主持人：老師，同學們。大家下午好！中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統美德。
優良傳統，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：四年級五班《禮儀在我心中》主題班會現在開始。
主持人：首先，我們來一場文明禮儀知識搶答，請同學們說出下面的做法是對的，還是錯的。
1、占小便宜 11、使用文明用語 21、拾金不昧
2、對人有禮貌12、在公共場所大聲喧 22、答應別人的事情做不到
3、乘車時主動讓座 13、亂扔雜物 23、排隊買東西
4、佩戴首飾 14、嘲笑同學的缺點 24、講究衛生
5、踐踏草坪 15、給別人起綽號 25、隨地吐痰
6、走人行橫道 16、抄襲作業 26、考試時不作弊
7、抽煙、喝酒 17、不要說臟話粗話 27、守時守信
8、到處亂涂亂畫 18、瀏覽不良網站 28、用打架等方式解決糾紛
9、排隊乘車 19、文身 29、不穿奇裝異服
10、遵守交通法規 20、不隨意涂鴉 30、傳閱色情暴力書刊雜志
主持人：原來，同學們知道這么多文明禮儀的知識啊！真不愧是文明古國、禮儀之邦的小學生！下面我們就來一場文明禮儀大檢查吧！
請同學們仔細回想一下，在平常的生活中，你發現了哪些不文明的行為？說給大家聽一聽吧！這回我們要比一比，看看哪個小組的同學是火眼金睛，最能發現不文明的行為！（同學發言）
主持人：大家真的是有火眼金睛啊！竟然發現了這么多不文明的行為。那，在我們班級里有沒有類似的不文明行為呢？ （同學發言）
主持人：我相信，通過我們的班會，這些不文明的行為一定會從我們班消失。我們要學禮儀， 用禮儀，讓文明禮儀之花處處開放。現在我想對同學們進行一次現場采訪，看看同學們遇到下面的情景，會怎么做？
采訪一：_________同學，當你想向同學借筆的時候，你該怎樣說，怎樣做呢？
_________同學，你會怎么做呢？_________同學，你會怎么做呢？
主持人：你說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
采訪二：_________同學，如果課間你碰掉了其他同學的文具盒，你該怎么辦？
_________同學，你會怎么辦呢
主持人：那，如果你的文具盒被碰掉了，你生氣嗎？
恩，你真是個講文明、懂禮儀的好學生！
采訪三：_________同學，看到老奶奶提著很沉的東西從你身邊走過，你會怎樣做？
_________同學，你會怎么做呢？
主持人：你真是個尊敬長輩的好孩子！其實，在我們班，有很多講文明、懂禮貌的好學生。
下面請同學們說一說，你發現的、我們班最講文明、懂禮儀的同學吧！（同學發言）
主持人：是啊，我們班有這么多講文明懂禮儀的好同學！因為，我們是祖國的未來，我們是 祖國的希望，繼承和發揚中華民族的優良傳統要靠我們，建設社會主義文明國家 ，也要靠我們。讓我們從現在做起，從小事做起，為成為二十一世紀真正的文明新人而努力！ 下面請班主任李老師為我們講話！
主持人：同學們，我們種下一種行為，收獲一個習慣；種下一種習慣，收獲一個品格。讓我們把文明禮儀“十要、十不要”時刻放在心上，用它來約束自己的言行，養成良好的文明習慣，做文明學生。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
我宣布：四年級五班“禮儀在我心中”主題班會圓滿結束。
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