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大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料

時間:2025-12-22 14:01:18 銀鳳 先進事跡材料 我要投稿
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大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編整理的大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料(精選15篇)

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 1

  XX學(xué)院2021級XX班由38名同學(xué)組成,班級始終以“思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)為本、全面發(fā)展”為目標(biāo),打造有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)?優(yōu)秀班集體。班級黨支部凝聚力強,定期開展主題黨日等活動,累計組織理論學(xué)習(xí)30余場,18名同學(xué)遞交入黨申請書,現(xiàn)有黨員及預(yù)備黨員12名,獲評“校級先進基層黨支部”。

  學(xué)業(yè)上,班級營造“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍,成立5個學(xué)習(xí)互助小組,針對薄弱學(xué)科開展集體輔導(dǎo)。班級平均績點3.6,位列年級第一,80%的同學(xué)獲得校級及以上獎學(xué)金,15名同學(xué)在學(xué)科競賽中獲獎。志愿服務(wù)方面,班級組建“青春志愿服務(wù)隊”,累計開展社區(qū)敬老、校園防疫、政策宣講等活動40余場,服務(wù)時長超1200小時。

  班級還注重文體活動開展,先后榮獲“校級運動會團體總分第三”“校園合唱比賽二等獎”等榮譽,多次被評為“校級優(yōu)秀班集體”“文明班級”,展現(xiàn)了新時代大學(xué)生班集體的良好風(fēng)貌。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 2

  XX學(xué)院2022級XX班共42名同學(xué),是一個以“勤學(xué)善思、篤行創(chuàng)新”為特色的`優(yōu)秀班集體。班級始終將學(xué)業(yè)科研放在首位,建立“課前預(yù)習(xí)、課中研討、課后復(fù)盤”的學(xué)習(xí)機制,班級平均績點3.52,及格率100%,22名同學(xué)獲得各類獎學(xué)金,其中5名同學(xué)榮獲國家獎學(xué)金。

  科創(chuàng)方面,班級鼓勵同學(xué)積極參與科研項目和學(xué)科競賽,組建6支科創(chuàng)小組,由專業(yè)老師指導(dǎo)開展研究。先后參與“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等賽事,斬獲省級獎項3項、校級獎項8項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇,申請實用新型專利2項。班級還定期舉辦科創(chuàng)經(jīng)驗分享會、學(xué)術(shù)沙龍等活動,激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新熱情,營造濃厚科研氛圍。

  在班級建設(shè)上,實行“班委輪崗制”,充分調(diào)動同學(xué)參與班級管理的積極性,班級凝聚力顯著提升。先后榮獲“校級學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班”“科創(chuàng)先進班集體”等榮譽稱號,成為學(xué)院學(xué)業(yè)科研的標(biāo)桿班級。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 3

  XX學(xué)院2021級XX班由35名同學(xué)組成,班級始終秉持“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以志愿服務(wù)為紐帶凝聚班級力量,展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。班級成立“暖心志愿服務(wù)隊”,精準(zhǔn)對接社區(qū)、鄉(xiāng)村、校園等需求,開展多元化志愿服務(wù)活動。

  兩年來,班級累計開展義務(wù)支教、社區(qū)環(huán)境整治、助老扶幼、大型活動保障等志愿服務(wù)50余場,服務(wù)覆蓋人群超2000人次,人均志愿服務(wù)時長超35小時。其中,“鄉(xiāng)村振興支教計劃”持續(xù)服務(wù)周邊鄉(xiāng)村小學(xué),為留守兒童開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、興趣拓展等課程,得到當(dāng)?shù)厝罕姷?高度認可;校園防疫期間,班級同學(xué)主動承擔(dān)測溫、物資配送等工作,堅守防疫一線。

  班級學(xué)業(yè)與志愿并行,平均績點3.4,多次榮獲“校級優(yōu)秀志愿服務(wù)集體”“公益先進班集體”等榮譽,10名同學(xué)被評為“優(yōu)秀志愿者”,用實際行動詮釋了新時代大學(xué)生的社會責(zé)任。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 4

  XX學(xué)院2022級XX班共39名同學(xué),是一個充滿活力、團結(jié)奮進的`班集體。班級始終注重文體活動開展,以文體活動為載體增強班級凝聚力,豐富同學(xué)課余生活,營造積極向上的班級氛圍。

