和艱辛。我們所有同學(xué)，都應(yīng)該要明確你們每一個(gè)人的人生目標(biāo)和職業(yè)歸宿。明白你來學(xué)校的目的，要成為什么樣的人才，要學(xué)習(xí)掌握什么知識。職專三年和初中三年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們職專和初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏�要面臨畢業(yè)考試，還要參加中考、高考這樣高規(guī)格、嚴(yán)要求的選拔考試，要迎接眾多的挑戰(zhàn)。因此，你們更要樹立遠(yuǎn)大理想，明確目標(biāo)，要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

　　6.創(chuàng)重點(diǎn)、建品牌，建設(shè)特色優(yōu)質(zhì)、富有文化內(nèi)涵的文明校園。堅(jiān)持品牌發(fā)展戰(zhàn)略，以品牌立校實(shí)現(xiàn)品牌強(qiáng)校。我校將創(chuàng)建福建省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校作為今后一段時(shí)期學(xué)校工作的重點(diǎn)，認(rèn)真規(guī)劃，精心部署，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品味;突出優(yōu)勢品牌和特色專業(yè)，建立福建省裝備制造業(yè)人才教育培訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)人才、基地、專業(yè)的有機(jī)結(jié)合;加強(qiáng)校企合作辦學(xué)的工作力度，建設(shè)校企合作辦學(xué)先進(jìn)模式，建立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，在已有晉江首個(gè)企業(yè)冠名班——恒安班的基礎(chǔ)上開設(shè)“舒華班”，增強(qiáng)專業(yè)面向社會(huì)服務(wù)的能力;切實(shí)貫徹落實(shí)了我市與松溪縣簽訂的山海協(xié)議精神，積極探索與南平松溪茶平中學(xué)結(jié)對辦學(xué)形式，通過開展“扶貧助學(xué)”等專項(xiàng)活動(dòng)，建立山海合作辦學(xué)新構(gòu)架;以校園文化建設(shè)為核心，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)辦藝術(shù)教育特色學(xué)校，大力宣揚(yáng)學(xué)校的品牌形象。依托我校作為“晉江市民俗繪畫示范校”、“晉江市民間繪畫教育基地”的辦學(xué)優(yōu)勢，本學(xué)期三月份在我校舉行全市中小學(xué)生美術(shù)、書法大賽，全面推進(jìn)建設(shè)高雅、綠化、品味，富有文化內(nèi)涵的文明校園的步伐。

　　同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng)造安海職校、鴻江中學(xué)新的輝煌!最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!

德育校長講話稿15

各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：

　　1.在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自身，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級考核分?jǐn)?shù)外，對本人還要嚴(yán)肅處理。

　　2.在安全與方面：上課下課、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放到第一位，珍愛生命，提升自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時(shí)特別注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車;更不允許任何人到溝渠水塘洗澡，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。

　　3.在衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。平時(shí)要及時(shí)徹底地打掃干凈環(huán)境和教室衛(wèi)生，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

　　4.在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自身，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個(gè)班級都會(huì)受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)�班同學(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。

　　在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，例如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)二.就餐：排隊(duì)進(jìn)餐廳，就餐有秩序;節(jié)約老傳統(tǒng)，餐桌見文明。

　　三.進(jìn)校：校服穿整齊，進(jìn)校推車行;見面問聲好，文明你我他。

　　四.晨讀：到校即讀書，朗讀有感情;專心讀又記，珍惜好晨光。

　　五.課前準(zhǔn)備：預(yù)備鈴聲響，快快進(jìn)課堂;坐姿要得體，學(xué)具擺整齊。

　　六.上課：專心勤思考，歸納求精益;發(fā)言先舉手，師生敬如賓。

　　七.自習(xí)課、午休：室外不言笑，室內(nèi)靜悄悄;午休或作業(yè)，安靜最為妙。

　　八.考試、作業(yè)：審題要仔細(xì)，作業(yè)要如期;書寫講整潔，認(rèn)真不抄襲。

　　九、課間活動(dòng)：輕聲靠右行，打鬧不文明;同學(xué)互關(guān)心，和諧最要緊。

　　十、升旗：下樓按路線，隊(duì)伍齊又齊;升旗唱國歌，祖國記心里。

　　十一.集會(huì)、課間操：匯編快靜齊，集隊(duì)四個(gè)一;動(dòng)作齊有力，怡心又健體。

　　集隊(duì)四個(gè)一：進(jìn)出場一個(gè)樣;隊(duì)伍隊(duì)形一個(gè)樣;做操質(zhì)量一個(gè)樣;新生老生一個(gè)樣。

　　十二.眼保健操：視力是個(gè)寶，做好眼保操;穴位按準(zhǔn)確，效果才會(huì)好。

　　十三.衛(wèi)生：衛(wèi)生勤打掃，保潔很重要;用具擺整齊，細(xì)節(jié)不放掉。

　　十四.校園環(huán)境：墻上不亂畫，地上無垃圾。花草有生命，公物要愛惜。

　　十五.放學(xué)：遵守交通規(guī)，乘車不搶位;及時(shí)趕回家，好讓父母安。

　　十六.就寢：上樓洗漱輕，熄燈不講話;閉眼過電影，平靜心休息。

　　南開中學(xué)--四十字容止箴言

　　面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)。

　　頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。

　　氣象：勿傲、勿暴、勿怠。

　　顏色：宜和、宜靜、宜莊。

　　這是南開第一任校長張伯苓的“創(chuàng)舉”，他極為重視學(xué)生的品格教育，從生活小事入手，規(guī)定學(xué)生必須重視自身的儀表，講究個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)展現(xiàn)積極進(jìn)取、謙虛樂觀的精神面貌和大方得體的行為舉止。整容鏡和箴言有如無聲的教員，鞭策學(xué)生一進(jìn)教學(xué)樓，就有一個(gè)整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。

　　據(jù)說我國聞名橋梁專家茅以升年過8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面100位數(shù)字。有人問他是怎么記住的。他回答說：“說起來也簡單，重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)!”培養(yǎng)不錯(cuò)的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的長期的'細(xì)致的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷加強(qiáng)，反復(fù)抓，抓反復(fù)。反復(fù)宣傳、實(shí)踐，你們就能逐漸了解、了解校紀(jì)班規(guī)，繼而才能在老師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由被迫遵守形成一種習(xí)慣遵守，再而經(jīng)過繼續(xù)的深化實(shí)踐，最終才能夠變成自覺遵守。

　　同學(xué)們， “播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”就是說習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要求的行為規(guī)范的養(yǎng)成就是培養(yǎng)大家不錯(cuò)行為習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)不錯(cuò)的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

　　最后，祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天進(jìn)步。

　　謝謝大家!

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