咸豐縣丁寨鄉(xiāng)灣田民族小學(xué) 401班 王甄善 指導(dǎo)教師：覃柏洲
本學(xué)期，語(yǔ)文老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一本書--《朝讀經(jīng)典》。一翻開書目，我便被里面的內(nèi)容深深地所吸引。
這本書共分六個(gè)單元，分別是“報(bào)國(guó)忠”、“民為貴”、“樂和群”、“嚴(yán)律己”，“心專一”、“楚鄉(xiāng)情”。每天放學(xué)回家，媽媽叫我復(fù)習(xí)功課，我便將《朝讀經(jīng)典》拿出來高聲朗讀。首先，我認(rèn)識(shí)了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥、“還我河山，一片忠心為報(bào)國(guó)的萬(wàn)世楷模”抗金名將岳飛、“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐……我深深地被古代這些仁人志士對(duì)祖國(guó)的忠貞與熱愛所震撼。當(dāng)外敵入侵，國(guó)家危難之時(shí)，這些仁人志士，滿懷強(qiáng)烈的愛國(guó)激情，為了國(guó)家，為了民族，拋頭顱、灑熱血。他們身上所體現(xiàn)出的忠貞和氣節(jié)，千百年后仍深深地打動(dòng)著我們。接著，我從“民為貴，社稷次之，君為輕……”這篇文章中，懂得了人民是國(guó)家的主體，應(yīng)當(dāng)擺在第一位。歷史上各個(gè)朝代，得民心者得天下，失民心者失天下。我還從書中懂得了中國(guó)古代君王都有不同程度的愛民、重民思想。如孝文帝從他的封地代國(guó)來到京城繼承皇位，他在位二十三年里，宮殿、園林、游獵之物、服飾及車馬器物等，什么都沒有增加。如果有對(duì)老百姓不利的政策，就立即廢除，讓百姓獲益。由此可見，孝文帝是多么地勤政愛民。
就這樣，我就像一位初生的嬰兒不斷吮吸著《朝讀經(jīng)典》的“乳汁”， 它讓我不斷地茁壯成長(zhǎng)，不斷地鍛造著我幼稚的思想，使我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智和成熟。
《朝讀經(jīng)典》，我愛你！
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