靈寶市一小  李佳

教學目標：

　　　1．理解課文內容，使學生了解王冕小時候刻苦學畫的事。懂得無論做什么事，都要有恒心，肯下苦功夫。

　　　2．正確、流利、有感情的朗讀課文。

教學重點：

　抓住重點詞句，幫助學生理解課文的內容。

教學過程：

　　一、揭題質疑。

　　1、師：今天我們來學習《王冕學畫》，讀了課題，你想知道些什么？

　　2、生質疑師小結：（1）學畫什么？（2）為什么要學畫？（3）怎么畫的？  （4）畫得怎么樣？

　　二、初讀釋疑。

　　1、帶著以上師總結的問題自由讀課文。

　　　要求：（1）帶拼音的生字多讀幾次，讀準字音，并聯系上下文想想字義。

　　　　　（2）讀通課文。

　　2、檢查反饋學習情況。

　　3、釋疑。

　　讀了課文，你知道了些什么？

　三．學習新課：

　　　1．教師范讀課文，學生標出自然段。

　　　2．介紹王冕：王冕是我國元朝的一位著名的詩人和畫家。他從小刻苦自學，晚年隱居九翠山，以賣畫為生。他善畫沒骨梅花，題畫的梅花詩也很有名。他還寫過不少反映無未社會現實的詩歌。

　　　3．學習課文第1段：

　　　　（1）自由讀課文，思考：你知道了什么？　　　　　　　　　　　　 

　　　　（2　）用“一邊…一邊…”說一句話。　　　　　

4．學習第2段：

（1）王冕為什么要畫荷花？

（2）哪些句子寫了荷花美景？相機指導朗讀。

5．學習第3段：

　　　　①齊讀課文，思考：王冕是怎樣學畫荷花的？

　　　　②默讀，標畫出重點詞語，體會理解這樣寫說明了什么？

　　　　（省下來的錢買了又找來開始他畫不像不灰心，天天畫）這說明他學畫很刻苦，肯下功夫。

　　三、總結全文：

　1．齊讀課文，思考：通過學習課文，你明白了什么道理？

　　　　無論做什么事情，都要有恒心，肯下苦功夫，就一定能成功。

　2．在學習上，你要向王冕學習什么？

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