成人教育銷售專員工作計劃

時間：2024-08-20 07:05:28 銷售計劃我要投稿

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成人教育銷售專員工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的成人教育銷售專員工作計劃，希望對大家有所幫助。

成人教育銷售專員工作計劃

成人教育銷售專員工作計劃1

　　一、指導思想

　　20xx年是我市職業教育深化課程改革、推進內涵發展的第三年，即“課程改革發展年”，也是職業教育走過“改革與發展”的30年。因此，20xx年我市職業與成人教育工作的指導思想是：以科學發展觀為指導，落實黨中央、國務院關于大力發展職業教育的方針和國家、省職教工作會議精神，推進職業教育創新，加強和改進德育工作，深化教育教學改革，全面提高教育質量，增強服務地方經濟的能力，為我市實現總量翻番提供堅強的智力支持和人才保證。

　　二、工作目標

　　1、加強專業建設和專業創新，提升30個重點建設專業的水平，評定20個創新專業。

　　2、加強示范校建設，爭創1—2所國家級示范校。

　　3、深化職業教育改革，推進辦學、教學、德育3項模式改革；加強課程和教材體系建設；加速集團化建設，組建化工等職教集團。

　　4、建立大賽制度，提升教育質量，舉辦全市中等職業教育“企業杯”職業技能大賽。

　　5、擴大短期培訓規模，實現短期培訓規模與學歷教育招生人數比例大體相當。

　　6、加大職業教育宣傳力度，編寫《職教改革與發展30年成果集》，舉辦2—3場全市職業教育系列廣場文化活動。

　　三、主要工作

　　1、圍繞“三貼近”，提升德育工作質量。

　　樹立“抓質量必須先抓德育”的理念，重點抓好三個落實：一是德育課的落實；二是德育模式的落實；三是德育評價落實。充分利用德育課等有效途徑，進一步完善德育體系的建設，制定《吉林市中等職業教育德育工作評估標準》，使中等職業教育德育工作上水平、上質量。

　　2、推進專業立校，專業強校的進程。

　　圍繞我市產業結構發展需求，制定《重點建設專業管理辦法》，采取加大投入等措施，進一步加強30個重點建設專業和10個品牌專業的建設。深入開展市場調研和專業論證，重點搶抓涉農專業國家率先實行免費政策的'機遇，創辦一批有社會需求的新專業。

　　3、深化課程改革，促進內涵發展。

　　召開經驗交流會，推進模式改革和課程改革的進程：

　　一是加強校企合作，深化辦學模式改革。組建以專業為紐帶，職業學校為主體，行業企業廣泛參與的行業型或區域型職業教育集團，形成職業學校與行業企業互利共贏的辦學局面。20xx年，重點圍繞我市支柱產業特點，探索以化工職業教育集團建設為引領，加速推進跨省、市以及市縣的聯盟，提高規模辦學效益。

　　二是依據崗位能力，深化教學模式改革。探索“教、學、做”一體、 “做中學”的項目教學、任務教學等模式。在教學模式改革基礎上深化課程改革，開展對課程體系和教材體系建設的檢查評估，促進兩個體系建設，提高教學質量。

　　三是突出職教特點，深化德育模式改革。結合各職業學校辦學特點，探索有效的德育模式，強化誠信、敬業為重點的職業道德教育，把德育貫穿于職業學校教育教學的始終。

　　四是建立大賽機制，促進評價模式改革。舉辦兩級賽事，即：校級技能大賽和全市技能大賽，加強對中職學生實踐技能的考核，檢驗各中等職業學校的教學質量。

　　4、加強基礎能力建設，增強職教發展后勁。

　　一是加強實訓基地建設。進一步加大投入，加強校企合作，更新和完善實訓設備，加強校內外實訓基地建設，提高實踐教學質量。

　　二是完善職業教育體系。通過籌辦職業技術學院和與高校聯辦等有效途徑，建立中高職銜接的職業教育體系。

　　三是創建示范校。采取兩手抓的措施：一手抓理念創新，一手抓條件改善，實現1—2所學校進入國家級示范校行列。

　　5、進一步加強教師隊伍建設。

　　一是啟動吉林市中等職業學校“名師隊伍建設計劃”，評選首批“愛崗敬業、師德高尚、業務精湛”的職教名師。

　　二是加強管理隊伍建設，組織多種形式的有針對性的中層干部培訓，評選職業學校優秀管理者，提高管理隊伍素質。

　　三是促進“雙師型”教師隊伍建設，提高“雙師型”教師的比例。

　　6、加強管理，促進招生和就業。

　　抓好三個拉動：

　　一是質量拉動，落實《教育教學管理規程》，樹立“教得好、留得住、送得出、招得進”的質量牌。

　　二是“計劃”拉動，實施上崗技能無償援助，以短促長。

　　三是“制度”拉動，通過建立助學金和涉農專業免費制度，擴大職校優勢，實現“進出兩旺”，促進招生、就業的良性循環。

　　7、擴大職業教育宣傳，優化發展環境。

　　制定改革與發展30年系列宣傳活動方案，整體設計我市職教走過30年的系列宣傳活動，形成立體宣傳效果，擴大職業教育影響。

　　8、市縣聯動，加快縣級職教中心發展。

　　重點解決縣級職教中心發展不平衡、內涵發展不足和縣域特色不突出等問題。進一步建立和完善市縣聯動的有效機制，召開縣級職教中心建設研討會和現場會，建立縣（市）區職成教研究性工作運行機制，每季一會，每會一題，促進縣級職教中心的內涵發展，提高整體辦學質量。

