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最新美術(shù)教師述職報告（精選17篇）
述職報告是指各級各類的機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。以下是小編收集整理的最新美術(shù)教師述職報告（精選17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
最新美術(shù)教師述職報告1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年過去了。回顧這學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)年的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進。現(xiàn)將本學(xué)年的工作述職如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的提高。
一、教學(xué)方面
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。
美術(shù)科一周每班一節(jié)，這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點和自身條件，組織部分的學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。
利用課余時間給他們輔導(dǎo)，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主，在這個過程中他們的水平進步得很大。對學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。
3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。
以消除“美盲”為目的，理論知識為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類，讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個盲人。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學(xué)生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。
除了參加教研組教研活動外，我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的.美術(shù)課件，分類進行講解。有空的時候自己也畫了一些畫，除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外，對學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象，為人師表。
二、我的經(jīng)驗與教訓(xùn)方面
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國畫與文學(xué)、書法藝術(shù)與詩詞、點線面與數(shù)學(xué)等方面的聯(lián)系。
總之，本學(xué)年的工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過反思，我將會在下一學(xué)期的工作中，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓，更好地為學(xué)生服好務(wù)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年從xxx師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)來到阿力得爾中心校任教，20xx年x月取得小學(xué)一級教師職稱，連續(xù)xx年擔(dān)任小學(xué)美術(shù)循環(huán)教學(xué)，現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況述職如下：
一、思想品德、職業(yè)道德
熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定。積極向黨組織靠攏，認(rèn)真參加黨校培訓(xùn)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想。我謙虛進取，事業(yè)心強，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。在工作上盡職盡責(zé)，任勞任怨，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。
二、教育教學(xué)能力
1、課堂教學(xué)工作
從教以來，我能做到認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課、備好每一個教案，堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動，抓住每一次聽課的機會，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。
課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的培養(yǎng)，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設(shè)綜合實踐活動和校本選修課，取得了良好的成績。教學(xué)中我始終貫徹新課程的.教學(xué)理念，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)作用，學(xué)生為主體作用，課堂上注意師生互動，上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動，啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中，只要條件允許、時間允許，我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程，親手制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r，學(xué)生們都好奇的問：“老師啊，你今天又準(zhǔn)備了什么好東西啊?”每當(dāng)我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品，學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時，我心中充滿欣喜。
學(xué)生作業(yè)采用自評、互評、師評相結(jié)合的方式，讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會到進步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評教活動中，多次獲得學(xué)生的好評。多次開設(shè)市級和校級對外公開課，獲得好評。
2、社團指導(dǎo)工作
任現(xiàn)職以來我承擔(dān)了學(xué)校“陽光”攝影社的指導(dǎo)工作，自20xx年xx月成立以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊大隊委、教研室的關(guān)心與幫助下，不斷的發(fā)展與成長。平時積極開展課余活動，提高攝影興趣與水平，擴大交流，繁榮創(chuàng)作，在校園拍攝學(xué)校生活照片，從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間。在活動中學(xué)生掌握了實用的攝影技能，學(xué)會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績。
3、教育教學(xué)科研工作
任現(xiàn)職以來，我積極參與“小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究，開校級公開課，撰寫教學(xué)研究論文。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學(xué)論文競賽，并多次獲獎。作為美術(shù)教師，能利用業(yè)余時間進行美術(shù)作品創(chuàng)作和教學(xué)基本功練習(xí)，20xx年，在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎，在20xx年全旗美術(shù)教師基本功比賽中獲得二等獎，美術(shù)、攝影作品多次獲獎?wù)钩觥?/p>
4、班主任工作
20xx年x月我有幸成為一年級班主任，在教育教學(xué)工作的同時，我自己也在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高。校園文化藝術(shù)節(jié)，人文之旅夏令營，愛心義賣，誠信教育，成人儀式我和孩子們一同走進社區(qū)，一同入住農(nóng)家，一同奉獻愛心，一同感受大家，分享他們的心事，談?wù)摵⒆觽兊娜松硐搿?/p>
