【精華】小學生的日記匯總六篇
一天的生活不知不覺間結束了，在你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的小學生的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的日記 篇1
周二下午，全校舉辦了“跳繩大賽”，選手是在上個星期四選出的，男生、女生各五人，今天下午4點鐘準時開始，先是一年級的小學生，之后就輪到我們了。這次我居然沒被選上，真可惜啊!是我上體育課搗亂的結果，我在班里罰抄課文所以沒被選上。以后我要每節課都認真聽講，不搗亂不做小動作，還要加強練習跳繩，爭取參加下次的運動會。
小學生的日記 篇2
愚人節就是一個整人節，不用惡作劇整整身邊的親朋好友，恐怕難以向當初設汁創立這個節日的“圣人”交待。今年的愚人節，正好學校春游活動，老師要求全班同學在笫二天的休悤日里補過一個愚人節。
早上，我還在躺在床上滿腦子都在想。誰是我今天的受害者呢？老爸平時對我學習很嚴厲，經常受到他的是“蹂躪”，今天該是好好“收拾’”他的時候了，讓老爸也嘗嘗被整治的滋味。另外，我的好友張珈瑋也跑不掉，別看他是我的好朋友，一到關鍵時刻就明哲保身。前幾天在學校中午休息時間。我倆悄悄玩起被老師明令禁止的“拍卡”游戲，老師發明后找我倆談心，明明是他喊我玩游戲，他卻不認賬，害得我被老師一頓訓，可惡的家伙。今天，我也給點顏色嘗嘗。
起床后，我鎖定了笫一個目標一老爸。每天老爸早餐中，必不可少是牛奶。我溜進廚房，把訂的鮮奶倒入一個小鍋里，偷偷地往鍋里倒了醋、鹽、芥茉調料，牛奶加熱后，我把這杯美味的.牛奶放到餐廳的桌上，此時，老爸洗刷完畢，看到我熱的牛奶后，老爸高興地對媽媽說，兒子長大了，學會照顧人了。
老爸吃了幾口面包，端起牛奶大口喝了下去，很快，老爸緊鎖眉頭臉上露出痛苦的神色，隨后張口便吐，牛奶吐得老媽一身，老媽一邊擦著身上的牛奶，一邊責怪老爸喝牛奶太猛，看見，我笑得前仰后翻的樣子，老爸剛想動怒，面對我一句愚人節。老爸反應過來了，苦笑地搖搖頭出門加班去了。
整過老爸，該輪過張珈瑋。雖然他對別人很大方，但對待自己還挺小兒科的。我想了一會，計上心頭。于是，我撥通張珈瑋家里的電話，我在電話里說，他的一件心愛之物，昨天在我家玩時落下了，聽到這個消息，電話那邊張珈瑋著急地問：“什么東西？”我用平靜的語氣回答，電話里說不清楚，肯定是你喜歡的寶貝，如果你不要就扔了。張珈瑋急忙答道，別扔，我馬上過來拿。
掛了電話后，我心里偷著樂，坐在沙發上，哼著小曲等待張珈瑋的到來。
一會兒，家里門鈴響了，開門一看張珈瑋氣喘吁吁，滿頭大汗地站在那里了，他看到我后，笫一句便問，我的寶貝呢，看著他那副著急的樣子，我壞壞一笑說，進來吧。我領著張珈瑋在家里幾個房間轉來轉去，他被我轉的頭昏眼花，他生氣地說，你是不是想“貪污”寶貝，如果你想要，說聲，我可以送給你，免得我跑回一趟。我見張珈瑋真急了，撲吱一笑，忘了老師的話了，今天是遲到愚人節。張珈瑋一拍腦袋，今天我成了好友手下的“愚人”了。
面對愚人節，我也接到幾個同學的愚弄電話，全被我的“火眼金睛”識破，不過，外人好防家人難擋。最終，我還是被老媽愚弄了。老媽做完家務后，對我說，媽媽有事要出去一趟，家里有方便面，你們就隨便吃點。中午時分，我和張珈瑋肚子開始鬧起革命，我剪開方便面，把面放到一個碗里，拿起桌上的冷開水倒進碗中，過了會，面在冷水中像團死面。這時，張珈瑋嘆了口說，唉，這下子慘了，中午我倆又耍挨餓了。
突然，房門開了，老媽走了進來，看見老媽我又驚又喜。
“你不是中午不回來。”我問老媽。
“我要是不回來，你們中午吃什么？”老媽笑著回答說。
老媽接著說，其實離開家就是替你倆買好吃去了，同時，考驗你們的豐衣足食能力，看看你們泡的方便面。說完，考媽把買來的食品分發給我倆，然后，走進廚房給我倆燒美味佳肴去了。
不少人在愚人節成了“愚人”，然而，被愚弄過后的那張張笑臉，讓人們有了短暫的輕松。
小學生的日記 篇3
春天的大地五彩繽紛，高高的大樹，盛開的花朵，流淌的小河，綠綠的小草為大地鋪上了美麗的地毯。看，三個小朋友在嫩綠的草地上玩的多開心啊。小胖洋洋四腳朝天的躺在草地上，仰望著天空自由飛翔的小鳥，聆聽著鳥兒的歌唱，興奮的手足舞蹈。身后的丹丹正在奮力的追趕著一只翩翩飛舞的蝴蝶，可怎么也追不上。再看平時愛跑愛跳的月月靜靜的坐在草地上，目不轉睛的看著地上那些五顏六色的小花，看的入了神，她情不自禁的朗誦起了唐代詩人白居易的詩“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”