  體育方面,班級組建籃球隊、足球隊、田徑隊等體育社團,積極參與校院各類體育賽事,先后榮獲“校級籃球賽冠軍”“運動會團體總分第二”“拔河比賽一等獎”等榮譽;文藝方面,班級同學(xué)積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)、迎新晚會等活動,自編自導(dǎo)的小品、舞蹈等節(jié)目多次獲獎,其中原創(chuàng)舞蹈《青春答卷》榮獲校級文藝匯演金獎。

  班級在注重文體發(fā)展的同時,兼顧學(xué)業(yè)提升,成立學(xué)習(xí)互助小組,平均績點3.35,及格率98%。班級先后被評為“校級文體先進班集體”“團結(jié)友愛模范班”,多次獲得“文明宿舍”稱號,展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、全面發(fā)展的班級風(fēng)采。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 5

  XX學(xué)院2020級XX班由41名同學(xué)組成,班級以“規(guī)范管理、學(xué)風(fēng)引領(lǐng)、全面發(fā)展”為目標(biāo),不斷加強班級建設(shè),打造學(xué)風(fēng)優(yōu)良、管理有序的優(yōu)秀班集體。班級建立健全各項規(guī)章制度,實行“量化考核制”,將學(xué)習(xí)、紀(jì)律、志愿服務(wù)等納入考核,激發(fā)同學(xué)自我管理、自我提升的積極性。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)上,班級推行“一對一幫扶”計劃,由成績優(yōu)異的.同學(xué)幫扶基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),組織集體自習(xí)、錯題復(fù)盤會等活動。班級平均績點3.65,位列年級第一,考研升學(xué)率達65%,25名同學(xué)獲得校級及以上獎學(xué)金,12名同學(xué)成功考取985、211高校研究生。

  班級還注重思想教育和實踐能力培養(yǎng),累計組織社會實踐活動15場,多名同學(xué)在實踐中獲得表彰。先后榮獲“省級優(yōu)秀班集體”“校級學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班”等榮譽稱號,成為學(xué)院班級建設(shè)的典范。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 6

  XX學(xué)院2021級XX班共36名同學(xué),班級始終秉持“理論聯(lián)系實際、實踐賦能成長”的理念,積極組織同學(xué)參與各類社會實踐活動,在實踐中提升能力、錘煉品格。班級組建“鄉(xiāng)村振興實踐團”“社會調(diào)研小組”等實踐團隊,深入基層開展調(diào)研和服務(wù)。

  兩年來,班級累計開展社會實踐活動20余場,足跡遍布10余個市縣,完成調(diào)研報告12篇,其中《鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展路徑研究》獲得省級社會實踐優(yōu)秀成果獎。同學(xué)積極參與“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”等實踐項目,15名同學(xué)被評為“優(yōu)秀實踐個人”。班級還與周邊社區(qū)、鄉(xiāng)村建立長期合作關(guān)系,開展常態(tài)化實踐服務(wù),提升了同學(xué)的社會適應(yīng)能力和責(zé)任意識。

  學(xué)業(yè)上,班級平均績點3.42,多名同學(xué)在實踐中結(jié)合專業(yè)知識解決實際問題,實現(xiàn)學(xué)業(yè)與實踐雙提升。先后榮獲“校級社會實踐先進班集體”“優(yōu)秀實踐團隊”等榮譽稱號。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 7

  XX學(xué)院2022級XX班由37名同學(xué)組成,班級始終把思想建設(shè)放在首位,以黨建帶團建,引領(lǐng)同學(xué)堅定理想信念,樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀。班級定期組織學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、二十大精神等主題學(xué)習(xí)活動,開展紅色觀影、黨史知識競賽、紅色基地研學(xué)等活動25場,讓紅色基因融入青春血脈。

  班級團支部凝聚力強,積極開展“三會兩制一課”,組織志愿服務(wù)、主題團日等活動,先后榮獲“校級優(yōu)秀團支部”“紅色教育先進集體”等榮譽稱號。16名同學(xué)遞交入黨申請書,5名同學(xué)成為入黨積極分子。在思想引領(lǐng)下,班級同學(xué)積極向上,主動參與各類校園活動,學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提升,平均績點3.4,及格率99%。

  班級還注重培養(yǎng)同學(xué)的家國情懷,組織開展“愛國主題演講比賽”“國家安全教育日”等活動,增強同學(xué)的愛國意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)了新時代青年向黨而行的堅定決心。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 8