在剛剛接觸班主任工作時，我還不能很好的把握自己的定位，像一個保姆一樣事必躬親，在不斷的反思、觀察與學(xué)習(xí)中，我開始學(xué)著成為孩子們的引路人，把握原則和方向，給他們充分鍛煉的機會。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴，將他們的成果，設(shè)計成展板、卡片、幻燈展示給他們看，品味自己的成長。
5、宣傳工作
作為美術(shù)教師，我承擔(dān)了學(xué)校的各項宣傳工作，以攝影、設(shè)計制作展板、宣傳視頻、書寫活動標(biāo)語、和學(xué)校宣傳資料制作為主。能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項宣傳工作，做到速度快、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點，工作到深夜。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，各位老師們：
我是XXX學(xué)校三年級美術(shù)教師，很榮幸能在這里向大家匯報我在過去一年的工作情況和成績。
一、教學(xué)工作：
在過去的一年里，我依然以激情和耐心投入到三年級美術(shù)教學(xué)工作中。我認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計了一系列生動有趣的美術(shù)課程，結(jié)合學(xué)生的'實際情況和興趣愛好，引導(dǎo)他們通過繪畫、手工制作等方式，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)和作品，我不斷調(diào)整教學(xué)方法，確保每位學(xué)生都能在美術(shù)課上有所收獲。
二、課外活動：
除了課堂教學(xué)，我還積極組織了一些美術(shù)相關(guān)的課外活動，如美術(shù)比賽、手工制作活動等，讓學(xué)生有更多展示自己的機會，激發(fā)他們對美術(shù)的興趣和熱愛。這些活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也提高了他們的美術(shù)水平和團隊合作能力。
三、個人成長：
在過去一年中，我也不斷學(xué)習(xí)進步，參加了各種美術(shù)教育相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，提升了自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。同時，我也積極與其他老師交流分享經(jīng)驗，不斷改進自己的教學(xué)方法，努力做到更好。
四、展望未來：
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的美術(shù)教育服務(wù)。我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展情況，根據(jù)需要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，努力讓每一堂課都成為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的快樂時光。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的支持和幫助，也感謝學(xué)生們在過去一年里的配合和努力。我會繼續(xù)努力，為學(xué)生的美術(shù)教育貢獻自己的力量！
謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我是XX學(xué)校初一年級的美術(shù)教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師一年來對我的支持和關(guān)心。在過去的一年里，我在教學(xué)工作中積極探索，努力提高自身教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育服務(wù)。以下是我在過去一年的工作總結(jié)和述職報告：
一、教學(xué)工作總結(jié)：
1. 本學(xué)期我認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)不同學(xué)生的特點和水平制定了不同的教學(xué)計劃，以確保教學(xué)目標(biāo)的達成。
2. 我注重啟發(fā)學(xué)生的`創(chuàng)造力和想象力，引導(dǎo)他們通過繪畫作品表達自己的情感和想法，培養(yǎng)他們的審美能力。
3. 在課堂教學(xué)中，我注重理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，激發(fā)他們對美術(shù)的興趣。
4. 我積極參與學(xué)校的美術(shù)展覽和比賽，帶領(lǐng)學(xué)生取得了一定的成績，增強了學(xué)生的自信心和團隊合作意識。
二、存在的問題與不足：
1. 在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，需要更多的個性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
2. 我在美術(shù)教學(xué)理論方面仍需不斷學(xué)習(xí)和提高，以更好地指導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
3. 需要更多地與家長溝通合作，共同關(guān)注學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)情況，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
三、下一步工作計劃：
1. 繼續(xù)加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
2. 加強與學(xué)生家長的溝通，建立良好的家校合作機制，共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
3. 組織更多的美術(shù)活動和比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的團隊合作精神。
最后，我會繼續(xù)努力，不斷提高自身的教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育服務(wù)，讓每一個學(xué)生都能在美術(shù)領(lǐng)域得到發(fā)展。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持和指導(dǎo)！
謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
我是XXX，今年有幸擔(dān)任四年級美術(shù)教師，回顧這一年的工作，我深感責(zé)任重大、使命光榮。在過去的一年里，我始終以教書育人為己任，努力為學(xué)生們開拓視野、激發(fā)創(chuàng)造力，促進他們?nèi)姘l(fā)展。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)方面，我積極倡導(dǎo)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，設(shè)計了豐富多彩的美術(shù)課程。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、模仿、創(chuàng)作，他們的繪畫技巧和審美能力得到了明顯提升。同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識，組織了一些小組活動，讓學(xué)生們在互相合作中學(xué)會尊重、溝通，培養(yǎng)了他們的團隊精神。
二、課外活動
除了課堂教學(xué)，我還積極參與了學(xué)校的各項美術(shù)活動。我組織了美術(shù)社團，定期舉辦美術(shù)作品展覽，讓學(xué)生們有展示自己作品的機會，激發(fā)了他們的`學(xué)習(xí)熱情。同時，我還帶領(lǐng)學(xué)生參加了市區(qū)美術(shù)比賽，多名學(xué)生獲得了獎項，為學(xué)校爭得了榮譽。
三、個人成長
在這一年中，我不斷學(xué)習(xí)進步，參加了各類美術(shù)教育培訓(xùn)，提高了自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也積極參加學(xué)校的教研活動，與同事們分享經(jīng)驗，共同探討教學(xué)方法，不斷提升自己。
四、展望未來
展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，為學(xué)生們提供更好的美術(shù)教育。同時，我也將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，幫助他們樹立正確的美術(shù)觀念，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力，讓他們在美術(shù)的世界里茁壯成長。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的支持和關(guān)心，也感謝學(xué)生們在這一年里的配合和努力。我將繼續(xù)努力，不負(fù)眾望，為學(xué)校的美術(shù)教育事業(yè)貢獻自己的力量。
謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束，在這一學(xué)期我擔(dān)任了初一初二的美術(shù)教學(xué)，現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的述職報告：
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。
二、課堂教學(xué)
美術(shù)對于學(xué)生并不陌生，但初一上學(xué)期的時候，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授，學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學(xué)期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課，使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生，并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導(dǎo)他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。
三、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形式下的教育工作，我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初，在許副校長的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組，同時也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的.。
四、課外活動
在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓(xùn)，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
五、考試
本學(xué)期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。
六、其他
我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學(xué)生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的`知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一個學(xué)年已經(jīng)過去，在這一年里我深刻體會到了作為一名美術(shù)老師的艱辛和快樂，我把自己的全部精力傾注于我所鐘愛的教學(xué)上，傾注于每一個學(xué)生身上。下面我將對一學(xué)年的工作做一陳述，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論深入。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《學(xué)生第一》、《教師怎樣和學(xué)生說話》、《敬天愛人》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和讀的教育書籍，讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、參加各種書畫展等使自己在教育教學(xué)方面和業(yè)務(wù)專業(yè)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四、五、六年級的`美術(shù)課，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、考勤和業(yè)績方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)年里出滿勤，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)年中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求會更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持下，創(chuàng)造性地搞好美術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
總之，在這學(xué)年的教學(xué)工作中，取得了一定的成績，但也有許多不足之處。學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等，都需要自己在以后的教學(xué)實踐中去探索。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅實的基石。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期學(xué)校實際工作需要，我承當(dāng)了五年級一個班的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對一學(xué)年度工作述職如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程資料呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
二、培養(yǎng)學(xué)生基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料。同時，要課程資料的層次性，適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的.特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，首先應(yīng)注意保護學(xué)生的獨特的個性，并給予學(xué)生發(fā)揮個性的自由。消泯學(xué)生的個性，千人一面，是創(chuàng)造活動之大忌。應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不一樣的見解。在思維方法上，應(yīng)當(dāng)注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
四、重視學(xué)生的自我評價
我們今日的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，構(gòu)成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自我發(fā)展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息，能經(jīng)過分析和思考作出確定，再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改善或完善，直到這一問題的真正解決。
五、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自我，完善自我，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。
一、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
2、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。活動的成果的.喜人。本年級不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向?qū)W校請纓加壓增負(fù)，多年來一直是學(xué)校工作量繁重的同志之一，但從不講價錢，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀(jì)守法，堅守工作崗位，一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí)。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的.內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操。提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
5、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會端正自己。從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運動會工作等等。
以上是我的一個簡短的述職報告，我將繼續(xù)前行，在美術(shù)教學(xué)道路上穩(wěn)扎穩(wěn)打地走下去。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師三年以來，我時刻以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進行教學(xué)方法的改革與大膽實踐，現(xiàn)在就小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況進行述職如下：
一、課堂教學(xué)當(dāng)然是重點，很多問題都值得深入探討。
