關于校長講話稿
在學習、工作生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關于校長講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于校長講話稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
金色秋風送走了炎炎夏日，敲開了xx小學校園新學期的大門。我們又開始歡聚一堂，用勤勞和智慧去創造屬于我們的每一天，去享受學習的快樂，享受成功的喜悅，甚至失敗的痛苦。在此我代表學校首先向我們的老師們表示感謝，因為有了你們，xx小學大家庭才變得更加團結奮發、朝氣蓬勃。同時歡迎一年級新同學的到來，因為你們讓我們的校園更加絢麗多姿。
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進的歲月，是我們xx小學全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的日子：在全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。其中張同學的《我愛課改》在xx省的小論文比賽中獲得了一等獎。
新學期，對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述著什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的.真誠和努力，認認真真地讀完這本書，你一定會發現一個秘密，這秘密就是：生活可以這樣美好。而這種美好的生活，正是經過我們老師和同學們共同努力，親手創造才會出來的。新的征程，讓我們帶著問題前行，思索行動中自己給自己一個答案：
第一，這學期，你的奮斗目標是什么？
第二，這學期，你想獲得的進步是什么？
第三，這學期，你會為此做出哪些努力？
第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂？
秋天是收獲的季節，只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悅。收獲是喜悅的，但它離不開扎實的行動。行動是美麗的，它能讓我們由弱變強。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能讓我們由無知變聰明。所以，生活要xx小學的師生們堅持樹立“愛”的校魂：愛祖國，忠貞不渝；愛學校，細致入微；愛工作，講究效率；愛學習，勤奮有法；愛他人，寬容合作；愛自己，樂觀負責。師生共建愛的平臺，把xx小學變成愛的花園；家校共搭愛的平臺，把xx小學變成愛的海洋。讓我們用廣博的知識、完美的人格、優雅的風度、積極的心態和健康的體魄，努力使我們學校成為“讓人民滿意”的學校！
老師們，同學們，在這樣一個充滿朝氣的新生活里，讓我們心手相牽，共同成長，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！ 最后，祝老師們享受教育，采擷陽光！祝同學們學習進步，茁壯成長！
關于校長講話稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
沐浴著9月的金風，品味著鮮花的芬芳，第xx個教師節到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問候和真誠的祝福！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校！“創建高質量有特色的首都名校”是北京十八中的奮斗目標，“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標能否實現，教師是關鍵。
長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺。
有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思；當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當同學取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經浸染白霜。
教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的.，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子里，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被復雜與殘酷的現實所粉碎？在第二十五個教師節來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛。
面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律！
老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節快樂！”
關于校長講話稿3
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
在這春光明媚，草長鶯飛的日子里，我們相聚在慧敏愛心小學，隆重舉行“泰康人壽圖書捐贈”儀式。在這美好時刻，請允許我代表慧敏愛心小學全體師生向前來參加捐贈儀式的各位領導和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝! 感謝泰康人壽保險公司領導們捐贈圖書的善舉，感謝你們對我校教育的關心和支持!
我校是一所全日制學校，現有8個教學班，在校生308名，附設幼兒園，在園幼兒140多名，共有教職工22名，是一所市級規范化學校。學校本著“三個一流”的辦學理念，努力辦好群眾滿意的教育，教育教學水平一直名列全鎮前茅。
各位領導、各位朋友，我校雖然地處偏遠，交通不便，卻并未因此遠離大家的關懷。我校的學生雖然來自不同的鄉村，卻一樣感受著教育溫暖的陽光。隨著領導們的到來，暖暖的關懷也到達每個師生的心間，這份溫暖也將傳遞到每一個家庭。我們將大力開展閱讀活動，努力打造書香校園，通過閱讀給孩子們打開通往世界的路。各位領導、各位朋友，是你們將愛心的種子播灑到孩子的心間，是你們為孩子的成長提供了發展的平臺!孩子們未來的成功里，也有你們的一份力量! 各位老師，請記住這個感人的時刻，記住是泰康人壽保險公司為我們學校的發展付出了努力!讓我們勵精圖治、精誠團結，把慧敏愛心小學辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的`一流學校!
各位同學，請記住這樣一個溫暖的場景，記住叔叔阿姨們期待的目光!讓我們熱愛圖書，好好閱讀，以優異的成績來報答社會的關愛!若干年后，當你們走向四面八方，當你們走向社會的各個崗位，當你們成為社會的棟梁之材的時候，請你們記住今天，記住這溫暖的笑臉，記住這親切的關懷!
捐助是真誠的，關愛是無價的，奉獻愛心，收獲希望。讓我們懷著一顆感恩的心，一路攜手同行!
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
謝謝大家!
關于校長講話稿4
老師們，可愛的同學們：
早晨好！
帶著春節濃濃的年意，滿懷對新學期的憧憬與希望，我們告別了二十多天的寒假，迎來了新的學期。首先，我代表100多名老師向同學們拜一個晚年，祝同學們在新的一年里身體好、習慣好、學習好。
站在新學期的門檻上，回首過去的一學期總讓我們心潮澎湃：
過去的一學期是碩果累累、充滿喜悅的一學期。在全體老師和同學們的共同努力下，學校圓滿完成各項目標任務，在全市學校考核中榮獲一個二等獎、三個單項獎，在我校歷史上也是首次，在全市40多個學校中也不多見。
過去的一學期是同學們個性發展的一學期。體育藝術社團的成立，讓同學們每周三下午充滿了快樂，得到了發展，陳柏韜、符恒霖、張程偉等同學在省科技比賽中獲獎，朱一、卞羽寧兩位同學在XX市聲樂、舞蹈單項比賽中獲一、二等獎，葉馨玥等6名同學在市美術、書法比賽中獲獎，元旦文藝演出及社團作品展，亮出了同學們的風采。
過去的一學期是全校同學不斷進步的一學期。全校共評出300多名“三好學生”、“進步生”，評出近100名“藝術之星”，還評出近100名寒假“優秀作業”獲得者，在此我提議以熱烈的掌聲對上學期取得成績及受表彰的同學表示祝賀！
同學們在收獲成功和喜悅的同時，我們迎來了新的學期。新學期、新挑戰、新目標。新的目標是什么呢?就是懸掛在教學樓上條幅上的內容“加強‘三風’建設，打造‘和美’慶小”。
這里的三風就是：校風、教風、學風。
這里的“和美”就是指（競選文藝委員發言稿）：“校容亮麗環境美，質量一流品質美，師生幸福身心美，社會滿意口碑美。”
同學們，你們想不想把我們的學校建成一個“和美”的學校?