  XX學(xué)院2020級XX班共40名同學(xué),是一個充滿溫暖、互助友愛的班集體。班級始終秉持“互助攜手、共進成長”的`理念,注重人文關(guān)懷,營造溫馨和諧的班級氛圍。班級建立“心理幫扶小組”,由心理委員和班委牽頭,關(guān)注同學(xué)心理狀態(tài),定期開展心理疏導(dǎo)、壓力緩解等活動,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活中的困擾。

  針對生活困難的同學(xué),班級主動申請助學(xué)金,組織同學(xué)開展幫扶,確保每一位同學(xué)都能安心學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)上,成立“互助學(xué)習(xí)小組”,共享學(xué)習(xí)資料、開展集體輔導(dǎo),幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)提升成績。班級同學(xué)團結(jié)友愛,互幫互助,在各類活動中展現(xiàn)出強大的凝聚力。先后榮獲“校級團結(jié)友愛模范班”“文明班級”等榮譽稱號,多個宿舍被評為“文明宿舍”“和諧宿舍”。

  學(xué)業(yè)上,班級平均績點3.5,考研升學(xué)率達60%,20名同學(xué)獲得各類獎學(xué)金,實現(xiàn)了班級整體發(fā)展與個人成長的雙贏。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 9

  XX學(xué)院2021級XX班由38名同學(xué)組成,班級以“科創(chuàng)競賽為抓手,提升專業(yè)實踐能力”為特色,鼓勵同學(xué)勇于創(chuàng)新、敢于突破,在科創(chuàng)領(lǐng)域斬獲佳績。班級組建多個科創(chuàng)團隊,邀請專業(yè)老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,定期開展科創(chuàng)培訓(xùn)、項目研討等活動,營造濃厚的科創(chuàng)氛圍。

  兩年來,班級同學(xué)積極參與“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽”等各類科創(chuàng)賽事,累計獲得國家級獎項2項、省級獎項5項、校級獎項12項,參與國家級科研項目3項、校級科研項目6項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇。班級還建立“科創(chuàng)成果分享機制”,讓獲獎同學(xué)分享經(jīng)驗,帶動更多同學(xué)參與科創(chuàng)活動,提升班級整體科創(chuàng)水平。

  學(xué)業(yè)上,班級平均績點3.55,多名同學(xué)憑借科創(chuàng)優(yōu)勢獲得保研資格。先后榮獲“校級科創(chuàng)先進班集體”“學(xué)科競賽示范班”等榮譽稱號,成為學(xué)院科創(chuàng)育人的標(biāo)桿班級。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 10

  XX學(xué)院2022級XX班共39名同學(xué),班級始終以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,營造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤學(xué)善思的.學(xué)習(xí)氛圍,推動班級學(xué)業(yè)水平穩(wěn)步提升。班級制定嚴(yán)格的考勤制度,實行“班委查課、同學(xué)互督”機制,確保上課出勤率100%;組織“每日晨讀、每周復(fù)盤”活動,幫助同學(xué)鞏固知識、查漏補缺。

  針對不同學(xué)科特點,成立專業(yè)學(xué)習(xí)小組,開展專題輔導(dǎo)、習(xí)題演練等活動。班級平均績點3.48,位列年級前列,18名同學(xué)獲得校級及以上獎學(xué)金,其中3名同學(xué)獲得國家獎學(xué)金,班級及格率99%,無一人掛科。班級還邀請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐開展學(xué)業(yè)經(jīng)驗分享會,為同學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)方向、解答考研就業(yè)疑惑。

  在學(xué)風(fēng)引領(lǐng)下,班級同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高漲,主動參與科研和實踐活動。先后榮獲“校級學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班集體”“優(yōu)秀班集體”等榮譽稱號,成為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的典范。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 11

  XX學(xué)院2020級XX班由41名同學(xué)組成,班級始終堅持“全面發(fā)展、因材施教”的育人理念,在思想、學(xué)業(yè)、文體、實踐等方面實現(xiàn)全方位提升,展現(xiàn)了優(yōu)秀班集體的綜合實力。思想上,班級注重理論學(xué)習(xí)和紅色教育,累計組織主題學(xué)習(xí)活動30余場,榮獲“校級優(yōu)秀團支部”稱號;學(xué)業(yè)上,平均績點3.6,考研升學(xué)率68%,25名同學(xué)獲得各類獎學(xué)金。

