適合小學(xué)生的詩(shī)歌[大全15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是詩(shī)歌了吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎？下面是小編精心整理的適合小學(xué)生的詩(shī)歌，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![適合小學(xué)生的詩(shī)歌[大全15篇]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa065_5fbf7eb130e19.jpg)
適合小學(xué)生的詩(shī)歌1
《我的學(xué)生》
正方的'教室
正方的講臺(tái)
方正一堆堆課題
一只只螞蟻方格里
穿來(lái)穿去
水靈靈的眼眸
快要滴落糊滿(mǎn)泥土的夢(mèng)
香甜的笑聲
穿起綠色的蛐蛐
穿起白雪公主
穿起五顏六色的叮咚
叮咚叮咚的游戲
適合小學(xué)生的詩(shī)歌2
《退路》
往事，在十字街頭游走
是唱過(guò)千遍的無(wú)心曲
是沒(méi)有文字的回憶錄。
心思，像鄰居家的花草
快要爬滿(mǎn)一堵墻
還不知道從哪里生出。
借我一把利斧
斬?cái)鄟?lái)時(shí)路，斬?cái)嗫駳g時(shí)的`孤獨(dú)
和莫名的在不在乎。
多么勇敢地結(jié)束
就有多么美好的退路!
適合小學(xué)生的詩(shī)歌3
夏天到來(lái)蟲(chóng)蟲(chóng)飛
知了
知了知了，停在樹(shù)梢。
不去采蜜，不把屋造。
整天喊叫，吵吵鬧鬧。
秋風(fēng)一吹，冷得難熬。
再想辦法，遲了遲了！
蜜蜂
花姐姐，過(guò)生日，小蜜蜂，去做客。
東邊花上停一停，西邊花上歇一歇。
“謝謝姐姐給花汁，回去好釀香甜蜜。”
蜻蜓
說(shuō)希奇，真希奇，蜻蜓停在半空里。
飛得高，飛得低，好像一架小飛機(jī)。
蜘蛛
蜘蛛婆，織綾羅，風(fēng)一吹，就扯破。
“扯破了，再織過(guò)，大風(fēng)大雨，嚇不倒我！”
蝸牛
小蝸牛，爬著走。
爬呀爬，走呀走，眼看就要爬到頭，一下跌個(gè)大跟頭。
小蝸牛，爬著走。
爬呀爬，走呀走，不怕再跌大跟頭，爬呀爬呀爬到頭。
螳螂
小螳螂，學(xué)木匠，兩把鋸子一個(gè)樣。
去給娃娃蓋新房，蓋的房子沒(méi)開(kāi)窗。
蜜蜂一見(jiàn)哈哈笑，螳螂氣得肚子脹。
螢火蟲(chóng)
螢火蟲(chóng)，夜夜紅，飛到西，飛到東，一閃一閃像支小電筒。
“你拿電筒去照啥？”
“隔壁紡織娘，半夜回娘家，我去送送她。”
叫哥哥
叫哥哥，會(huì)唱歌；
手彈琴，腳打鑼。
duoruimifasuo，suofamiruiduo，唱得大家笑呵呵。
適合小學(xué)生的詩(shī)歌4
我的理想
每個(gè)人都有自己的理想，如果你要問(wèn)，我的理想是什么，我會(huì)告訴你：
我的理想有很多很多。
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，用手重的畫(huà)筆，畫(huà)出，五彩斑斕的世界。
我的.理想是做一位住房設(shè)計(jì)師
展開(kāi)想象的翅膀，把房屋，建得多種多樣。
我的理想是當(dāng)一位教師，盡自己的義務(wù)
為祖國(guó)培育出
一批批精英骨干。
我的理想是做一名醫(yī)生，用我的實(shí)力，為人們
救死扶傷。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
讓理想飛起來(lái)吧！
適合小學(xué)生的詩(shī)歌5
風(fēng)卷走塵埃
雨沖刷著記憶
流年飛逝
兒童慢慢變成老叟
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年華
塵封在半個(gè)多世紀(jì)里
露著腳趾頭的鞋子
承載著青澀韻律
系著心愛(ài)的紅領(lǐng)巾
迎著朝陽(yáng)出發(fā)
奔向土坯壘成的校舍
參加期盼已久的
隆重節(jié)日
百八十不同年級(jí)的同學(xué)
在一房多高的旗桿下肅立
不約而同地行著注目禮
紅旗緩緩升起
右手高舉過(guò)頭頂
向著五星紅旗 唱響
雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》
激情噴發(fā)的'歌聲
蕩起胸中熱浪
數(shù)來(lái)寶三句半快板書(shū)
獨(dú)唱合唱二重唱
《半夜雞叫》周扒皮
智抓偷雞賊
“北京的金山上”
“少先隊(duì)隊(duì)歌”
自編自演精彩絕倫
日月催生華發(fā)
兒孫繞膝的今天
孩子們梳妝整齊
歡天喜地向著
紅旗升起的地方出發(fā)
適合小學(xué)生的詩(shī)歌6
《假如我有一對(duì)翅膀》
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到月亮上，給月亮姐姐作伴，讓她照著走夜路的小朋友，不讓他害怕。
假如我有一對(duì)翅膀，我要變成一本漫畫(huà)書(shū)，飛到山區(qū)里孩子們的手中，讓他們不再孤獨(dú)，讓笑聲清脆整個(gè)山林。