要想把我們的學校建設成一個“和美”的學校，作為慶小的每一個學生我們應做些什么呢?——應該“形成良好的學風，養成良好的素質，爭做美好慶小少年。”
你們能做到嗎?
同學們要想形成良好學風，（學風就是學習的風氣。）就必須首先知道什么是良好的`學習風氣。良好的學習風氣就是八個字，即：樂學、好問、善思、求實。
“樂學”就是快樂地學習。把讀書當作一種樂趣，培養成習慣，要學會體驗獲得成功的喜悅。
“好問”就是喜歡向老師、向同學、向自己提出問題。培養發問的習慣，提高發問的水平。
“善思”就是積極思考，偶爾獨立思考，想別人想不到的問題，想與別人不同的問題，想解決問題的方法。
“求實”追求學習的真實不虛假，注重學習過程中的動手實踐，提高學習的實效，。
今天只要求大家記住這八個字，簡單知道這八個字的意思，以后我們還要進一步搞明白每個詞的具體要求。
良好的素質又是什么呢?就是指具有良好的品德操行和生活習慣、具有較強的學習能力。具體內容每個年級段都有具體要求，我這里強調要做到：
講禮儀：正確使用禮貌用語“請、你好、對不起、謝謝、不用謝”，遇見老師和與家長分手都主動打招呼。
講安全：嚴守交通秩序，不闖紅燈，走人行道，乘坐公交及校車不擁擠、不搶座，排隊依次上車，不在車內隨便走動，在校園內輕聲慢步，不你追我趕，不翻越欄桿。
講衛生：不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不隨地亂拋雜物，不亂扔垃圾，見臟就掃（拖），見紙就撿。
講節儉：愛惜書本，保持書本面整潔，不讓書本卷角，不亂撕作業本，愛護桌椅、門窗、教學儀器。不亂倒飯菜，不偏食，不挑食，不買零食吃，隨手關燈，隨手關閉水龍頭。
如果我們把以上四點做到了，就是有了基本的素質。
同學們，以上幾點能做到嗎?
能做到的學生就是慶小的美麗少年。
同學們，讓我們共同努力，共同迎接和美慶小的到來。
最后再祝全體同學快樂學習、快樂生活、全面發展。
關于校長講話稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千。六年前，父母親把我們送進校園，就像把小樹苗栽進苗圃。在這里，我們盡情吮吸著知識的甘露，沐浴著愛的陽光。我們的每一片綠葉、每一條新枝，都因為老師雨露一樣的滋潤，都來自老師陽光一般的呵護。小樹在園丁的辛勞中漸漸長高了、長壯了，今天，我代表即將畢業的六年級全體同學，向親愛的老師們深鞠一躬：老師，您辛苦了！
今天，我們就要離開母校了，奔向一個更遠的前方,但我們的心已留在這兒了。你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語；你看，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡,操場上依然奔跑著我們矯健的'身影。在給予我無數光榮與夢想的母校里，有我永生難忘的恩師，有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發芽。
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。短短的六年，我們拋棄了依賴，學會了選擇；拋棄了自私，學會了友愛，拋棄了懶惰，學會了勤奮：懂得了自尊、自立、自強。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。在此，謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！
同學們，我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的靈寶市實驗小學的一名學生。“同學少年，奮發向上”，明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，為我們靈寶市實驗小學這個閃亮的名字增添新的光彩。同學們，讓我們一起說：“今天我以實小為榮 ，明天實小以我為榮。” 親愛的母校，我們永遠愛著您，祝福您的明天更加輝煌，更加燦爛！
謝謝大家！
關于校長講話稿6
同學們：
今年3月到4月，北京、內蒙古、河北遼寧西部、京津地區，多次出現了大范圍的揚沙、沙塵暴或浮塵天氣。由于風沙大，能見度低，給交通運輸和人們的生活工作帶來很多不便，個別地方大樹被狂風連根拔起，電線桿被刮倒刮斷，甚至造成了人員傷亡。連南京一帶也受到了沙塵暴的影響，"沙塵暴"這個原本陌生的字眼，如今成了人們常常議論的話題。
沙塵暴就是土地荒漠化的警報，而沙塵暴發生的頻率與強度的增大，更敲響了生態危機的警鐘，看那冒著濃濃黑煙的高聳入云的煙囪，流入江河湖海的廢水，濫砍濫伐林木造成水土流失，我們的生態環境正在惡化：幾十年前清澈明凈的古運河而今已接近黑色，河水上還零星飄著各種生活垃圾，我國七大河流經過的15個主要城市的河段中，有13個河段水質嚴重污染，全國35個較大的'淡水湖，有17個遭到嚴重污染，在地表水受污染的同時，城市地下水的污染也在迅速蔓延，一些水塘湖泊里魚蝦絕跡，沿海大片灘涂報廢，特別是北方的地下水資源面臨著枯竭的危險。今夏以來，供應北京市水源的密云水庫，第一次出現了出水量大于進水量的現象。想想我國的母親河--黃河正面臨著斷流的危險，想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難回，這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。
亡羊補牢，為時不晚，目前我國有關部門已經把環境保護工作納入法制化的軌道，并且把治理污染、保護環境的工作列為我國的一項基本國策。但保護環境、治理環境是一項長期的、艱巨的工程、需要全社會的關心、支持，作為一名中學生，要爭做環保宣傳員、環保小衛士，從我做起，從現在做起，從小事做起，如：不向河里亂倒垃圾、雜物，節約用水、用電，愛護樹木，積極參加植樹造林活動，愛惜使用書本，不使用一次性筷子等等，對于破壞環境、影響衛生的行為要敢于揭發、制止。
最后，希望人人行動起來，為保護我們共有的家園而而努力吧!