  文體方面,班級同學(xué)在運動會、文藝匯演等活動中屢獲佳績,榮獲“校級文體先進集體”稱號;實踐上,積極參與“三下鄉(xiāng)”“志愿服務(wù)”等活動,累計服務(wù)時長超1500小時,12名同學(xué)被評為“優(yōu)秀實踐個人”“優(yōu)秀志愿者”。班級還注重培養(yǎng)同學(xué)的.綜合素質(zhì),組織開展職場技能培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座等活動,幫助同學(xué)提升就業(yè)競爭力。

  先后榮獲“省級優(yōu)秀班集體”“校級全面發(fā)展示范班”等榮譽稱號,多名同學(xué)在考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域取得優(yōu)異成績,用青春汗水綻放絢麗光彩。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 12

  “厚積薄發(fā)”是他們不變的信仰,“團結(jié)一心”是他們友愛的象征,“百舸爭流“是他們奮進的勢頭。他們便是人文學(xué)院先進班集體的代表之一,優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的楷模——xx班。

  班級建設(shè)

  xx班團支部共有31名同學(xué),其中包括18名團員,10名入黨積極分子,大家都積極向黨組織靠攏,是個互幫互助、團結(jié)友愛、勤奮進取的大家庭。同學(xué)們積極配合按時收繳團費,團費收繳率為100%,無拖欠現(xiàn)象。本班學(xué)風(fēng)端正,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,成績良好,無缺勤早退,紀(jì)律良好,上課出勤率達100%;無違反課堂紀(jì)律學(xué)生;無考試作弊者;全班同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度認真,并有部分同學(xué)獲得優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部。部分學(xué)生在大一期間已通過大學(xué)英語四級考試、普通話等級考試等。

  朝乾夕惕,馳而不息

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,本班有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和積極向上的精神面貌。班級同學(xué)刻苦努力,互幫互肋,成績顯著無留降退學(xué)生。在班干部的帶動下,本班同學(xué)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)的主觀能動性。班級一共32人,平均績點為2.77。大學(xué)英語(1)平均分77.81,大學(xué)英語(2)平均分74.22,思政平均分88.13,體育均無掛科,專業(yè)排名前十共有4人,四級通過人數(shù)12人。

  戮力同心,意氣風(fēng)發(fā)

  宿舍生活中,同學(xué)們互幫互助,團結(jié)友愛,將宿舍看作自己的第二個家,認真負責(zé)的態(tài)度使班級宿舍優(yōu)良率普遍達到了50%以上,其中210宿舍優(yōu)良率甚至達到了100%

  班級團建,互相熟悉

  文體生活中,本班同學(xué)積極參加體育活動,踴躍報名校運會。本班宮藝文同學(xué)和曹愉歡同學(xué)代表本院參加校級啦啦操比賽,并榮獲第一名。還有多名同學(xué)加入青年志愿者協(xié)會,培養(yǎng)自己的`公民意識和社會責(zé)任感。在技能特長上,駱佳琰同學(xué)擔(dān)任圍棋社社長,參加大學(xué)生圍棋聯(lián)賽并榮獲最佳新秀獎。吳劉雙同學(xué)擔(dān)任校級品牌社團文學(xué)社社長。劉潔和禹瓔軒同學(xué)主持多個比賽和晚會。在這些豐富的課外活動中,同學(xué)們不僅發(fā)揚團隊精神,鍛煉自己,還提升了自身綜合素質(zhì),充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。

  矢志不渝,挺膺擔(dān)當(dāng)

  團支部始終重視支部的思想建設(shè),積極落實院團委所下達的政策,積極策劃各種主題班會,采取了支部集中學(xué)習(xí)與團員個人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論知識與業(yè)務(wù)知識相結(jié)合、黨課輔導(dǎo)與觀看黨紀(jì)教育專題片相結(jié)合、針對性與實效性質(zhì)相結(jié)合等措施,有效提高了團員和入黨積極分子學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,增強了同學(xué)們的政治覺悟,引導(dǎo)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

  追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。相信xx的莘莘學(xué)子會繼續(xù)發(fā)揚學(xué)風(fēng)優(yōu)良,積極向上的感人精神,在未來的學(xué)習(xí)與生活中攜手共進,共同創(chuàng)造更為優(yōu)秀的班集體。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 13

