實用的小學生暑假日記模板集合八篇

　　一天將要結束了，今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的小學生暑假日記8篇，希望能夠幫助到大家。

小學生暑假日記 篇1

　　暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

　　開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

　　知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受

　　這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……

小學生暑假日記 篇2

　　在這個工作繁忙，日新月異的社會中，大人們常說“世風日下，人心不古”，心里想的卻是“明天股票是最好漲停板”，于是遭殃倒霉的永遠是我們這些國家未來的主人翁。

　　考試不好，要打！東西不小心丟掉，要打！上課講話，要打!愛看電視，要打！喜歡玩電腦，要打！被班長記名字，要打！衣服弄臟，要打！······等打完了，不讓你哭，還要站在一邊面壁思過哩！

　　有時大人會告訴你：“如果我有錯誤，你盡可以提出來。”但真正有錯的時候卻說：“大人的事，你懂什么。”真是前后矛盾，莫名其妙。

　　希望大人們不要再亂打我們小孩拿小孩發泄怒氣，希望大人們能愛護我們，保護我們，使我們有良好的讀書和生活的環境，讓我們擁有一個快樂的童年。

小學生暑假日記 篇3

　　今天天氣晴朗，溫度一如既往的炎熱了下去，直到今天，36℃的高溫讓我扛著巨大壓力，偷偷吃了整整3只雪糕。啊！真解癮！可那讓人神清氣爽的'冷氣卻不一會兒，就消散了，濕熱的空氣再次襲擊。可憐的我，吃了3只雪糕后，卻仍像豬八戒吃人參果——全不知滋味。

　　權且做心靜自然涼吧，可無聊的文字游戲卻總是讓人提不起勁兒。所以，我也只得來寫日記，排解無聊~啦！但所謂苦盡甘來，就是沒有錯的，看了半個多小時的旅游照片，老爸答應再學習1個小時，就解放。為了家庭的和諧和知識的存儲，我就只得努力碼字啦。恩恩，加油，向高分部隊邁進，我一路凱歌高旋！

　　還有17天就要上學了，今年暑假過的賊快賊快的。話說，上學倒并不可惡，考試才鴨梨啊！我必須靠近年級前5，才有一定的把握，所以我必須在前進的路上，超過7名并不算腦殘的家伙們。加油，有志者事竟成！

小學生暑假日記 篇4

　　電視機是個魔術師，它能表演五彩冰粉，五顏六色，五光十色的魔術，它的魔術有很多，我們可以看電影，動畫片，奔跑吧兄弟!還有好多好多......

　　電視機是個魔術師，我們可以用遙控器來選臺，選一個14它就會變出動畫片，選一個37它就變成了奔跑吧兄弟，選一個6它就變出了電影，都是我門愛看的。

　　電視是個魔術師，有些節目讓我們眉開眼笑，哈哈大笑，有些節目讓我們悶悶不樂，唉聲嘆氣的，還有的節目讓我們看了毛骨悚然......我看電視機就是個神奇的魔術師，你們說電視機是魔術師嗎?

小學生暑假日記 篇5

　　有一天，灰灰和白白在草地上玩，玩了一會兒，白白說：“灰灰，我去拿一塊面包，咱倆一塊兒吃好嗎？”“可以呀！”灰灰說，“那我去拿了，”說完，白白就走了。白白拿完面包過來的時候，灰灰看到了白白的影子，他以為是怪物，嚇了一跳，等到那個影子走進的時候，灰灰才認出來是白白，“原來是你呀！”白白說。

小學生暑假日記 篇6

　　浙江科技館和自然博物館開館了！從報紙上看到這個消息，我就很興奮，這個星期天，我們決定去參觀。

　　問口的隊伍整整繞了廣場一大圈，在我和媽媽的堅持下，爸爸辛苦買到了票，我們終于進場了。科技館里面設有宇宙遨游、地球探秘、海底巡禮等十個展廳，還有好些科學體驗和小劇場，我在里面轉來轉去，不亦樂乎，不過由于人太多，我心儀的4D電影還是沒看成，自然博物館也只有留待下次參觀了！

小學生暑假日記 篇7

　　在我的回憶中，許多事物已經隨著時光的流逝逐漸淡忘了，現已不記得太多了，可那件事，我卻無法忘卻，它現已成為我記憶中一道美好的風景線，永珍心中，永不忘懷！

　　月悄悄躲入云層中，風悄然無息的從我臉龐掠過，我仰望星空，朦朧中又浮現出那天的畫面。

　　記得，那日天氣很好如同我們的心情一樣。我們大家心里都知道，這次活動很難得，所以大家都趕來赴約，只有極少數同學因為有事未到。

　　班長點清人數后，便率隊出發，去云根書院的路較為幸苦，可同學們依然十分興奮。一路上都有階梯所以路程也并非太難，只是大家平時太少鍛煉而已。

　　經過20分鐘的努力后，我們終于到達云根書院，到達云根書院只后大家都紛紛合影留念，我當然也不例外。過了分鐘人幾乎到齊，老師便開始之后組織活動。活動有兩個一、踩氣球比賽，二、拍球比賽。這兩個比賽都要精誠協作，一致對外；我個人認為，活動也要看人品，人品好的就聯盟，偶爾踩兩腳也不錯，即保全了自己，又不會得罪別人，兩全其美。

　　比賽開始，大家腳綁氣球紛紛走向前去，隨著老師一聲令下，大家便開始動起來，躲的躲，踩的踩。而我卻在一邊等待機會，坐收漁翁之利；可是在比賽結束之際，大家紛紛向我發出攻擊，在我全力的躲閃下保住了一個氣球，比賽輪番舉行，隨著氣球的爆炸聲逐漸小去，比賽也接近尾聲，獲勝者我也忘了，似乎不是我。

　　接下來的拍球比賽，經過一番激烈的斗爭之后，因我一個失誤，未能獲得勝利。活動結束后，大家拍了幾張照片，游玩了一個小時便下山了。

　　這道耀眼的風景線，將伴隨我到世界各處，每當我感到失落，感到無助是，總想起那一張張燦爛的笑臉，便給了我無限勇氣。

小學生暑假日記 篇8

　　20xx年8月5日 星期三 天氣：晴

　　如果說在校的時間是一杯咖啡，那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調料;如果說暑假的閑暇是一個圓，那么作業一定是其中的一度。

　　后者認為計劃趕不上變化。但古人云：凡事預則立，不預則廢。擁有一個良好的計劃，才能奠定成功。7：30起床，8：00——9：00洗漱、吃飯，9：00——9：30大腦休息時間，9：30——11：30寫作業，12：30吃飯，看《百家講壇》，中午像時鐘一樣不停轉，下午放輕松，晚上進行最后的沖刺。這就是我的計劃。

　　暑假固然是我們的放松時間。但是，如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個問題時，我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話，我會說：1、沒人在一起說笑，說的很獨單;2、每天日復一日的去想“作業”這個問題，思考著還有幾天開學，很有緊迫感;3、父母不在家，父母的休息時間就是我的工作時間，反之，父母的工作時間就是我的休息時間，只能求著他們給我許下一個“空頭承諾”。

　　但是你如果從反面看，獨單的同時也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會讓你變壓力為動力，提前寫完作業，回歸心悅;父母的承諾也會讓你為夢想全力以赴，好處倍增。

　　暑假不是一味的乏味無趣，也不是一味的窘迫。看來，只要制定合理的計劃，并全力以赴，將計劃變為現實，這個暑假照樣會豐富多彩!

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