關于校長講話稿7
各位老師、同學們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行xx學年度三好學生、優秀學生干部暨先進班集體、先進個人表彰大會，首先，我代表學校向獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀。
一份耕耘，一份收獲，一年來，全體師生積極進取，勤奮努力，攜手共進，全面貫徹黨的教育方針，推行課程改革，推進素質教育，各項工作有條不紊的進行，整個校園呈現出一片生機勃勃的和諧景象，同時涌現出一大批成績顯著的先進集體和先進個人。本次大會表彰的先進班集體9個，優秀團支部8個，優秀團干部28名，優秀班干部70名，三好學生278名，優秀團員58名，學習進步者175名，以及一年來各種競賽獲獎的同學。
這些榮譽的獲得，是你們和培育你們的老師共同努力的結果。面對取得的成績，同學們要繼續發揚努力拼搏、積極進取、團結奮進的精神和良好素質，發揮先進模范和先鋒帶頭作用，當好表率，做好榜樣，在學習方面和思想品德方面如此，同樣你們在日常行為規范，在學校的學風、班風、校風建設等活動中理應當好先進。獲得表彰的同學，雖然在學習或實踐活動中取得一些成績，但距離成功成材還有很長的路，應該把今天的榮譽當作明天去爭取和追求更高目標的墊腳石。
繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的態度，要樹立遠大的理想，用社會主義榮辱觀時刻警醒自己，通過在學校學習，通過老師對大家進行正確的世界觀、價值觀、人生觀的教育，要把自己培養成為具有良好的個性品質和高尚的思想道德的合格中學生，要有為祖國奮發學習、積極進取的熱情，始終做一名品學兼優的同學。希望和成功永遠孕育在刻苦和努力之中，積極、主動、勤奮、努力的人生態度，是實現明天更高目標和追求的保證。
我們常說：“一花獨放不是春，萬花齊放春滿園”。今天獲得表彰的先進集體，先進個人，一定要心系我們的集體和我們的同學，要有團結互助，合作共進的精神，積極開展互幫互學活動，幫助、鼓勵和關心基礎較差、學習有困難的學生，不讓一名同學掉隊，從根本上關心愛護周圍的同學，這才是真正的先進，完美的先進。
這次沒有獲獎和學習后進的同學，也要樹立不放棄、不拋棄的信念，學習先進，相信自己，激勵自己，講究學習方法，提高學習效率。在座的每一位同學都處在人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期，可塑性很強，堅定的信念和崇高的理想是我們每一位青少年學生健康成長的保證。
青少年學生是國家和民族未來的希望，是黨和人民事業的繼承者和建設者。21世紀，人類社會進入知識經濟時代，知識和智力起著決定性作用。作為新一代的青少年學生，我們應該努力學習科學文化知識，樹立遠大理想，確立正確的人生觀和世界觀，培養創新意識和創新能力，準備迎接時代的挑戰。我們要養成良好的行為習慣，學會學習，學會做人，學會生活，熱愛科學，崇尚科學，熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛集體。
對于平日自由散漫，無故曠課，不認真學習，吸煙酗酒，打架斗毆，迷戀網吧，沒有集體觀念，不遵守公德等有不良行為習慣的.同學，要清醒的認識到這些都是有悖于學校、老師和家長對我們的期望，有悖于《中學生日常行為規范》和《中學生守則》對我們的要求。“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”
韓愈的這句話告訴我們學業由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。我們要從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，要爭做一個明道德知榮辱的合格中學生，努力學習，誠實守信，有理想、有文化、有道德、有紀律，將來用自己所學的知識和技能服務于社會、服務于人民。
希望全體同學把這次表彰大會作為一個新的起點，在今后的學習和實踐中更上一層樓，不辜負家長、老師和所有關心你們的人的期望。珍惜時間，勤于思考，理解、尊重他人，熱心關心、幫助他人，樂于與同學分享經驗、成功和快樂，分擔困難和挫折。熱愛讀書，善于讀書，讀一本好書，就像跟品德高尚的人交流，從而陶冶情操，增加智慧。要有勤奮、刻苦、好學、上進的學習態度，學會合作，[ 山 課件 ]有團結奮進的團隊精神，要樹立榜樣，形成學先進，趕先進，協作交流，共同進步的熱潮。
我希望通過這次表彰大會在我校掀起一個“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，要珍惜我們寶貴的時光，學會利用時間，合理安排好時間，認真抓好我們的學習，做一名優秀的中學生。
最后我用偉大的哲學家馬克思說過的一句話來結束我的講話：在科學的道路上，沒有平坦的大道可走，只有不畏艱險沿著崎嶇山路努力攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。
關于校長講話稿8
尊敬的各位來賓、各位校友、老師們、同學們：
今天我們歡聚一堂，共同慶祝xx小學建校xx周年。這是學校發展史上的一個重要里程碑，也是全鎮教育界的一件大事。在此，我謹代表xx鎮黨委、人大、政府表示熱烈的祝賀！向前來參加本次慶典活動的各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎！并借此機會，向工作在教育教學第一線的全鎮教職員工，以及勤奮求學的學子們表示真誠的問候！
xx小學從xx年創辦至今，充分利用各項教育教學資源，努力爭取社會各界的大力支持，艱苦創業、銳意進取。建國后，在歷屆黨委、政府和教育部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，肩負起教書育人的.歷史重任。在xx年的辦學實踐中，積淀了豐厚的人文底蘊，鑄就了立足平凡、追求卓越的治學精神。學校不斷發展壯大，為中學輸送了一批批高素質的學子。尤其是學校的科技教育，更是培養了一批勤動手、愛思考、樂創新的新時代少年，走出了農村小學特色辦學的新路子，贏得了社會各界的廣泛好評。
十年樹木，百年樹人。國運興衰，系于教育。當前我鎮經濟社會日新月異，產業結構加快升級，全鎮上下正著力打造經濟繁榮、社會和諧、教育文化發達、生態環境優美的“田園城鎮、美麗鄉村”。xx處在我鎮推進城市化、接軌主城區的最前沿，xx小學的發展也迎來了更大的機遇。我衷心希望學校能以xx年校慶為契機，堅持科學發展觀，繼續秉承“理性、負責”的治校方略、“多元，和諧”的辦學理念，全面推行素質教育，把學校建成人才輩出的搖籃，為xx教育事業的騰飛譜寫新的篇章。
謝謝大家！
關于校長講話稿9
尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：
大家好! 在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了你們的盛大節日--六一國際兒童節，值此機會，謹讓我向全體少年朋友們致以誠摯的節日問候，向42位新入隊的小朋友們表示衷心的祝賀，并向辛勤工作，培育你們茁壯成長的全體少先隊輔導員老師致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的優秀少先隊員和優秀班干部、優秀路隊長、拾金不昧的優秀個人表示熱烈的祝賀!