  唐一小五一班班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

  一、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

  我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。

  我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,主題班會、手抄報,建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協(xié)力地完成它。

  二、養(yǎng)成教育來自于一點一滴的小事

  良好的'班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實施。我認為就是從一點一滴的小事抓起。開學(xué)初,我剛接手這個班,這個時候班級體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題,我發(fā)現(xiàn)總有個別同學(xué)排路隊時不遵守紀(jì)律,于是,我細心觀察,有一天,機會來了,我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊長把路隊帶回教室,重新排隊,并提好要求,從那以后,我班的路隊情況總能自覺排的很好。

  良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實際活動中滲透,利用多表揚少批評的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會尋找一個榜樣來表揚,“你看,誰誰誰站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的,一點不錯,假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你,歪了,你說了這個還有那個,而且還會產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,特別喜歡夸獎,天真無邪,上完操回教室的路上我會觀察誰紀(jì)律好,及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來,孩子們每天都希望得到老師的表揚,做得越來越好。班主任工作是細膩的,時時刻刻都要及時發(fā)現(xiàn)問題,以無形的力量影響和教育學(xué)生。

  三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。還是那句話,好孩子是夸出來的,開學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問題不積極,而且聲音普遍太小,聽講不夠?qū)P,學(xué)習(xí)興趣不濃,針對這種現(xiàn)象,在我的課堂上,我開始及時發(fā)現(xiàn)他們的每一細小的優(yōu)點來表揚,例如:信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績差但是聲音洪亮,即使回答錯了,我也會表揚他,“雖然他回答錯了,但是老師要表揚他,信士杰的聲音非常洪亮,希望大家向他學(xué)習(xí)這一點!毙攀拷軇倓傔很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到老師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題,這時我總會細心地觀察他的優(yōu)點及時表揚,并且教會他們怎樣大聲回答問題,要把氣運丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來說話,這樣訓(xùn)練一階段,在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問題,在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。喜歡回答問題的同時,就要學(xué)會傾聽,這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績明顯大幅度進步。

  四、多姿多彩的活動豐富我們生活

  在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動,利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動,而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺,深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時,小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機會,來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個起點。

  五、厚愛差生,保護孩子的自尊心。

  不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了,他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大,根據(jù)這個線索,我和家長進行了溝通,發(fā)現(xiàn)家長并沒有給其零用錢,于是在家長的支持配合下他承認了錢是他拿的,這時的家長心里很矛盾,怕傳出去同學(xué)們瞧不起,孩子心理有壓力,我對孩子進行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密,孩子和家長都很感激,我覺得孩子還小,對他進行批評教育并保護他的自尊心十分重要,對他今后一生都會產(chǎn)生較大的影響。

  六、永無止境地進取心催促我們奮進

  我們班取得了可喜的成績,多次被評為衛(wèi)生先進班集體,各項活動先進班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進步無止境,我們?nèi)孕枧。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了較為突出的成績,在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動中,我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績也較為突出。班集體也終于形成了“學(xué)生積極上進,熱情主動;師生關(guān)系、老師家長關(guān)系融洽,友好和諧的的良好局面。今后,我們會更加努力,百尺竿頭,更進一步。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 14

  中學(xué)級〔2〕班在學(xué)校指導(dǎo)及該班師生的共同努力下,我班在各方面都獲得了優(yōu)秀的成績,一致受到社會,家長和學(xué)校的好評。目前,我班已形成了學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)純,紀(jì)律好的良好場面,通過申報,考評和學(xué)校的推薦評議,我班被評為校二0一一年度先進班集體,并推薦參評市級"先進班集體"。下面我就該班班級管理情況作一介紹。

  一、轉(zhuǎn)變班主任角色,大膽放手讓學(xué)生自我管理。

  新班級,新思路,新管理,根據(jù)我以往帶班的經(jīng)歷,在我接任本班之前,我又學(xué)習(xí)和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)歷,在班級管理方面受益匪淺。因此,面對一個新的班級,我主動轉(zhuǎn)變角色,大膽放手讓學(xué)生實行自我管理,突出學(xué)生的自主,獨立,施行師生全方位,全過程的班級管理。班級方案由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學(xué)生心理開展的朋友,學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。

