民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡材料

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編精心整理的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

　　“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六種語言匯成一句話，愛我中華！愛我中華！愛我中華！”多么優(yōu)美的歌聲，我們偉大的祖國(guó)，用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個(gè)民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。

　　他今年13歲，長(zhǎng)著一雙小眼睛，卻很明亮，透著靈氣與自信，文靜的眼神中充滿堅(jiān)毅的果敢，圓潤(rùn)的面孔帶著甜甜的微笑，說話聲音清脆而又洪亮，他就是莎車縣第六小學(xué)六（2）班少先隊(duì)員黃鈺同學(xué)。

　　在學(xué)習(xí)中他頭腦靈活、刻苦認(rèn)真、勤奮好學(xué)，總是又好又快的完成老師布置的課堂內(nèi)外各門功課，在平日的學(xué)習(xí)課堂上，他認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，并能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，課堂外他愛好廣泛，尤其喜歡繪畫，在歷次的繪畫比賽中都能取得較好的成績(jī)。 積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是黃鈺上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課老師所說的“上課缺了黃鈺，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《民族團(tuán)結(jié)》一課，老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象，他說：“老師，民族團(tuán)結(jié)不就是漢族幫助少數(shù)民族嘛”，老師因?qū)Υ瞬簧趿私猓瑹o言應(yīng)對(duì)。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

　　看書、看故事書是黃鈺的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，看故事書幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛其他文學(xué)書籍，只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計(jì)算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本，周六或周日經(jīng)常會(huì)去新華書店看，一蹲就是幾個(gè)小時(shí)，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流。

　　由于該同學(xué)積極思考，善于用理論聯(lián)系實(shí)際來對(duì)待數(shù)學(xué)中的問題。喜歡研究問題、探索問題也是他的特長(zhǎng)之一，在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出，對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(zhǎng)想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。每次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都能位于全班前列。

　　另外，黃鈺同學(xué)還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他一直擔(dān)任班干部，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí)，他總是著急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好，為本組爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。特別是對(duì)后進(jìn)的民族同學(xué)，不管自己多苦多累，只要他們有需要幫助和要求，他都能做到“來則不拒”，并能耐心細(xì)致的給同學(xué)講解，直到同學(xué)搞懂為至，他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校“民族團(tuán)結(jié)”生。

　　該同學(xué)能積極幫助少數(shù)民族同學(xué)，對(duì)于他們的一言一行都非常關(guān)心。不管是上學(xué)和放心，他都與幾個(gè)民族同學(xué)一起上學(xué)和放學(xué)，在上學(xué)和放學(xué)的路上都非常關(guān)心各位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況，遇到同學(xué)不能解決的`問題都積極想辦法，查閱相關(guān)資料、詢問別的同學(xué)或老師，在自己先搞懂的情況下,耐心細(xì)致的幫助同學(xué)，并要求同學(xué)也能搞懂，只有這樣他才能放心的回家。通過他不懈的努力和耐心細(xì)致的講解，使許多的民族同學(xué)的成績(jī)有了較大的提高，同時(shí)，也幫助了同學(xué)解決了學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難，使他們也懂得了互相幫助的益處。

　　在科外之余，他也能積極聯(lián)系民族同學(xué)，一起加強(qiáng)體育鍛煉，為了幫助這些同學(xué)增強(qiáng)體質(zhì)增強(qiáng)自身抵抗力。他總是在完成自己應(yīng)該完成的作業(yè)并幫助其他同學(xué)的作業(yè)后，聯(lián)系民族同學(xué)積極參加體育鍛煉，從而增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，幫助了同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)及體育鍛煉的興趣。在體育鍛煉中，遇到同學(xué)受傷，他能不慌不忙的幫助處理一切(主動(dòng)聯(lián)系老師或家長(zhǎng))。使同學(xué)減少了對(duì)體育鍛煉的恐懼。

　　這就是黃鈺同學(xué)，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩，他用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助和影響班里及周圍的同學(xué)，激起他們對(duì)愛學(xué)習(xí)主動(dòng)性、體育鍛煉及民族團(tuán)結(jié)的熱情，提高他們對(duì)民族團(tuán)結(jié)及學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，用他自己的話說：“我們就是一家人，我們是祖國(guó)的未來，我們要用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我們是祖國(guó)的花朵，也是民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)兵。”在他的幫助和帶動(dòng)下，我們六二班就是一個(gè)整體，不分彼此，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，只有民族團(tuán)結(jié)，才有我們大家庭和和睦與溫暖，也只有和睦和溫暖，才有我們美好的明天。同時(shí)，也使那些不愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)，深刻認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能幫助自己提高對(duì)祖國(guó)大家庭的熱愛之情。

　　通過他的不懈努力，使班里大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，從而也使同學(xué)都能加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，也對(duì)我們班民族團(tuán)結(jié)起到了帶頭模范作用，多年來，我們班未發(fā)生因民族團(tuán)結(jié)事件受到校領(lǐng)導(dǎo)及組織的批評(píng)。

　　民族團(tuán)結(jié)是關(guān)系我們國(guó)家的安定與發(fā)展的重要一環(huán)，只有做好了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，才能使我們國(guó)家繁榮昌盛，才能保證我們有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的安定環(huán)境。

　　今天，我們又站在國(guó)旗下，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，我們?cè)撚卸嗌俑邢搿俺�霞艷，國(guó)旗升，凝目立，添豪情”，請(qǐng)珍惜我們花朵般的年齡，用我們響亮的歌聲唱出民族團(tuán)結(jié)之歌。

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