過去的一年，是奮斗的一年，是輝煌的一年。一年來，我們緊緊圍繞標準化學校建設，以書香、陽光、快樂、向上為核心，以高效課堂為突破口，以八大習慣養成教育（良好的衛生習慣、良好的安全習慣、良好的學習習慣、良好的文明禮儀習慣、良好的健體習慣、良好的閱讀習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣）、“三節三愛教育”（三愛教育指愛學習、愛勞動、愛祖國；三節教育指節水、節電、節糧）為主線，持續推進社會主義核心價值觀24字“人知人曉”和“人信人守”及“金種子”工程，深入開展“做一個有道德的人”主題活動，深化“我的中國夢”主題實踐活動，深化教育教學改革，內強素質，外樹形象，把我校教育教學推上了一個新的臺階。一年來，在上級教育主管部門的正確領導下，在汪泉村委的大力支持下，我校各項工作取得了可喜的成績，年終學校考核評比中，我校名列中壩鎮學區第一名，這些成績的取得，凝聚了領導們的關愛，凝聚了全體師生的奮斗，在此，再讓我向各位領導表示衷心的感謝，向全體師生表示崇高的敬意。 今天是我校第十二個藝術節日，我們學校每周開展 “書香、陽光、快樂、向上”為主題的校園藝術活動，“書香”以背誦古詩文、經典國學為載體，“陽光”以大課間為載體，“快樂、向上”以安全教育、感恩教育、養成教育為載體。每周定時間，定內容，定地點進行活動。在活動中，展示了學校特色創建活動的校園文化藝術，口風琴隊、安塞腰鼓隊、舞蹈隊、經典誦讀小組、書畫組，營造了活潑向上的校園文化，豐富了我校學生的課余生活，充分展現了我校師生的藝術特長，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過快樂、向上、陽光的每一天。今天就是通過藝術節來向汪泉村父老鄉親展示我們汪泉小學的校園文化生活。
同學們，六一是你們最快樂的節日，六一也是我們最高興的日子。你們是早上7、8點鐘的太陽，是祖國的花朵，是明天的希望。從現在到本世紀中葉，我們將全面建設小康社會，基本實現現代化，實現中華民族的.偉大復興。伴隨這一歷史進程，你們將度過花季，經歷人生的金色年華，以自己的青春與智慧、熱血與奮斗，去實現幾代中國人孜孜以求的強國夢想，去創造偉大祖國更加光輝燦爛的明天，去迎接人類更加更加輝煌的未來!黨和人民殷切希望你們志存高遠，胸懷祖國，放眼世界。希望你們從小做起，從現在做起，養成良好品德，努力學習，健康成長。希望你們富于想象，樂于探索，敢于創新，
善于創造，勇于實踐。希望你們立志于年少之時，奮斗于一生之中;不負人民的重托，不負祖國的厚望，不負偉大事業的召喚;為民族爭光，為祖國爭光，為家鄉爭光;譜寫最壯麗的青春之歌，成就最輝煌的人生業績。
同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養成，過硬本領從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
小朋友們，少年強則國強，少年盛則國盛。你們是新世紀的少年，祖國的未來靠你們去開創，愿你們珍惜這美好的時光，學習，學習，再學習，用真才實學振興我們偉大的祖國! 小朋友們，未來在等待你們，祖國在盼望你們，人民在關注你們。成長起來吧!親愛的小朋友，讓我們手拉手、肩并肩，共同為祖國的崛起而努力奮斗吧!
最后，再次衷心感謝出席今天大會的各位領導!感謝各位輔導員老師的辛勤工作，預祝我校慶六一第十二屆藝術節文藝演出和建隊儀式圓滿成功!
最后，祝小朋友們節日愉快，身體健康，學有所成。謝謝大家!
關于校長講話稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。我是六年級一班的李曉涵，今天要跟大家說的是：“養成好習慣，走好每一步。”
新的學期已經開始，每個學期的開始，我們都將面臨新的起點，新的征程，新的希望，站在新學期的起跑線上，大家都準備好了嗎？新的一學期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學有成績，學有收獲。
習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣決定命運。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習慣”的表述，他甚至認為教育的全部目的就是要養成學生的良好習慣，他說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是要養成良好習慣。德育方面，要養成待人接物和對待工作的良好習慣；智育方面，要養成尋求知識和熟習技能的良好習慣；體育方面，要養成保護健康和促進健康的良好習慣。”
在這里要跟大家分享一個關于習慣的典故。美國福特公司的創始人福特剛從大學畢業，到一家汽車公司應聘，一同應聘的`幾個人學歷都比他高，福特感到沒有希望了。當他敲門走進董事長辦公室時，發現門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來，看了看，原來是一張廢紙，就順手把它扔進了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話，董事長就發出了邀請：“福特先生，你已經被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定，實際上源于他那個不經意的“撿廢紙”動作。福特應聘的成功，看上去很偶然，但實際上卻是必然的。他那下意識的動
作是他具有良好習慣的體現，也正是這種良好習慣成就了他的事業，不僅使美國汽車產業在世界獨占鰲頭，而且改變了整個美國的國民經濟狀況。
習慣是一種下意識的行為，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要別人的監控，在什么情況下，就按什么規則去做。習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。希望同學們提前思考，給自己制定下好習慣養成的目標。