  班級建立之初,班委成員全部實行自由競選,因此,學(xué)生干部的積極性很高,但對班主任的依賴性很強,解決問題的才能不夠,某些方面還只能充當(dāng)老師的傳話筒。于是我利用專門的時間,進展班委培訓(xùn),同時讓班委全體成員集體討論,明確各自的職責(zé),義務(wù),調(diào)動他們的主人翁意識和責(zé)任意識。特別強調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種才能:第一,每位班委領(lǐng)悟職責(zé),明確方案,要有工作安排;第二,積極主動協(xié)調(diào)矛盾,具備解決問題的才能;第三,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反應(yīng)處理意見。這樣,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,班委獨立工作才能和創(chuàng)造才能都有了很大長進。

  二、嚴(yán)格班級管理制度,健全支部,班委組織機構(gòu)

  "沒有規(guī)矩不能成方圓",一個班集體假如沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。班委同學(xué)屢次聚集一堂,共同討論班級建立方案,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣闊同學(xué)的.積極性,讓大家一起參與到班級的建立當(dāng)中。班級不僅制定了班級管理制度和團員公約,強調(diào)紀(jì)律的重要性。同時,結(jié)合我校,我班的實際情況還制定了實在可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測評方法,對學(xué)生的各類表現(xiàn)實行量化打分,除了有"扣分"條款,還特別增加了"表揚"加分局部,這對鼓勵同學(xué)們積極上進,形成你追我趕的班級氣氛起到了積極作用。另外還健全有詳細的班會制度,每周班會課,除了老師的必要交代,大都由學(xué)生自我總結(jié),組織嚴(yán)密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過一段時間的集體生活,在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。各班,團干部各司其職,團結(jié)協(xié)作,責(zé)任到位,流動紅旗的評比,年年名列學(xué)校個年級前茅,班級管理工作得到了學(xué)校和上級部門的肯定。

  需要特別說明的是,綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進展量化評定的標(biāo)準(zhǔn),我班根據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí),勞動,課外文體活動等各方面的參與和獲獎情況,進展量化評定,并以此作為學(xué)生的各類獎勵和評優(yōu)根據(jù)。確實做到公平,公開,公正,使班級建立更趨制度化,標(biāo)準(zhǔn)化,也防止了以前由班主任一人說了算的"專制""專制",深受學(xué)生的歡送。

  三,樸實濃重的班風(fēng),學(xué)風(fēng)

  對于一個班集體來說,班風(fēng)是班級的靈魂,班風(fēng)是班級建立的核心,是引領(lǐng)班級前進的旗幟。"班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好",我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建立工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)進展管理,催促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。全班同學(xué)根本樹立了踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,以學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會辦事,學(xué)會健體為目的,共同營造純粹的班級風(fēng)氣和良好的班級氣氛。增強了同學(xué)們的班級自豪感,集體榮譽感,形成了拼搏進取的團隊精神,并鼓勵著同學(xué)們不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力

  在班風(fēng)建立方面,最常規(guī)的做法主要是以下幾點:1,經(jīng)常性的有方案的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動,來增加班級凝聚力和向心力。2,班里出現(xiàn)了比擬典型的問題,大都以主題班會的形式展開討論,讓學(xué)生自己剖析自己,自我評價。3,有意識,有方案,分層次地對學(xué)生進展個別談話,及時表揚和批評那些典型事例,在班集體形成正確的集體言論導(dǎo)向。

  師發(fā)問,抓緊課堂時間,保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進展交流,抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學(xué)風(fēng)建立,我班經(jīng)過一系列的探究和努力,已形成了"勤學(xué),好問,慎思,明辨,篤行"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下,我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異,品德優(yōu)秀的學(xué)生代表:何毅同學(xué)獲得市級三好學(xué)生,袁來,何柱修等同學(xué)獲得縣級三好學(xué)生,范運翠,李孝飛等同學(xué)獲得縣,校級優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠郊,條件較差,許多同學(xué)騎自行車上學(xué),嚴(yán)寒冬季,路途困難,可是我們班很少有人遲到;在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),全面開展自己,不斷超越自我!同時,同學(xué)們注重開展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家"大事講原則,小事講風(fēng)格",塑造學(xué)生健康,和諧的人格。學(xué)會做人,將良好的品質(zhì)放在首位。我班農(nóng)村學(xué)生較多,家境貧寒,可是在扶貧助學(xué),災(zāi)區(qū)捐款,為校園添綠色等行動中,踴躍捐款捐物,奉獻愛心。班上王宗亮同學(xué)患急性腦膜炎,家庭困難,無錢就醫(yī),我班老師,同學(xué)個個奉獻愛心,很快幫他解了燃眉之急。

