關于小學生開學日記模板匯編6篇

　　一天就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學生開學日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生開學日記 篇1

　　開學的第一節體育課，老師把上學的期末總評成績報了下，到了我，老師說：“~~~，你的成績是79分哈，你很倒霉，就差一分，就吊在那里了。”聽老師這么說話的語氣，我心里又好笑，又好氣，老師你就不能幫我加上一分的，呵呵呵......，回家告訴了媽媽，媽媽開玩笑的說了句：“你應該問老師，多一分就是優了，啊是?”兩人大笑。但是笑過之后，媽媽嚴肅的說了：“上學期是因為有點身體的原因吧，本學期是再接再厲了哦。”我很認真的把頭點了點。

　　今天是第二節課，體育老師教了一個新動作，整個人先趴在地上，然后腹部到腳尖抬起，看到這里，你會以為我們是在教俯臥撐，是吧?告訴你，不是哦!我們的雙手臂在胸前半彎曲，小臂著地，抬頭挺胸，趴在那里一動也不能動。老師和同學們開始計時了，看哪個小朋友這個動作趴的時間最久。時間一秒秒的過去，同學們都頂不住停下來了，但是我還堅持著，這時，老師說：“過來看~~~，這個動作很標準。”說著同學們一擁而上，把我團團圍住，有的幫我繼續計時，有的幫我喊加油。聽了同學們的加油聲，我繼續堅持著。過了一會兒，我聽見有同學在說：“150秒了......”我的心里樂滋滋的，想繼續堅持下去，但是終于由于體力不支，趴下了。

小學生開學日記 篇2

　　今天是新學期開學的第一天，我很激動，因為我又要和同學們見面了！我畢竟跟他們同窗幾年了，一個假期差不多有一個月沒見面，非常想念他們。所以，我按捺不住激動的心情，很早便去了學校。

　　我心想同學們也肯定來得非常早，結果，早到的人比我預料中的還要多。我迫不及待地整理好書包，便與同學們“談”了起來，談自己在寒假里快樂的事、不愉快的事，有說有笑，好不熱鬧。

　　就算再興奮，也還是要上課的。照舊按日課表上課，語文、數學、英語……可到科學課時，走進來的卻不是朱老師，而是一位四十多歲的女老師。我心想她一定是我們的新科學老師。果然，她介紹說：“朱教師退休了，由我來任你們的科學老師。”

　　然后她作了自我介紹，原來她姓高，要我們以后就管她叫是“高老師”。高老師很和藹可親，字字句句都透著一份敬畏感和親切感。當我們做眼保健操時，高老師都來給我們糾正錯誤。我相信在高老師的帶領下，我會把科學學得更好。

　　今天是平凡的一天，但我很激動，這一天代表新的開始。以后還有困難和挑戰在等著我呢！

小學生開學日記 篇3

　　新的學期馬上就要開始了，新的學期我的學習計劃如下：

　　1、我要每個星期看一本好書，增加我的閱讀量。因為我以前很不愛看書，所以閱讀理解的題目做的很不好，作文寫的也不太好。

　　2、我要改掉馬虎的毛病，因為有幾次應該考100分，但由于馬虎做錯了1分2分的，這樣失分很不應該。

　　3、我還要改掉磨蹭的'壞習慣，因為我每一次晚上寫作業太慢了。以有時間下樓找朋友玩了。

　　4、我還要把字再寫的好看點，因為一年級和二年級我都得了書法一等獎或二等獎。可上學期書法沒有得獎。

　　5、我還要把被動學習的壞習慣改掉，改被動為主動。

　　這就是我新學期的計劃。請老師和媽媽爸爸監督我！

小學生開學日記 篇4

　　今天是我們正式開學的第一天，早上我先到學校去讀課外書、讀同步閱讀。然后吃飯吃完飯以后，就開始上的第一節課數學課。董老師說：“數數然后就說了好多”，我也完成了我要寫的東西。

　　我們是完課以后就去做早操，我們的副班主任也說了很多，要求和紀律做完早操就會班上課了。

小學生開學日記 篇5

　　寒假生活在歡聲笑語和隆隆的炮聲中渡過了,我的心情還沒來得及平靜,一個特別的開學儀式就在今天召開了。

　　為什么會把今天的開學儀式稱為是特別的呢這可要讓我給你一一道來。原來我們的開學儀式都是班主任老師直接說說假期生活和接下來的學習任務，而這次的開學儀式是用多媒體展開的，老師在講臺上說著，后面的多媒體還發出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學期的教學計劃和安排，講完以后老師還給我們每人發了一個小星星，老師說每個小星星里都寫著一句至理名言，當每個同學都拿著小星星的時候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道對方的小星星里寫的是什么我立刻把我的小星星打開，上面寫著：“再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達。”是啊!這和我們學習一樣，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。我們一點一滴的學習，聚沙成塔就會明白很多的道理。

　　這個開學儀式是不是很特別呀它不僅使用了多媒體，而且還我明白了一個要不斷的學習的道理。真的讓我難忘啊!

小學生開學日記 篇6

　　愉快的暑假過去了，新學期開始了，轉眼間我已經是三年級的小學生了。當我走進教室時，我非常高興，因為又可以見到敬愛的老師了，又可以和同學們一起學習一起玩了。

　　在學習中我較弱的科目是語文。比如經常寫錯別字，不愿意動腦筋寫作文，要提高這兩方面，在寫字上，首先我要多練字，別人寫三遍我就寫五遍或者更多，這樣才能夠將字記得更牢，也就不會寫錯別字了；在寫作文上，我要多看些課外書，多觀察周圍的事物，吸收多一點課外知識，做到這些我相信我的語文成績一定會更好。我還希望在這個學期能改掉一些壞毛病，如：上課開小差，脾氣暴躁，丟三落四等。

　　我在這學期要提升每科目的成績尤其是語文，我相信只要經過努力一定能成功的。

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