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小數的初步認識
簡介： ppt制作 該課件適用于冀教版數學小數的初步認識內容給內容為第一課時的教學. 上傳者：wrk872 「下載次數：600」
《小數的初步認識》第一課時
簡介： ppt制作 人教版三年級數學下冊《小數的初步認識》第一課時 通過對整數的復習來引入小數的講解，大量的引入了超市中物品標簽上的價格，對于孩子而言，并不陌生，接著講解了小數間各部分的名稱。. 上傳者：鄭運華888 「下載次數：802」
小數的初步認識及簡單的加減法
簡介： ppt制作 人教版小學數學三年級下冊《小數的初步認識及簡單的加減法》 課件制作精美，內容豐富，并有兒歌來幫助孩子們學習加減法應該注意的事項，練習也比較全面。. 上傳者：鄭運華888 「下載次數：330」
小數的初步認識
簡介： ppt制作 人教版小學數學三年級下冊《小數的初步認識》 課件以同學們熟悉的生活場景為背景，細致的講解了小數的讀法和寫法。. 上傳者：鄭運華888 「下載次數：1003」
小數的初步認識
簡介：人教版三年級數學下冊《小數的初步認識》 ppt制作 這個課件以生活為主線，結合我們生活中的數學來進行講解小數，講了小數的寫法、讀法，并配有一則關于小數點重要性的故事，從而告訴孩子們：小數及小數點在我們生活中的重要性。. 上傳者：鄭運華888 「下載次數：795」
小數的初步認識
簡介： ppt制作 《小數的初步認識》課件，先通過教者的自我介紹了解整數和小數都是生活中常見的數，在情景中展示認知矛盾，介紹本節課學習內容。首先學習通過課件演示認識小數的組成；學習小數的讀法和寫法，直觀展示生活中的小數；通過具體情境學習把小數轉化成元角分，并通過練習鞏固所學內容。最后總結本節課所學知識。. 上傳者：18981457965 「下載次數：455」
小數的初步認識
簡介： ppt制作 本課件是為導學案教學模式服務的，事先讓學生參照預習包預習，課堂上匯報總結，不懂的則小組討論交流，教師可以適時引導。. 上傳者：wyy2014 「下載次數：384」
小數的初步認識
簡介： ppt制作 本課件在公開課中得到了同仁們的大力贊揚 ：落實、扎實。親們，多多點擊。. 上傳者：Dingzhuping 「下載次數：285」
小數的初步認識
簡介： ppt制作 本課件是參加市級數學展評課時課件，且獲得一等獎課件！絕對原創，不上傳是我的錯！. 上傳者：linda1573 「下載次數：343」
小數的初步認識
簡介： ppt制作 適用于西師版三年級下期小數的初步認識第一課時。公開課課件，多次修改，以適應重慶生本式課堂教學。課件制作生動形象實用。. 上傳者：woslxy 「下載次數：536」
小數的初步認識--認識小數
簡介： ppt制作 通過生動形象的商店購物，導出生活中遇的小數，再通過幫助解決購物中遇到的難題讓學生掌握小數。. 上傳者：linghukeyan 「下載次數：523」
小數的初步認識復習
簡介： ppt制作 知道什么是小數，會讀寫小數。 能正確、熟練的小數的計算。 激發學生的學習興趣、提高解決問題的能力。. 上傳者：chc2008 「下載次數：380」
小數的初步認識（復習課）
簡介： ppt制作 小數的初步認識通過一些實際生活例子引入幫助學生理解，通過一些熟知的生活情況加以鞏固. 上傳者：liuxiaojing 「下載次數：341」
小數的初步認識
簡介： ppt制作 通俗易懂，是個很好的課件。很不錯，讓學生很感興趣，教師輕松。非常好。. 上傳者：929548493 「下載次數：697」
小數的初步認識
簡介： ppt制作 青島版五年制小學數學三年級第三單元“家居中的學問”說課稿，新穎、簡潔、實用性強。歡迎同仁批評指正. 上傳者：tfjyxiaoshu 「下載次數：926」
小數的初步認識
簡介： ppt制作 本節課在開始時出示兩種價格，為后面的學習降低了難度，學生也較容易掌握，整節課環節清晰，適合學生學的特點。. 上傳者：changfengxia 「下載次數：342」
小數的初步認識
簡介：數學（小三下）小數的初步認識 制作 根據學生已有的生活經驗，引入小數的初步認識。由感性到理性，認識小數的讀法，及其各部分的名稱，掌握小數的寫法，理解小數的實際意義。. 上傳者：shuiyuzhu 「下載次數：769」
小數的初步認識
簡介： ppt制作 本課件對學生理解小數的意義有一定的幫助，特別直觀，充滿了生活的氣息，貼近學生的生活實際。. 上傳者：thycxlili 「下載次數：630」
小數的初步認識復習
簡介： ppt制作 PPt制作，非常好的一個復習課件，本課件通過練習鞏固新知，題型好，知識點到位。. 上傳者：小韓xiaohan50 「下載次數：638」
小數的初步認識
簡介： ppt制作 全新的個人PPT,大量的引用圖片聯合實際，僅限參考。好壞勿評。. 上傳者：babyraya 「下載次數：449」