我還要告訴同學們：據研究，21天可以成就一個好習慣。在這21天當中，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心實踐你自己制定的目標，經過21天的重復，就會成為習慣，經過更長的時間，新習慣就成為你的一部分。總之，希望同學們在日常生活中，注意你的思想，因為它會變成你的行動；注意你的行動，因為它會變成你的習慣；注意你的習慣，因為它會決定你的命運。 我的講話完畢，謝謝大家。
關于校長講話稿11
尊敬的各位領導、教職工、同學們：
大家晚上好！
在這春意盎然、萬物競茂的春天里，在新課改的春風吹遍xx大地之際，我們迎來了我校建校xx周年的大好日子。今晚，我校師生員工歡聚一堂，載歌載舞，歡慶我校xx周年華誕。借此機會，讓我代表學校，向工作在各個崗位上為我校多出人才、出好人才而辛勤耕耘、任勞任怨、忘我工作、無私奉獻的廣大教職工表示誠摯的問候和衷心的感謝！向關心和支持我校辦學的歷任校領導、校友、家長表示崇高的敬意！向孜孜追求、銳意進取、刻苦學習、爭創佳績的同學們表示美好的祝愿！今天，你們以xx中學而驕傲；
明天，xx中學將因你們而自豪。
xx年來，在歷屆黨和政府的大力支持下，在社會各界朋友的大力鼎助下，經過一代又一代x中師生的共同努力，積極探索，艱苦創業，x市瓊山中學在學校管理、教育教學質量、后勤服務、精神文明建設、安全保衛、體衛藝術等方面都取得了喜人的成績，中考、高考成績名居全省同類重點中學的前列。今天，我們學校的辦學有了新的發展，取得了輝煌的業績，得到社會的高度贊譽。現在，學校環境優美，教育教學設施齊全，設備先進，教學手段逐步現代化，是莘莘學子放飛希望、實現理想的勝地，是園丁施展才華的好場所。
隨著基礎教育改革的`不斷深化，新課程改革實驗的全面實施，學校的發展有了新機遇，同時也面對著嚴峻的挑戰。我們廣大師生要跟上時代的步伐，面向世界，面向現代化，面向未來，大膽改革，勇于創新，認真總結我校九十二年來成功的辦學經驗，與時俱進，屏棄落后的辦學理念和管理方法，積極探索與新課程理念相適應，符合時代要求的新的管理制度和辦學模式，提高辦學效益。一切為了學校的發展，一切為了學生的成長，我們要遵循“以人的發展為本，育未來人”的辦學思想和目標，努力讓每一個學生健康成長，形成我校以“會學習、會勞動、會生活、會做人”為標志的“四會”教育特色，努力把我校建成辦學理念先進、規模適度、結構均衡、運行高效、隊伍優化、省內一流、特色鮮明的示范性中學，讓我校的辦學穩步持續發展，不斷跨躍時代發展的新臺階。
老師們、同學們，二十一世紀，形勢喜人，形勢逼人。在競爭日益激烈的現實社會中，只有不斷創新，追求卓越，才能在激烈的競爭中求生存、求發展。我希望全體教職工同心同德，敬業愛崗，奮力拼搏，不斷提高管理水平和教育教學質量，為學校的發展和學生的健康成長做出積極的貢獻；
希望每一位同學遵守紀律，刻苦學習，講文明禮貌，做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人，做一個有抱負的新時代青年，為中華的振興、祖國的富強作出應有的貢獻，為校爭光。我相信，在我們的共同努力下，x市瓊山中學的明天一定會更加美好，更加輝煌！
最后，祝愿全體教職工身體健康，工作順利！祝愿全體同學學習進步、健康成長！預祝校慶文藝晚會圓滿成功！
關于校長講話稿12
今天是實行教職工實行集體學習制度以來的第一次，學習前，講幾點：
一、進一步嚴明紀律。首先希望同志們認真學習一下考勤制度，明確請假應該怎么請，學校規定的休假應該怎么休，上周我看了考勤的一些情況，以及考勤審批的手續，有的不符合學校的規定，所有不符合的要按不符合制度來對待和處理。考勤人員和辦公室嚴格把關，督查考核辦公室加強對考勤制度執行情況的檢查。以后，同志們也不要拿不符合要求的手續給考勤人員，不如果你的手續不符合規定，你的休假也許就是請假了，你的請假也許就成為曠工了。
最近，按照上級的統一安排部署，我們學校從整頓請長假、減小領導辦公用房、公車使用、公務接待、精減會議、嚴明會議紀律、縮短會議時間、減少參會人數、減少不必要的公文發放等方面加強作風建設，嚴格執行上級的規定。我們的行政會，以后原則上每周只開一次，除非特別重大事情需開行政會的，另行安排。如有其它事項需研究，召集校長辦公會議。上周還率先改小領導辦公用房，本周開始，我們在節儉上再做文章，本月開始，后勤處實行各辦公室辦公用品領用月匯總制度。我們的節約就是要從節約一張紙開始，養成良好的習慣。我管財務，要對國家的資金負責，審批和管理會更嚴一些，希望同志們理解。把資金用在學校的發展上，用在學生學習條件的改善上，用在教學設備的購置上，用在校園文化建設上，用在教師的培訓學習上，用在全面育人上。也希望同志們有個正確的觀念，不要一說節儉，就什么活動也不搞了，我們的活動不會減少，還會更多，只是要注重節儉的原則。比如我們教師節、元旦不再聚餐，重陽節的活動，中午的飯安排工作餐的標準，不上白酒，這是規定，也是紀律，我們也要給老同志講，要理解，也不要發禮品了，改發健康類的書籍。教師食堂補助的問題，也要每月匯總公示。我們所有的教職工，如果沒有特別的接待、公務活動，工作期間嚴禁飲酒，我們要定制度，違者必處。
最近，好多單位實行了四按指紋的簽到制度，我們是兩按指紋，如果有必要我們也要采取四按指紋。但我感覺我們的同志們現在還是有這個自覺性的，同時，我們對早退和中間隨意外出的`處罰是非常嚴格的，是要按曠工論處的。就是請假手續和中間外出手續不送達考勤人員手中的，全部按曠工處理。好多同志會說，要人性化管理，我希望同志們不要講這些話了，我們國家的好多制度就非常人性化的，我們是國家工作人員，只能執行國家的規定，我們學校在這方面已經突破了好多國家的政策，是非常大膽的了，如果上級不允許了，也得改回去，這是非常正常的，紀律上面必須執行上級的規定。最近，好多單位取消了接孩子的可以早走的制度，國家沒有這樣的規定，自己的困難自己想辦法。在這個環境中工作，就必須適應這個環境，必須守好這個環境中的規矩。大家大多去過香港，都感覺香港的秩序好，那是人們自覺嗎？那是人性化管理管出來的嗎？那是嚴格的處罰制度管出來的，從來沒有那么多自覺的人，只是管得時間長了，慢慢就習慣了。我管你，你也不要發牢騷，從行政領導做起，比如一個辦公室變小的問題，這是上級的規定，不是我非讓你變小的，要理解。在坐的都是大學生，大學生素質高呀，就要高出個樣子來。前幾天，施工隊把通往工地的門子開著就走了，我們定了一條凡從此門走一個學生罰款10000萬元，施工隊就不敢開門了，也不講方便不方便了。