小學生的日記 篇4
星期四的上午，我們上了一節令人興奮的科學課。
科學課上，沈老師告訴我們：“這個學期要做三次實驗：第一個實驗是種大豆；第二個實驗是種鳳仙花；第三個實驗是養蠶寶寶。然后呢！第一個實驗在家里完成。”大家得知這個消息，都很興奮。有的同學已經迫不及待地拿出學具袋來看了，有的同學已經把一顆顆大豆拿出來了，還有的同學已經在問沈老師怎么種了。
下午放學了，我回到家，拿出四顆大豆，把大豆放到桌上，又拿來了一個杯子和一堆濕餐巾紙。我先把餐巾紙放進杯子里，按一按，把餐巾紙按平整，再把四顆大豆分散地放到杯壁上。這樣，大豆就種好了。
我看著“胖胖”的大豆，心想：大豆那么“胖”，長得一定會很好。想著想著，心里不知不覺冒出了大豆長芽長大的樣子。
四年級:廖陳昊
小學生的日記 篇5
今天媽媽帶上我和聯聯(她是跟我同年的一個小女孩子)去中山公園劃船。哇!好多人呀!好不容易買到了票，又要排隊等著上船，差不多等了十來分鐘，終于到我們了。是一只蘑菇樣的紅色小船，我跟媽媽兩人踩，聯聯坐中間掌方向桿，剛開始不知道控制方向，船總是不聽使喚，我們想向左，它偏向右，還老是跟別的船相碰。后來才知道向上是右行，中間是直行，下面是左行。這樣我們就很順利地劃行了。今天玩得真開心啊!
小學生的日記 篇6
今天，語文第二單元的測試卷發下來了。我一看，啊！92分！怎么這么低？昨天考試的時候還認為蠻不錯的，可今天…… 我看了看卷子，嗨，又是錯別字！光這一項就扣了3分。我哪次考試沒有錯別字？這可是老毛病了，怎么就是改不了呢？ 再往下看，“閱讀”也扣了5分”也扣了5分。犯錯的地方，一是有一個自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個選錯了。一個-2分，一個-3分，就這樣，5分又沒有了。 放下試卷，我掩面沉思。錯別字，這可是我每次考試都要失分的地方。
細細回想起來，每學完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫會。自己生字也寫了，作業也做了，可為什么一到考試就老寫錯別字呢？嗨，我想起來了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過我：“對于生字，首先要認會，其次要多寫，要通過查字典，搞清每個生字的字義，記住它的結構和特點，會用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了。” 可我自己是怎么做的呢？每次寫生字，每個字只寫5遍，多一遍都不寫；不查字義，不記字的結構，更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我，我就說：“我都寫會了，不用再寫了，再說，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話我根本就沒在心里去。
再說閱讀吧。平時每次預習課文時，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來。由于當時只想著完成老師布置的作業，對課文內容也沒有認真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時的閱讀，盡管自己把文章內容也多看了幾遍，可總結的段落大意總是不太全面，語言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個選擇的內容都很接近，自己一時竟沒了主意，糊里糊涂的選了一個，結果還選錯了。
通過這次考試，我要記取的教訓很多。首先，我要端正學習態度，干什么事都要認認真真。尤其是寫生字和預習課文，要舍得花時間，認真寫，認真讀。對每個生字，要多寫多練，先查字典把詞義搞清，會用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對生字就記得住了。其次，學習時要認真思考，認真體會文章的主要內容。這樣，我的閱讀水平也就會提高的。 嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！
【小學生的日記】相關文章：
小學生的日記06-20
小學生的日記06-18
小學生的日記06-13
小學生的日記06-18
日記小學生07-09
小學生的日記12-20
小學生精選日記10-31
精選小學生的日記11-21
小學生的日記精選07-02
軍訓日記--小學生日記02-21