  大學(xué)優(yōu)秀班集體先進事跡材料 15

  在過去的一年中,我們山大附中xx班在學(xué)校、老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班59名同學(xué)的共同努力下,在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、集體活動等方面取得了優(yōu)異的成績。我們作為一個積極上進的團結(jié)集體,一直以“無所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn),以“有所為”的決心戰(zhàn)勝一切困難,不拋棄,不放棄,追逐成功,更注重過程!皧^斗”是我們的代名詞,“不懈”是我們前進的宗旨。在我們的班里,每位同學(xué)都個性張揚,但又不失嚴(yán)謹(jǐn);獨立自信,但又不失團結(jié)協(xié)作;不斷創(chuàng)新,但又不失恪守規(guī)范……我們尊師敬友,追逐學(xué)識,羨煞旁人;我們友愛互助,力爭上游,令人贊嘆不已。我們有信心,更有理由申請“優(yōu)秀班集體”這份殊榮,我們有責(zé)任,初中優(yōu)秀班集體事跡材料更有能力讓這份榮耀更加輝煌!

  1、在學(xué)習(xí)中書寫青春的輝煌

  在許多人眼中,高中早已是艱苦與繁累的代名詞,可是在xx班,學(xué)習(xí)擁有的卻是無可取代的魅力。每位同學(xué)對學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛與堅守。在近兩年的學(xué)習(xí)過程中,xx班始終保持著優(yōu)異的成績,是山大附中實驗班里當(dāng)之無愧的佼佼者,領(lǐng)頭羊。正是因為每位同學(xué)求知若饑,虛心若愚,xx班才能在一次又一次的考試中一馬當(dāng)先。正是因為每位同學(xué)勤奮刻苦,堅持不懈,xx班才能在20xx年連續(xù)兩次月考中拔得頭籌,才能在20xx年3次月考中堅守著年級第二的好成績。

  除了在學(xué)習(xí)上擁有絕對優(yōu)勢,在各次比賽中xx班的同學(xué)也是毫不遜色。集體先進事跡報告在20xx年創(chuàng)新英語大賽中,我班有13人進入復(fù)賽,3人在華北賽區(qū)表現(xiàn)突出;在20xx年的該比賽中,有17人進入復(fù)賽,5人在華北賽區(qū)獲獎,還有5名同學(xué)奪得了全國獎項。

  總之,xx班的優(yōu)異成績源于每個同學(xué)對知識的孜孜以求,源于每位老師孜孜不倦的教誨,源于同學(xué)們與老師對這個集體的熱愛和對卓越的追求。

  在追求中進步,在進步中逐夢。

  2、在競賽里尋找青春的'驕傲

  各科競賽都以其獨有的魅力吸引著才思敏捷的我們,而我們班的同學(xué)也在各大競賽中證明著自己多彩的青春。數(shù)學(xué)的邏輯推理,物理的方法變換,化學(xué)的有機世界,生物的自然進程,信息的高端智慧……這都是我們所涉足的領(lǐng)域。中學(xué)先進班集體事跡材料競賽是一種對思維的訓(xùn)練,更是一種對毅力的考驗,而我們班的莘莘學(xué)子不畏艱難,毅然地前行,在競賽中尋找青春的驕傲,在驕傲中宣告青春的飛揚。

  我們班共有16人獲得保送資格,其中物理6人,化學(xué)1人,生物3人,數(shù)學(xué)5人,信息1人。特別是周星哲同學(xué)在高二即代表山西省參加第28屆全國中學(xué)生物理競賽,獲得國家銅牌并當(dāng)場與北京大學(xué)簽約,成為高二即獲得保送的第一人。此外,陰鈺同學(xué)在全國中學(xué)生信息學(xué)競賽中獲國家銅牌,陳新光同學(xué)在第21屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽中獲國家銀牌。

  在學(xué)習(xí)中思考,在思考中騰飛。

  3、在賽場上揮灑青春的汗水

  文壇出豪杰,體壇出健將。如今,我們不僅要在學(xué)習(xí)上奮勇爭先,還要在賽場上拼搏競爭。先進集體事跡范文在運動會上,我班淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強的凝聚力。為即將上場的運動健兒鼓氣,為奔跑在賽道上的勇士吶喊,為戰(zhàn)敗而喪氣的選手安慰……我們相信,只要盡力拼搏了就不后悔,只要嘗試了便都是英雄。在賽場上揮灑青春的汗水,在汗水中映射青春的躍動。