上周，我轉辦公室，看到一些同志在玩手機，玩得非常癡迷，我去了她沒有感覺，我走了她還沒有感覺，好專心呀，如果讓這樣的同志搞了核試驗或者載人航天，中國的核工業和載人航天一定會更上一個臺階，所以上周的校長辦公會議研究決定，對于上班期間玩手機的，和玩電腦一樣處罰，一定要引起重視。還有竄處室的問題，我在全力整頓，希望你自覺起來，不要撞到我的槍口上。希望你一定要有敏銳性。
全員抓違紀的問題，同志們積極性很高，個別同志差一些，希望動起來，在國慶放假前，完成自己的任務，我不想處罰你，但你要不執行我們的制度，肯定要處罰你。全員核查學生在校情況，實行兩天，發現了好多問題，說明我們這項制度實行的必要性。放假前發現有隨意跑出的，還有隨意進入我們教室的，今天啟動責任倒查問責制度，查到誰的責任處罰誰，包括帶班領導和值班人員，今天的行政會對此也明確了。樓管員的管理也一樣，要落到實處，該處罰的一定要處罰。聯班聯生工作，本周要全面開始，行政領導一定要入班，不要哄我，要真做。全體教職工要認真聯系好自己所聯的學生，掌握好自己所聯學生的學習、生活、思想動態，幫助所聯學生開展工作，不折不扣地完成好聯班聯生工作。大講堂，上周是本學期的第一次，無論從內容還是紀律，都非常好，如果每場報告，都能做到這樣，就好了。還有個學習心得的問題，聽了一定要有所想，要寫點東西，寫出自己的感受來。
課堂紀律好多了，我看了不少班級，也聽了一些老師講課，最近還要不停地推門聽課，希望分管的賈校長、教務處、教研室也要這樣去聽課，這樣對于提高教學質量一定會起到推動作用。晚自習的問題，上周我們也定了，除升學班外，其它所有的班級，如果班主會感覺自己班的晚自習過關了，就可以申請撤掉所有的輔導老師，希望同志們嚴格管理，管好了，就不用晚上來了，給同志們更多的自由時間。輔導老師要大膽負責地去管。兩操的問題，上周也出了嚴格的制度，每天要打分排隊，排在后三位的班級要加跑三圈，連續三天在后三名的班級，班主任早操跟班整頓。教職工跑操的問題，我每天在看，能堅持下來的第一天45人，第二天28人，為什么有的同志總是這樣，特別是年輕的同志，年紀輕輕，懶惰成性。如果身體方面沒有什么問題，你一周不跑，可以說得下去，如果第二周還不見你，就有問題了。教學秩序的整頓和管理要更加嚴格一些，要重實際效果。今天上午發現一名同志上課遲到，查了相關紀要，這是要按曠工論處的，曠工是非常厲害的。但這名同志認錯態度好，且確實是在整頓班級的隊列，也是一名有責任心的同志，我們可以從輕處罰，但必須處罰，近日研究。希望引起重視，上課遲到、輔導自習遲到都是按曠工論處的。
紀律的問題，一定要重視起來。
二、加強學習。一會兒，劉xx談外出學習感受，5分鐘的時間，劉xx談完，由連xx講《中國通史》第一講。 今年為什么要選一本歷史書籍呢？大家不要覺得我喜歡歷史，就讓大家學歷史，而是自己深知學習歷史知識的重要性。不懂得歷史是一種悲哀。我們要從歷史中借鑒做人、做事的經驗，學歷史關鍵在思考，如果不思考，只是當做故事來說，就沒有意義了。我讓大家學歷史，不是要讓你把一本書都背會，是讓大家抽出一些時間來了解歷史、思考歷史，助你成就人生。學進去了，其樂無窮。當然不要影響你的工作，不要影響了你鉆研專業知識，不要說我讓你學歷史而影響了你的成績了，如果這樣，就說明你的能力有問題，腦筋有問題。大家一定要認真聽，認真記。
關于校長講話稿13
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
今天，寒流雖然來臨，但關愛溫暖人心，今天，是一個非同尋常的日子，是我收獲感動的日子。經普洛斯公司牽線聯系，爭取到順豐公益基金會和中國扶貧基金會的“溫暖送鞋”活動，在市、縣老促會的同志的關愛下，來到了我們學校，這對于我們山區邊遠學校來說，是一件拍手稱贊的大好事。首先請允許我代表王良小學全體師生，向對我們關愛的各級領導表示熱烈的歡迎，并對你們的這種義舉表示誠摯的謝意!
這次“溫暖送鞋”活動，我校接受物品160雙運動鞋，價值3000余元，對于我們王良小學來說，意義非常重大。給我們學生帶來的不僅是經濟上、物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。近年來，在各級領導的關懷下，我校的辦學條件得到了進一步改善，育人環境進一步優化，教學質量也逐步提高。但與此同時，我們絕大部分學生來自邊遠農村，由于農村經濟發展落后，家庭收入來源少，外出務工人員多，使得一些學生家庭貧困。我校現有學生294人，留守兒童101人，單親家庭26人。這次“溫暖送鞋”活動真正為我們部分孩子解決了生活問題，為我們的同學上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財富。
通過本次活動的開展，我相信我們的學生會加倍珍惜學習機會。“滴水之恩當涌泉相報”，怎么回報?我們不迷信“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”，但“書是人類進步的階梯”，這是一個不變的至理名言，我們要全身心地投入到學習中去，提高自己、完善自己、發展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經幫助過我們的人。再者，我們要學會始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關懷、幫助、支持與鼓勵的.人，因為只有心存感恩的人，才能學會關愛，才敢承擔責任，懂得盡力去幫助他人，才會懂得奮斗。希望你們永遠如此，在人生的道路上，永遠充滿愛心，這樣你們就會永遠充滿向上的力量。
同時，我也相信我們全體老師們會發揚艱苦奮斗的優良傳統，努力工作，潛心鉆研，用良好的教學成績，向關心、支持教育的各級領導和社會各界人士交一份滿意的答卷。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向這些帶給我們無限力量的愛心人士們，表示由衷的感謝!
