偉大的友誼(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2017-4-17 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

偉大的友誼

（第二課時(shí)）

一、復(fù)習(xí)第一段。

1、齊讀第一段：這一段講了什么？

2、從哪里可以看出馬克思和恩格斯是好朋友？板書(shū)：共同……

3、導(dǎo)言，引入新課。（朋友之間的交情也叫友誼，如花的少年時(shí)代，我們結(jié)交了親密無(wú)間的朋友，建立了純潔無(wú)邪的友誼，這是多么美妙多么純真的年華啊！然而，我們的友誼能稱作偉大的友誼嗎？（不能）那么，馬克思和恩格斯之間的友誼為什么被人們稱為偉大的友誼呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。）

二、指導(dǎo)讀議第二段。

1、指名讀第二段，思考：

馬克思是在生活怎樣困窘的情況下，堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行他的研究工作和革命活動(dòng)的？從課文中找出句子用“--”線劃出來(lái)。（9分鐘）

（答后齊讀）（2分鐘）

2、他的生活為什么這樣窮苦？

（說(shuō)明：“馬克思是共產(chǎn)主義理論的奠基人”，這既強(qiáng)調(diào)了馬克思對(duì)共產(chǎn)主義理論的偉大貢獻(xiàn)，又點(diǎn)明了他生活窮苦的原因。因?yàn)轳R克思發(fā)現(xiàn)了共產(chǎn)主義真理，反動(dòng)政府害怕得要命，千方百計(jì)迫害他，使他長(zhǎng)期流亡在外。）（1.5分鐘）

3、馬克思怎樣對(duì)待生活上的困窘？

指導(dǎo)朗讀“生活這樣困窘……革命活動(dòng)。”

（自由讀、個(gè)人讀、學(xué)生評(píng)議、個(gè)人讀、齊讀。）（2.5分鐘）

4、恩格斯在生活上怎樣熱忱地幫助馬克思？哪個(gè)詞最能概括恩格斯對(duì)馬克思的幫助？板書(shū)：生活上幫助

解釋：竭盡全力板書(shū)：竭盡全力

5、比較句子，哪個(gè)句子寫(xiě)得好？為什么？

那時(shí)候，恩格斯在生活上給他很大的幫助。

那時(shí)候，恩格斯竭盡全力，在生活上給他很大的幫助。

（4分鐘）

三、學(xué)習(xí)第三段。

1、自由朗讀第四節(jié)，思考：

①馬克思和恩格斯的偉大友誼主要表現(xiàn)在哪兩方面？

啟發(fā)：關(guān)于恩格斯在生活上幫助馬克思的描寫(xiě)在這一自然段的前面還是后面？（前面）事業(yè)上的合作呢？（后面）那么--

②這一段和前后幾段什么關(guān)系？

2、指導(dǎo)朗讀。

“更”應(yīng)該讀什么音？（重音）

（自由讀、個(gè)人讀、評(píng)議、個(gè)人讀、范讀、齊讀、個(gè)人讀）

過(guò)渡：課文通過(guò)哪些事例來(lái)說(shuō)明馬克思和恩格斯在事業(yè)上互相關(guān)懷、互相幫助、親密合作的？（5分鐘）

3、默讀第五節(jié)，完成下面練習(xí)。

選擇正確的答案填空：時(shí)間長(zhǎng) 范圍廣內(nèi)容很深入次數(shù)多

①“每天下午”說(shuō)明討論的（）

②“各種政治事件和科學(xué)問(wèn)題”，說(shuō)明討論的（）

③“一連談上好幾個(gè)鐘頭”說(shuō)明討論的（）

④“各抒己見(jiàn)、滔滔不絕，有時(shí)還進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。”說(shuō)明討論的（）（3分鐘）

解釋：各抒己見(jiàn)--各人充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。

造句板書(shū)：同住各抒己見(jiàn)

4、默讀第6自然段，仿照第五自然段的板書(shū)方法進(jìn)行板書(shū)。板書(shū)：分開(kāi) 每天通信（4分鐘）

5、自由讀第七節(jié)。

①用“══”線劃出中心句。板書(shū)：關(guān)懷無(wú)微不至

解釋“無(wú)微不至”

②投影句子，齊讀。

馬克思和恩格斯的互相關(guān)懷是無(wú)微不至的。他們時(shí)時(shí)刻刻設(shè)法給對(duì)方以幫助，都為對(duì)方在事業(yè)上的成就感到驕傲。

“驕傲”是什么意思？在文中又是什么意思？

③給下列句子中帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋：

驕傲：1、自高自大，看不起別人。 2、自豪。

a、萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)人民的驕傲。（）

b、學(xué)習(xí)不允許有一絲一毫的驕傲。（）

c、小明考試得了一百分，但他沒(méi)有驕傲。（）

d、哥哥參軍了，我們?nèi)覟樗械津湴痢?（）

④馬克思和恩格斯是怎樣互相幫助的？課文里講了三件事，用“──”線劃出來(lái)，并標(biāo)上序號(hào)。

（說(shuō)明：關(guān)懷無(wú)處不有，無(wú)私奉獻(xiàn)，說(shuō)明他們的友誼的確是偉大的友誼。）

6、自由朗讀第三段，一邊讀一邊體會(huì)感情，進(jìn)一步感受馬克思和恩格斯在事業(yè)上親密合作的精神。

四、練習(xí)。

把你喜歡的詞語(yǔ)抄下來(lái)，并選擇兩個(gè)造句。

板書(shū)：

好朋友共同……

偉生活上幫助竭盡全力

大同住：各抒己見(jiàn)

的事業(yè)上合作分開(kāi)：每天通信

友關(guān)懷：無(wú)微不至

誼

合作了四十年，共同創(chuàng)造了……

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