《飛向月球》導學案
學習目標
1、會認“徑、艙”等11個生字；會寫“芒、馳”等6個生字；理解“奔赴、徑直”等詞語。
2、能正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，了解人類第一次登月的大致過程以及課文說明的航天知識。
3、通過討論阿姆斯特朗登月之后所說的話，體會科學技術對于人類發(fā)展的重要性。。
課前預習
相關知識
阿姆斯特朗 1969年7月20日，阿姆斯特朗和奧爾德林乘坐“阿波羅11號”登上月球，邁出了人類歷史上偉大的一步。阿姆斯特朗成為在地球之外的天體上活動的第一人。他的月球之行，是人類歷史上最重大的事件之一，對此，他曾說過一句名言：“這是我個人的一小步，卻是人類邁出的一大步。”
教材助讀
1、通讀課文，要求讀準字音，讀通句子。
2、勾畫出生字、新詞讀讀記記，并聯(lián)系上下文理解意思。
3、本文講了一件什么事？
4、讀課文，查閱工具書，結合課文內容理解詞語的意思。
小心翼翼：
心弛神往：
徑直： 奔赴：
緣故： 嶙峋：
預習自測
一、教材鏈接
（完成《配套練習》→溫故知新→1、2題。）
二、比一比，再組詞。
徑（ ）絡（ ）芒（ ）緣（ ）
輕（ ）路（ ）茫（ ）緩（ ）
三、把下面的詞語補充完整：
小心（ ）（ ） 心（ ）神（ ）
巨石（ ）（ ） 訓練（ ）（ ）
我的疑問
課內探究
探究點一 課文是按什么順序寫的？找出相關的詞語。
探究點二 航天員登月過程中，哪些事使你最感興趣？
探究點三 阿姆斯特朗登月之后說：“這是我個人的一小步，卻是人類邁出的一大步。”你怎么理解這句話？
當堂檢測
1、給下面的字選擇正確的讀音。
素（ sù suò ） 徑（jìng jìn）
懸（xuán xián） 艙（cāng cān）
減（jiǎn jiǎng） 絡（ luò gé ）
2、照樣子，在括號里填上恰當?shù)脑~語。
（教材鏈接→《配套練習》→溫故知新→第3題）
3、按要求完成句子練習。
（教材鏈接→《配套練習》→溫故知新→第4題）
鞏固訓練
1、看拼音，寫詞語。
jìng zhí lián luò yuán gù fēn xī
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、閱讀課文片段，回答問題。
（教材鏈接→《配套練習》→含英咀華→第5題）
課外拓展
1、完成《配套練習》→追根究底→第6題
2、“神州七號”的成功升天讓每個中華兒女激動面驕傲，你的內心也一定有不少感慨吧。把你最想對英雄航天員說的話寫下來吧。
我的收獲
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