關于校長講話稿14
尊敬的各位領導、各位校長：
大家好!
今天我演講的題目是“堅守三個觀點塑造學校之魂”。暢談校長管理方略，對我而言，有“鏡中花，水中月”之嫌。在此，我只想與各位領導和校長交流一下在工作中的一些感悟，與大家共勉。從任職伊始，我就堅信一個理念：校長是一所學校之魂，是學校的發展之魂。一個好校長可以造就一所好學校。校長要謀劃學校之魂，塑造學校之魂，守住學校之魂。這個魂就是學校要有一個鮮明的辦學理念，明確的辦學目標，清晰的辦學思路，激勵人心和鼓舞士氣的教風和學風，要創新不守舊，不盲從，不跟風，接地氣，在全體教師中形成共識，外化于行，內化于心，變成工作中的自覺行動。
劉彭之校長說過：校長是個領跑人，-------面向世界，面向未來，面向現代化，領著全校的教職員工不停地奔跑，領著一茬又一茬的孩子不停地奔跑。領跑人的辦學理念在奔跑中反應，領跑人的心智情感在奔跑中展現，領跑人的人生價值在奔跑中實現。
我校的辦學理念是：學校有特色，教學有特點，學生有特長。為了這一共同的目標，我們在不懈地為之奮斗著。作為一校之長，我認為應該做到：真誠待人，踏實辦事，堅持學習，創新辦學。下面，我從教師觀、學生觀、校長觀三個方面談談我個人的見解。
第一、要有新的教師管理觀。
首先，要用欣賞的眼光去賞識教師。作為教師，他們都有被別人認可的需求。校長要懂得去欣賞教師的優點，要學會贊美，慷慨地從小事情去贊美教師;要尊重教師，相信每一位教師都是優秀的。校長用人要做到人盡其才，承認教師之間的差異，幫助每個教師找到自己的位置，相信每個教師在適合他的崗位上會干出優異成績，相信只要給教師機會，他們一定能行。我校的倪長波老師，以前在雙廟小學、大武小學、雙廟中學都工作過，反應一般。但是我相信，他安徽大學外語學院本科畢業，英語八級，教過小學、初中和高中，有近20年的教學經驗，沒有理由干不好工作，去年，我把他聘任到我校，我多次找他談心，談當前的教育形式，談他的未來，我用我的人格魅力征服他，激發他的工作熱情，一年后，在教學質量檢測中，他榮獲了全鎮第一名，而且在這期間，還主動幫助其他老師學習電腦知識。他曾經和我說過：如果我早幾年到你手下工作，我會干的比現在更好。現在他已經是教務主任，工作上更是兢兢業業，能夠獨擋一面，也成了我的得力助手。我校的于強老師是去年剛分來的臨泉籍新教師，從他來學校的那一刻，我感覺到他的心有些飄忽不定，似乎認為這份職業不是自己所理想的職業，但是我發現，有幾次午飯后，他還是去班級里轉一轉，看一看。這讓我找到了鼓勵他的契機，我多次從正面找他聊天，聊他的家庭，他的婚姻，他的未來，我尊重他的想法，幫他分析自己的前途，讓他明白目前他最好的出路就是努力做好本職工作，做出成績，得到學生、教師、家長認可。功夫不負有心人，現在的于
強老師已經轉變了觀念，以校為家，并且承擔起教研組長的重任，我常常見他晚飯后在辦公室工作到深夜，他的教學水平和教學能力都有了很大的提高。
其次，校長要從工作上關注教師專業成長，以服務為理念。我堅信，優秀教師不是單純靠制度約束出來的。要建設學習型學校，把學習當作一種神圣的境界，向實踐學習，向老師學習，向學生學習，讓教師做到“工作學習化，學習工作化”。千方百計提升教師的職業神圣感、事業成就感和專業幸福感。
根據我校的師資現狀，除了聽評課，集體備課外，一些新型的教研模式，如：教學論壇、微型講座等，有時確實令我們的教師尷尬。針對這一現實，我校堅持一種“原生態教研”，就是在平時的教學實踐中，教師遇到一些教學中的實際問題，在課間休息時，教研活動時，把問題拋出來，各位教師結合這一話題各抒其見，暢所欲言，最后博采眾長，有效地解決這一教學難題。教師在輕松、自然的氛圍中得到了專業上的成長。我校的劉光明老師是接父親的班走上講臺的，多年來，一直抱著混日子的心態做老師，不會的問題也不想去問別人，還覺得有些丟人，原生態教研模式實施之后，通過談話的方式，老師們把教學中學生認為比較難以接受的'知識拋出來，共同尋求一個好的、學生易于接受的方法。這種教研模式實行之后，劉光明老師和我說：這個辦法好，既不感覺到丟人，又學到很多方法，自己的教學能力也提高了。
我看到這么一句諺語：“能用手打開的結，就不要用牙去咬”。教師是人，以教育學生為己任的老師們，也難以擺脫“柴米油鹽”的困擾，也需要心靈的撫慰。因此我在生活上要給予教師關愛，體貼，為教師排憂解難，要做教師的知心人，及時發現教師工作與生活中的難處，盡心盡力解決困難。我校黃曉宇、董麗兩位老師剛來時，人生地疏，生活不便，我特意安排學校的兩位女教師王靜、孫淑芹一對一照顧她們，學校提供力所能及的各種幫助，這樣不僅能把問題處理在萌芽狀態中，讓她們在工作中，生活中感受到一種溫馨，舒心，開心的氛圍和環境，從而更有利地協調教師與校長，教師與教師之間的人脈關系。
第二，要有新的學生發展觀。
校長是辦學方向的掌舵者，確定一個正確的航標是關鍵。學校的教育理念要以學生發展為本，以促進學生的發展為目標、出發點和歸宿點。
我們堅持以德育人，從學生跨入校門的第一天起，開展多形式、多渠道、全方位，有實效的思想政治教育、品質教育、紀律教育、法制教育，加強基礎道德、基礎文明、行為習慣的養成教育和勞動教育，充分發揮學生的主體性，努力使德育工作貼近學生的發展實際，符合青少年身心特點和認識規律。從學生身邊做起，從學會做人做起，從行為養成做起，從注重實踐做起，引導學生學會生活，學會做人，學會學習，學會發展，加強良好班集體建設，積極開展文明班級的評比活動，促進良好班風、校風的形成。