假如我有一對(duì)翅膀，我要和蝴蝶共舞，要蝴蝶姑娘教我跳舞，讓春天變得更加絢麗多彩，讓春風(fēng)姑姑也來(lái)伴奏。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到世界各地，去結(jié)交那里的小朋友，和他們一起玩，一起跳，做個(gè)快樂(lè)的好伙伴。
假如我有一對(duì)翅膀，我要……
我的`想法太多了，我只想要一對(duì)翅膀，如果真的有，那就太好了。
適合小學(xué)生的詩(shī)歌7
云的夢(mèng)想
假如我是一朵白云：
我要飄到小河上方，看那兒朵朵開(kāi)放的花兒，美化大自然的盛裝。
我要飛到草地上方，那里的太陽(yáng)正暖和，我要在那兒好好曬曬太陽(yáng)。
我要飛到沙漠上方，那兒的沙丘很寂寞，我要和他談?wù)劺硐耄?/p>
或許他會(huì)說(shuō)：
聽(tīng)說(shuō)別的.地方很美，有鮮花和雨露，可惜我沒(méi)那福享，說(shuō)不定一陣風(fēng)吹來(lái)，沙丘會(huì)變成沙浪，或許那時(shí)我會(huì)不顧生命，暢快的下一場(chǎng)大雨，或許第二天，我不見(jiàn)了——
可是沙丘會(huì)看到，他夢(mèng)想的綠色的海洋。
適合小學(xué)生的詩(shī)歌8
如果我有一雙翅膀
如果我有一雙翅膀
我會(huì)飛到失明的兒童身邊
把光明帶給他們
讓他們看看著美好的世界
如果我有一雙翅膀
我會(huì)飛到聾啞人身邊
把聲音帶給他們
讓他們聽(tīng)見(jiàn)聲音的美好
如果我有一雙翅膀
我會(huì)來(lái)到所有的殘疾人的身邊
讓他們?nèi)鄙俚臇|西給補(bǔ)回來(lái)
還他們一個(gè)健康的'人生
如果我有一雙翅膀
適合小學(xué)生的詩(shī)歌9
就是這樣的
現(xiàn)在的氣溫正灼熱
讓你透不過(guò)氣
因此你在嘆息聲中
戀念已久的那個(gè)人
因此你不說(shuō)話(huà)
只在心里
歇涼的時(shí)候 一只鳥(niǎo)
向你飛來(lái)
在這棵樹(shù)陰下
風(fēng)帶來(lái)的'氣息
是她 戀愛(ài)只是自己的唯一
是你戀愛(ài)的很深
已至于到了這個(gè)時(shí)候
再告訴給你
記住我嗎
現(xiàn)在以后的日子
適合小學(xué)生的詩(shī)歌10
秋之韻
秋，如落葉之靜美
當(dāng)大雁南飛時(shí)
是秋天來(lái)了
當(dāng)紅花黯然失色時(shí)
是秋天來(lái)了
當(dāng)青蛙不再鳴叫時(shí)
那就是秋天來(lái)了
因?yàn)樗Ｖ沽松奶鴦?dòng)
當(dāng)農(nóng)民伯伯發(fā)出爽朗的笑聲時(shí)
我聽(tīng)到了秋的聲音
因?yàn)樗麄兊?辛勤總算有了收獲
當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)
我聽(tīng)到了秋的聲音
因?yàn)樗妥吡讼募镜目崾?/p>
走，我們一起去聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音
當(dāng)枯葉落下時(shí)
我聽(tīng)到了秋的聲音
走，我們一起去迎接秋的到來(lái)
當(dāng)果子成熟時(shí)
我們一起為她的到來(lái)歡呼
當(dāng)飄飄灑灑的雨絲落下時(shí)
當(dāng)金黃色的落葉鋪滿(mǎn)大地時(shí)
我們一起用心去感受秋的到來(lái)
讓我們一起去迎接靜謐無(wú)限的秋天
適合小學(xué)生的詩(shī)歌11
《我的理想》
我的理想是做一名警察，像任長(zhǎng)霞阿姨那樣保守崗位。
我的`理想是做一名工人，像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。
我的理想是做一名作家，像冰心奶奶那樣努力寫(xiě)作。
我的理想是做一名醫(yī)生，像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國(guó)家的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)的更加燦爛輝煌！
適合小學(xué)生的詩(shī)歌12
《思想》
夏日秋風(fēng)
我必須重新設(shè)置程序
才能把光打開(kāi)
水，為大海奔波
鳥(niǎo)，為天空飛翔
那些抗議的魚(yú)，
得到了選票
從此，大海變得安詳
很久以來(lái)，我一直堅(jiān)信
我只是臨時(shí)來(lái)到這世上
我變換姿勢(shì)，以適應(yīng)世界
為了討好上帝
我清洗自己的靈魂
可是，小心翼翼的影子
還是掉進(jìn)了黑夜的陷阱
情侶們彼此托付了青春
得以建立家庭
請(qǐng)打開(kāi)黑夜的門(mén)吧
里邊住著一群盼望黎明的人
我挑選了一些閃亮的`日子
擺在地?cái)偵铣鍪?/p>
掉進(jìn)黑夜的燈，
急切的等待電源
好了。現(xiàn)在你們可以盛開(kāi)
融入萬(wàn)紫千紅
記住，孩子，當(dāng)太陽(yáng)升起