  在20xx年秋季運動會上,我班取得了團體第五名的優(yōu)異成績,并獲得了入場式優(yōu)秀獎、精神文明獎、宣傳報道獎等獎項。在20xx年春季校運會上,我班同學(xué)懷著蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎項。同時,在高一籃球賽上,我班運動員團結(jié)協(xié)作,力克強敵,有些傷病員甚至為了班級榮譽不惜帶傷上場,令他班同學(xué)佩服不已。最終獲得了第六名的好成績。

  在運動中團結(jié),在團結(jié)中共同奮進。

  4、在活動中塑造青春的姿態(tài)

  再煩人的夏天也會有別樣的景致,再陰冷的雨天也會有快樂的情愫。優(yōu)秀護理集體事跡也許高中的生活灑遍了艱辛的汗水?墒桥c此同時,豐富的文藝活動也抹去了幾多乏味,看看xx班同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧……那不是我們躁動不安,而是我們激情飛揚!

  在一年一度的英語節(jié)中,我班在話劇表演和詩歌朗誦均斬獲一等獎;藝術(shù)節(jié)中,同學(xué)們在合唱時的演出場場精彩;在校園十佳歌手大賽中的表現(xiàn)個個不俗,尤其是語文節(jié)上表演的話劇《梁!,以其精湛的演出給全校師生留下了深刻印象,并且力壓群雄,囊獲一等獎第一名在內(nèi)的各大獎項;科技節(jié)也是我班同學(xué)活躍的舞臺,橋梁設(shè)計比賽中,我們班依舊當(dāng)之無愧地摘得桂冠。此外,在舞蹈,器樂,書法,演講比賽中,我們同樣成績斐然。

  說起活動,學(xué)生會和社團聯(lián)作為每個同學(xué)“拼”見識,“拼”能力的平臺,在校園中占據(jù)了一席之地。而山大附中從高一起便擔(dān)任社團聯(lián)主席的正是我班同學(xué)劉晏吉,另外各部門社團的部長社長也多由我班同學(xué)擔(dān)任。模聯(lián)和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)小組中我們同學(xué)也是積極參與。在各個舞臺上,我班同學(xué)運籌帷幄,落落大方,盡情地揮灑著自己的才情。

  5、在生活中感受青春的溫情

  xx班是這樣一個團結(jié)友愛互相幫助的集體。當(dāng)有同學(xué)因病請假的時候,會有同學(xué)用錄音筆將課仔細錄下,會有同學(xué)將試卷作業(yè)細細整理,也會有同學(xué)打電話發(fā)短信熱情問候。在班級的櫥窗布置工作中,許多同學(xué)放棄寶貴的休息時間,參與到工作中來,集思廣益,出謀劃策。在近兩年來,我班櫥窗一直以獨特多變的風(fēng)格,深得評比人的青睞。最令人記憶猶新的莫過于班里舉辦的聚會和有意義的班會。猶記得高一結(jié)束時“回憶——追夢”的班會上,為文科同學(xué)送上的祝福和那一張笑容燦爛的合影,猶記得高二時我們開展的“90后最給力”“那些年我們看過的動畫片”等生動活潑的班會,更記得高三時全班同學(xué)參與策劃的為許老師過生日的活動,那一夜有的是蛋糕與祝福,學(xué)雷鋒先進集體事跡那一夜有的是歡笑與興奮,那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的羨慕,那一夜回蕩的是團結(jié)與歡樂,是同學(xué)們與許老師深厚的師生情誼。

  擔(dān)任這個班的班主任已滿三年了,三年來的跋涉留下了太多的回味,驀然回首,有太多值得回味!在一千多個日子里,我們在學(xué)習(xí)中提升,在實踐中鞏固,在創(chuàng)新中享受。回首過去,一幕幕感人至深的畫面歷歷在目:在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互相學(xué)習(xí),互幫互助;在操場上,運動健兒們奮力拼搏,場外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾;在聯(lián)歡會上,同學(xué)們積極參與,盡情展示自己多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心,五十張美麗的笑臉構(gòu)筑成xx中學(xué)高三(1)班溫暖的家。

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