我校開展讀書工程時，有人曾對我說：這會影響學生的學習，進而影響學校在中心校的名次，但我深知讀書對孩子意味著什么，我在全體教師會上表態：寧愿犧牲名次，也要做對孩子一生有益的事。我力排眾議，堅持不懈的把讀書制度貫徹下去。我們教孩子讀書的方法，幫他們選擇課外書，有目的的讓他們掌握各種課外知識，要知道，各門知識就是一座座寶庫，像百花盛開的大花園。學生正處在學知識長才干的年齡，應該像小蜜蜂那樣勤采百花之粉，才能釀出優質的蜜糖來。
新世紀的學校教育，不但要重視學生的德育、智力因素，還要關注學生心理健康問題。為了學生的可持續發展，學校要把學生的養成教育當作一個重要事情來抓，我認為，養成習慣和德育教育是學校對學生管理的主線，每周一的升旗儀式上，我都要對全校學生行為習慣養成教育情況作一周總結，肯定成績，指出不足，形成人人遵規守紀，處處文明禮讓的良好氛圍，時時處處注重學生細節的培養。為學生的終身發展奠定了良好的基礎。
“以活動促發展”是我校的辦學特色，學校除了關注學生的德育、智力發展外，非常重視學生各種能力的培養。課間廣播操活動，校園廣播、班級讀書活動，文明禮儀教育，每課一歌，書法興趣小組等精彩紛呈，為學生特長的培養提供了一方炫麗的舞臺。學生們切身體會到，到學校學習是一件非常快樂和幸福的事。學生在活動中鍛煉了自己的能力，培養了自己的自信心，從而促進了各方面的全面發展。
第三，要有新的校長素質觀。
一個學校的教師隊伍，要形成一股合作、團結的凝聚力，靠的不僅僅是權威和制度，否則難以避免制度帶來的冷血與死板，還要靠校長的人格魅力，靠的是校長的個性修養。這就對管理者素質提出了更高的要求。
作為校長，我及時提升自身的業務能力，要有高超的教學技巧，要言而有信，一諾千金，以身令行，要嚴于律已，謙虛謹慎，要注意個人細節和形象，用心做事，誠信待人。
人們常說這樣一句話：其身正不令也行，其身不正雖令不從。這也許就是對教育管理者最好的詮釋!
最后送給諸位幾行詩句，與大家共享!把微笑貼在您的臉上，把優雅貼在您的舉止上，把文明語言貼在您的談吐中，把滿意貼在公眾的心里，把信心貼在自己的心里，就一定能把凝聚力貼在您所引領的團隊中，就一定把成功貼在您未來的事業中。
謝謝大家!
關于校長講話稿15
各位老師、同學們：
大家下午好！
陽春三月，暖陽煦日，我們迎來新學期隆重集會！
新學期，我們要以新的起點、建立新的目標，感召新的任務，贏取新的希望，獲得新的收獲！在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：
為人做事德行為先。一位總裁這樣的用人原則：“有德有才破格重用,有德無才培養使用,無德有才限制使用,無德無才堅決不用”。可見，一個人的德行的重要。做事先做人。我們學校好人好事多不勝舉，諸如存折，幾百元現金；小到一把鑰匙，一支筆。19日九年級6班學生唐波拾到一部手機，并主動與失主聯系，還給失主，施主寫來了熱情洋溢的表揚信！同學們用自身行為為自己贏得了贊許和肯定；為我校贏得的是榮耀與榮光！現在正值學雷鋒活動月，希望我們善心、善行、善舉，多做好事！厚德載物！厚德載福！
遵規守紀學規范，沒有規矩何不成方圓！我們鎮中學生一貫風格是樸實憨厚、不比吃穿，我們追求的是學習好、品質好；紀律好，守規矩，懂禮儀。我們追求的'是德才能兼具。在校生，鎮中人，要繼續要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，規范學生形象，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等；不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕！ 同學關系要講互助，不搞小團體，不稱霸，不聚群，不欺凌弱小，講團結，講和諧，將尊重，講奉獻。我們還要愛護公物，不損壞他人物品，不做損人不利己的壞人壞事。相信，在我們全校師生的共同努力中，一定營造其樂融融的和美的大家庭！
學校紀律無小事，師生安全重于泰山。學校紀律管理無縫隙。不同地點、不同時段，教師、學生都有執勤，看護紀律，護衛大家的安全；我們學生自己上課下課、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，注意交通安全，不坐違規車，不違規騎車輛，牢固樹立“安全第一”的觀念。
相信，我們的學生最終都會成為自覺自律自我保護，優秀出色的合格鎮中人。
習慣顯示素養，細節見證水平。在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。執勤清掃，彎腰隨手撿拾垃圾，護衛清潔，是良好習慣和素養的表現。誠實守信、助人為樂，解憂助困，這是德行高尚的體現。
不良現象也有存在：個別同學臟話粗話、損壞公物，損壞他人物品，隨手扔垃圾、見面不問好，校園樓道中大聲喧嘩、追逐打鬧，衣裝不整等，都是一些不文明的表現。這類不文明的現象，隨著同學們認識的深入，人情世故道理的不斷加深，相信，這些不良現象會很快在我們校園里消失。因為我們都是很懂事理的學生，很懂事理的鎮中學生！
同學們，我們每天都生活在細節中：穿衣打扮、音容笑貌，言語舉止，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
各位同學，你，是老師心中的花蕾；你，是老師心靈花園中的稚嫩的秧苗；你，是老師手中欲振翅高空的雛鷹。老師無微不至，用知識泉水、道德的瓊漿澆灌培育。是小草，就會讓你裝點大地；是樹苗，就讓你蒼翠擎天；是雄鷹，必讓你遨游遠空，暢游八方！托起希望，是老師的美麗愿景；實現夢想，是我們師生乃至家長的共同期望！ 讓我們懷揣夢想，埋頭刻苦，增長學識，提升技能，為夢想，攜手同行，揚帆遠航！
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