簡介： ppt制作 通過年歷和有關年月日的生活常識來制作的課件，內容較豐富，習題精煉，知識面廣。. 上傳者：msjmjh
相關課件：
年月日
簡介： ppt制作 人教版三年級下冊《年月日》第一課時，認識平年、閏年，大月小月的認識。. 上傳者：mxlxxsx1998 「下載次數：520」
年月日
簡介： ppt制作 1. 通過生活經歷和年歷卡認識時間單位年、月、日,掌握年、月、日之間的關系,知道大月、小月的知識,并記住各月及全年的天數。
2. 通過年歷卡自主探索,發現一年中有幾個大月、幾個小月,在合作交流中發現二月份的特殊性。初步學會判斷某一年是平年還是閏年。
. 上傳者：wze200406 「下載次數：691」
年月日
簡介： ppt制作 形象生動，直觀易懂，重難點突出，便于教師操作。課件設計完整，曾獲得區級課件比賽一等獎。. 上傳者：njyz_001 「下載次數：732」
年月日
簡介： ppt制作 曾經作為公開課用過的，個人認為，緊密結合課本，知識點處理也很合理，幾乎拿來就能用的！畫面清晰。. 上傳者：672029746 「下載次數：982」
年月日
簡介： ppt制作 根據蘇教版設計了關于年月日的的課件，方便大家共同使用，有課件的同志們可以一起傳上來共享。. 上傳者：a1b2c3 「下載次數：1256」
年月日
簡介： ppt制作 運用年、月、日間的有關知識進行簡單的推理，培養學生的時間觀念和推理能力. 上傳者：liyong_1982 「下載次數：6579」
年月日
簡介： ppt制作 它把太陽。地球，月亮的運行軌道直觀，形象的展示出來 ，課件里還有不同的記年月日的方法，發展了學生的發散思維能力，同時還有大量經典的練習. 上傳者：zsmfzy 「下載次數：1326」
年月日說課
簡介： ppt制作 年月日說課材料，非常具有實用性。自己制作，多次使用過。效果良好。. 上傳者：wangyoucao1 「下載次數：716」
年月日
簡介： ppt制作 ppt制作，三下年月日課件，經網上下載整理修改而成。聯系：ljian1984@163.com. 上傳者：x_1688 「下載次數：598」
三年級第二單元年月日說課稿
簡介： ppt制作 青島版小學數學五年制三年級下冊第二單元說課稿，直觀、簡潔、實用性強，歡迎指導。. 上傳者：tfjyxiaoshu 「下載次數：668」
年月日
簡介： ppt制作 《年月日》是人教版三年級下冊的教學內容，本課件按教材編排設計，從新授到練習都抓住重點。. 上傳者：waterj999 「下載次數：751」
年月日
簡介： ppt制作 通過年歷表，以及一些簡單的記憶法來讓學生初步形成對年月日的認識，課件頁數較少，不過簡單明了. 上傳者：ysx613 「下載次數：787」
年月日
簡介： ppt制作 這個課件很詳盡出示了學生在年月日學習中形成基本概念需要的生活素材。層層深入展示了概念形成的過程。實用。. 上傳者：zhucy118 「下載次數：1141」
年月日
簡介： ppt制作 輕靈、適用。本課件的設計體現了以學生為主體的理念,在調動學生求知欲的同時,潛移默化地了解并掌握年月日的相關知識。. . 上傳者：hxw1102 「下載次數：633」
年月日
簡介： ppt制作 依據《數學課程標準》中“變注重知識獲得的結果為知識獲得的過程”的教育理念，我以學生發展為立足點，以自主探索為主線，以求異創新為宗旨，采用多媒體輔助教學，運用設疑激趣直觀演示，實際操作等教學方法，引導學生動手操作、觀察辨析、自主探究，讓學生全面、全程地參與到每個教學環節中，充分調動學生學習的積極性，培養學生的自主學習、合作交流、解決實際問題的能力。. 上傳者：zhangliying1234 「下載次數：583」
年月日
簡介： ppt制作 通過這節課的學習和練習，老師發現大家掌握的很不錯。如果大家還想更進一步研究有關年月日的知識，我們下節課在探討。. 上傳者：bybsmmbyy 「下載次數：795」
年月日
簡介： flash制作 本課件是年月日的知識。數幅圖與教材內容緊緊相扣，課件圖文并茂，內容翔實，可操作性強. 上傳者：smile20122012 「下載次數：1565」
認識年月日
簡介： ppt制作 獲獎作品。縣級小學數學競賽優質課件，一等獎作品。非常不錯的課件。. 上傳者：ysxshnh 「下載次數：986」
年月日
簡介： ppt制作 1.介紹一些重要的或者學生熟悉的節日。
2.出示一張年歷，從中發現有關年月日的知識。
3.小組合作總結年月日的知識。
4.鞏固練習。. 上傳者：huhu53 「下載次數：611」
年月日
簡介： ppt制作 本課件所針對的內容為人教版教材三年級下冊年月日單元認識年月日部分。所包括內容為一年有12個月及月份的天數，月份的大小，閏年及平年，如何判斷是否是平年，共22張幻燈片。有效的利用于課堂上，使學生有深刻的認識。. 上傳者：rongliying 「下載次數：2310」
