北京亮起來了(網友來稿) 教案教學設計

發布時間：2017-12-7 編輯：互聯網手機版

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教學要求

1、學會本課１１個生字和由生字組成的詞語。認識４個生字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

３、通過讀課文，了解課文內容，感受首都北京夜晚的美麗，激發學生對首都北京的熱愛之情。

教學重點

1、學習本課生字詞。

2、有感情地朗讀課文，理解文中的詞、句，感受首都北京夜晚的美景，激發學生對首都北京的熱愛之情。

教學難點

“東西長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降”這句話什么意思？

時間三課時

第一課時

目的：初讀課文，將課文讀通讀熟。

一、創設情景，激趣導讀

1、借圖激趣。同學們，你們到過北京嗎？看過北京的夜景嗎？今天老師就帶大家到北京去看一看，展示圖（北京夜景），看了圖，你想說什么？

2、出示課題，讓學生自讀，整體感知課文。

二、初讀課文，讀通讀熟

1、初讀。

（1）放聲朗讀，讀準字音，讀通句子，畫出生字新詞，多讀幾遍。

（2）檢查生字讀音。

（3）小聲讀，邊讀邊標出自然段。

2、檢查讀（1）選擇自己喜歡的段落讀給同學聽。

3、競賽讀。

（1）每組選一位平時朗讀較差的同學代表本組參加比賽，小組指導。

（2）比賽，評獎。

4、圖文對讀。

（1）逐一出示文中三幅圖，讓學生觀察畫面，用自己的話簡單說說畫面內容。

（2）找出與圖相對應的段落，讀給大家聽。

第二課時

目的：細讀課文，理解課文中詞句，感受北京夜晚的美景。

一、復習

分組讀課文各自然段。

二、細讀課文，讀中感悟。

1、學習第1自然段。

（1）重點學習“燈的海洋、光的世界”，問：燈的海洋、光的位界是怎樣的？你能聯系平時的生活說說嗎？（2）出示北京夜景圖，問：這就是北京的夜晚，你看到了什么？

（3）把這句話讀一讀，強調“燈的海洋、光的世界”，體味北京夜晚的美。

2、學習第2自然段。

（1）自由讀第2自然段，想想這一自然段寫了北京的什么地方，用“--”畫出表示地方的詞，用“…”畫出表示這個地方很美的詞，找出你喜歡的句子讀一讀，讀出它的美。

（2）指導朗讀。

３、總結學法。讓生學習剩下段落。

三、有感情地朗讀全文

第三課時

目的：

　1、練習說話，培養表達能力

2、學會本課生字，正確書寫生字。

一、復習舊知

通過上兩節課的學習，你認為北京的夜晚怎么樣？

二、自由練說，培養能力

1、出示圖：北京的夜晚真美�。∧憧凑堖x擇自己最喜歡的北京的一個地方，按這個句式說話，先說給小組的同學聽，然后，小組再派一名同學匯報。

2、出示圖“中華世紀壇”夜景圖，要求用以上的句式。

三、總結課文，感情朗讀

1、學了這篇課文，你又想說什么？

2、我們應該怎樣讀這篇課文，才能讀出北京夜晚的美？

3、全體有感情地朗讀全文。

四、識字寫字指導

1、認讀生字詞，要求讀準字音。

2、自己分析識記生字。

先讓學生看范字書空，再書寫。

五、完成課后練習

第四課時

一、讀拼音，寫詞語。

二、填寫詞語。

（�。┕猓ǎ┥　　」獠剩ā　。　°y光（）（）

三、比一比．再組詞。

句（）行（）閑（）夢（）

勾（）街（）閃（）禁（）

四、將下面搭配合遁的詞用線連起來。

一幢大街

一束高樓

一廖燈光

一條立交橋

丑、你的家鄉美不美，你能用上下面的詞語說說你的家鄉嗎？

夜幕降臨五光十色銀光閃閃

川流不息華燈高照光彩奪目

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