　　9、利用載體，有效擴大成人教育短期培訓規模。

　　充分利用農村文化技術學校這個載體，發揮服務“三農”新技術培訓和推廣的作用。召開成人教育培訓工作現場會，總結推廣工作經驗。

　　10、探索有效途徑，創新社區教育工作。

　　組織開展交流和研討活動，展示社區教育成果，促進全市社區教育工作再上新臺階。

成人教育銷售專員工作計劃2

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，以區域教育現代化建設為契機，圍繞為農村、農業、農民服務的宗旨，努力加強成校的自身建設，增強服務功能，加大培訓工作力度，不斷創新成人教育培訓的模式和工作機制，打造工作特色和亮點，加強成人教育建設，積極發揮教育中心的作用，開拓進取，求真務實，不斷提升服務質量以及活動水平，為培養新農民、建設新農村作出新的貢獻。

　　二、工作目標

　　1、繼續加強陣地建設。繼續加強成人教育中心的陣地建設，充實各項內容。指導本村辦好成人教育，各項工作達到教育現代化的規定要求。

　　2、加大人才培訓力度。完成縣局下達的農村勞動力轉移培訓、農村各級各類實用技術培訓任務，繼續做好養殖種地技術培訓。

　　3、積極開展教育活動。積極開展主題教育活動，營造“全民學習”、“終身學習”的氛圍，組織并評比學習型單位、學習型個人。開展豐富多彩，形式多樣的`教育活動。

　　4、積極做好信息、科技推廣。推廣農村科技致富示范項目，繼續辦好“科技信息”宣傳。

　　5、堅持突出內涵發展。進一步暢通培訓、項目等創收渠道，加快自我完善、自我發展的步伐。

　　6、不斷提高管理水平。強化教師隊伍建設，做好新農民技能學歷雙提升教育教學管理工作。

　　三、工作特色

　　1、做大做強關于農業的技術培訓。

　　2、有針對性的進一步開展主題教育活動。

　　3、認真做好新農民技能教育教學工作。

　　四、主要措施

　　1、強化學校目標管理。

　　一是在中心校領導下，統籌協調農村成人教育工作，定期召開會議，制定年度工作計劃，分解落實培訓任務，檢查督促目標任務完成情況，解決農村成人教育工作中的困難和問題。二是要強化學校內部管理，完善各項規章制度，實行目標管理考核，要做到工作有計劃、有實施、有檢查、有記載、有總結。不斷創新，求真務實，努力提高辦學質量和效益。

　　2、積極組織實施“五項行動”。認真制定好教育活動安排表，實施服務新農村建設“五項行動”，加大農村各類成人教育培訓力度，大力開展農村實用技術培訓，重點抓好農村勞動力轉移培訓、返鄉農民工培訓，重視老年教育培訓。通過自辦或與部門聯辦、協辦，加強與勞動部門、企業等單位之間的協調與配合，走大聯合，大協作的路子，全面完成從業人員的培訓任務。

　　3、不斷提升服務能力。積極配合政府職能部門，做好本村文化生活的培訓。①積極配合組織部門黨員干部致富骨干等培訓。②老年人、外來人群的科學文化、職業技能、思想道德、民主法制、環境衛生、健康保健、人口教育、社會文化、休閑娛樂等方面的培訓。③協助有關部門和單位做好職工安全知識、法律法規、生產技術等培訓。

　　4、認真組織開展終身學習活動。整合資源，開展有效的主題教育活動。要積極開發、整合、利用具有我村教育資源，大力開展緊貼新農村建設教育活動。重視老年教育和弱勢群體教育。逐步推進學習型組織建設，通過開展學習型家庭創建活動，提高本村文明程度。開辦家長學校，加強青少年活動場所建設，開展豐富多彩的青少年校外素質教育和實踐活動。提高村教育的水平和層次，形成具有區域特色教育。

　　5、圍繞地方主體產業、特色產業發展需求，著眼于農民增收致富，搞好實用技術培訓。

　　6、加強輿論宣傳。利用多種媒體及時宣傳報道成人教育在為地方經濟和社會發展中所做的工作，使人們逐步認識農村成人教育在社會主義新農村建設中的地位和作用，從而為學校創造良好的工作氛圍和發展環境。

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