要保持微笑，像一朵玫瑰
適合小學(xué)生的詩(shī)歌13
一首《歌頌神舟飛船》的小詩(shī)，
讓全家人都激動(dòng)。
爺爺奶奶說(shuō)：
楊利偉的航天成功
說(shuō)明中國(guó)要飛起來(lái)了，
爸爸媽媽說(shuō)：
我國(guó)正在實(shí)施
奔月的《嫦娥工程》！
我說(shuō)：等我長(zhǎng)大了，
我要報(bào)考航天員，
到太空飛行，
和國(guó)際空間站的朋友聯(lián)歡同慶！
到那時(shí)，我要在天上
替爺爺奶奶高唱《東方紅》，
我還要把《春天的.故事》
從太空唱給爸爸媽媽聽(tīng)。
到那時(shí)，我要寫(xiě)一首
最新最美的小詩(shī)，
朗誦給太陽(yáng)、
給月亮、給星星……
朗誦給長(zhǎng)江、
給黃河、給長(zhǎng)城……
朗誦給我們親愛(ài)的祖國(guó)，
每一朵小花和每扇窗欞！
啊，國(guó)慶節(jié)的祝福，
祝福國(guó)慶，
捧出所有的童心，
編成一條彩虹，
彩虹上系著我們美麗的夢(mèng)想，
彩虹上書(shū)寫(xiě)我們純真的
深情——
祖國(guó)啊騰飛的祖國(guó)，
您頻傳的喜訊
催促我們快快成長(zhǎng)，
看千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾
正張開(kāi)火紅的翅膀，
去迎接明天燦爛的黎明！
適合小學(xué)生的詩(shī)歌14
1、和平鴿
潔白的鴿子飛翔飛翔
它帶來(lái)了和平帶來(lái)希望
奧運(yùn)會(huì)是全球的節(jié)日呀
綠茵場(chǎng)上應(yīng)撒滿(mǎn)陽(yáng)光
讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙
讓母親不再流淚悲傷
奧運(yùn)精神呼喚著和平
鴿子永遠(yuǎn)為幸福歌唱
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
2、小童話(huà)
在云彩的南面，
那遙遠(yuǎn)的地方，
我們想像花一樣開(kāi)放。
有一群花朵說(shuō)：
我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔。
有一群孔雀說(shuō)：
我么想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。
3、媽媽我愛(ài)您
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的.身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有的溫馨
呵，母親
歲月的流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏
4、長(zhǎng)大以后做什么
蒲公英，蒲公英，
長(zhǎng)大以后做什么？
我呀，我要做一只大獅子！
金色的鬃毛濃又密，
一只威武又善良的大獅子！
是嘛，你要做一只大獅子啊，
大獅子好啊。
可是，這片原野，
對(duì)大獅子來(lái)說(shuō)太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一朵蒲公英吧。
小魚(yú)，小魚(yú)，
長(zhǎng)大以后做什么？
我呀，我要做一頭大鯨魚(yú)！
暢游四大洋，一頭游得飛快的大鯨魚(yú)。
是啊，你要做一頭大鯨魚(yú)啊，
大鯨魚(yú)好啊。
可是，這條小河，
對(duì)大鯨魚(yú)來(lái)說(shuō)太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一條小魚(yú)吧。
5、芽苞
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來(lái)吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹(shù)皮外面多美
快點(diǎn)出來(lái)吧
太陽(yáng)會(huì)給你
穿上綠衣
春風(fēng)會(huì)送給你
適合小學(xué)生的詩(shī)歌15
渴望
一條海里的船
渴望兩支壯實(shí)的槳
在深青色的海洋里
乘風(fēng)破浪，奮起遠(yuǎn)航
一粒樹(shù)的種子
渴望突破厚重的土壤
伸出手來(lái)觸摸熹微的`晨光
金簧色的朝霞照耀著夢(mèng)想
一朵花的蓓蕾
渴望沖出層層屏障
探出頭來(lái)呼吸空氣的芬芳
水晶般的氣息擴(kuò)散至四方
一只天上的鳥(niǎo)
渴望強(qiáng)健的翅膀
在蔚藍(lán)色的天空中
自由地、優(yōu)雅地飛翔
而我
是一個(gè)年少的孩子
赤腳奔跑在大地上
渴望
激情的汁液
滋潤(rùn)玫瑰色的夢(mèng)想
渴望
遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)、綻放、飛翔
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