這里我想談我一直在思考的一個問題：課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會出現(xiàn)的無序性的矛盾。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證，這是大多數(shù)教師認(rèn)可的原則。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè)，比如一些手工課，需要幾個兒童合作完成，小朋友湊在一起難免會各抒己見，不會像成人那樣有克制力，這樣勢必造成紀(jì)律不好。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動孩子的積極性，加入了游戲、舞蹈等活潑的形式，課堂也會顯得雜亂，問題是這樣形式上的“亂”并非無效。
國外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正，他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作，可以畫在桌子上，可以“亂涂亂畫”。德國紐倫堡丟勒中學(xué)的謝爾先生曾說，在丟勒中學(xué)，學(xué)生作畫時可以戴耳機聽音樂，邊聽自己喜歡的音樂邊作畫。我想這在國內(nèi)肯定是禁止的。學(xué)校要求課堂必須有秩序，但一味的整齊往往會抹殺孩子的個性，限制孩子的創(chuàng)造性。怎樣兼顧呢？那要求教師在組織教學(xué)上的收放自如，既不放縱，也不壓制，努力改變“傳道、授業(yè)”的模式，把主角的位置讓給學(xué)生。不要讓學(xué)生產(chǎn)生“上美術(shù)課是一種負(fù)擔(dān)，欣賞理解創(chuàng)作是一項任務(wù)”這樣的錯覺。教師可以把課堂自己坐到學(xué)生中間去，作為其中的一份子參與實踐和討論。從形式上拉近與學(xué)生的'距離，營造一個愉快教學(xué)的氣氛，讓學(xué)生放松心情，帶著輕松愉快的情緒去感受，才能得到美的體驗。
二、課堂評價也不可忽視。
大人看孩子的畫往往搖頭，畫的是什么呀，亂七八糟！殊不知，兒童繪畫貴在無序、天然童真，去雕飾的浪漫稚拙，而且個性鮮明，想象力豐富。有的孩子喜歡色彩，有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀。所以對于兒童畫的批改、評價應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn)，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西。學(xué)生不管是完成作品還是思考問題，總是希望得到教師的肯定。作為教師首先要對學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞，然后對具體的作品要做具體的分析，做出科學(xué)、合理的評價。這樣既保護了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，又能幫助他們提高思考分析與實踐能力。合理的評價可以建立起學(xué)生對老師的信任感，同時也傳遞給學(xué)生一種信息——公正、公平的評價方法。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。
一、教學(xué)計劃貫徹情況
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的.功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
四、自身素質(zhì)
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
我是XX小學(xué)美術(shù)教師，很榮幸能在過去的一年里為學(xué)校的美術(shù)教育事業(yè)貢獻自己的力量。在這里，我將向大家匯報我在過去一年中的工作情況和成績。
一、教學(xué)工作
在過去的一年里，我積極履行教學(xué)職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。我結(jié)合學(xué)生的年齡特點和興趣愛好，設(shè)計了一系列生動有趣的美術(shù)課程，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，培養(yǎng)他們對美的熱愛。同時，我也注重學(xué)生的實際操作能力，鼓勵他們勇敢嘗試、勤奮實踐，幫助他們在美術(shù)領(lǐng)域不斷成長。
二、美術(shù)作品展示
在學(xué)校的美術(shù)展覽中，我積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品，并組織展示活動。學(xué)生們的作品在展覽中展現(xiàn)出了獨特的藝術(shù)風(fēng)采，吸引了眾多家長和同學(xué)前來觀賞，展示了我校學(xué)生在美術(shù)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。
三、美術(shù)活動組織
除了課堂教學(xué)，我還積極參與學(xué)校美術(shù)活動的組織和策劃。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動中，我組織學(xué)生參加各種美術(shù)比賽和展示，為學(xué)校的文化生活增添了色彩，豐富了學(xué)生的課余生活。
四、個人成長
在過去的一年里，我也不斷學(xué)習(xí)進步，參加各種美術(shù)教育培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不斷豐富自己的教學(xué)方法和技巧，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育服務(wù)。
五、展望未來
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更豐富多彩的'美術(shù)教育課程，幫助他們在美術(shù)領(lǐng)域取得更大的進步。同時，我也將繼續(xù)參與學(xué)校的各項美術(shù)活動，為學(xué)校的美術(shù)教育事業(yè)貢獻自己的力量。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的支持和關(guān)心，也感謝學(xué)生們在過去一年里的努力和配合。讓我們一起攜手努力，共同為學(xué)校的美術(shù)教育事業(yè)創(chuàng)造更加美好的未來！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
我是XX學(xué)校初一美術(shù)教師，我很榮幸能在這里向大家匯報我一年來的工作情況和成績。在過去的一年里，我努力工作，不斷提升自己，致力于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，取得了一些成績，也遇到了一些挑戰(zhàn)。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報如下：
一、教學(xué)工作情況：
1. 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計： 我根據(jù)初一學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點，精心設(shè)計了豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
2. 教學(xué)方法： 我嘗試運用多種教學(xué)方法，包括講解、示范、實踐等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
3. 學(xué)生成績： 我注重對學(xué)生的個性化輔導(dǎo)，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展情況，學(xué)生成績整體有了明顯提高，得到了家長和學(xué)生的好評。
二、教學(xué)改進和創(chuàng)新：
1. 課程改革： 我積極參與學(xué)校美術(shù)課程的改革工作，結(jié)合學(xué)生的實際情況，對課程內(nèi)容進行了更新和優(yōu)化。
2. 創(chuàng)新教學(xué)： 我嘗試引入一些新的教學(xué)理念和方法，如跨學(xué)科教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作比賽等，讓學(xué)生在實踐中更好地理解和掌握知識。
三、教育教學(xué)研究：
1. 自我提升： 我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)水平，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。
2. 研究成果： 我針對美術(shù)教育的一些問題進行了深入研究，取得了一些研究成果，并在學(xué)校內(nèi)部分享交流，促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。
四、存在的`問題和改進方向：
1. 課程設(shè)計不夠貼近學(xué)生實際： 需要進一步調(diào)整課程內(nèi)容，使之更貼近學(xué)生的實際興趣和需求。
2. 教學(xué)方法需要創(chuàng)新： 需要更多地嘗試新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
五、未來工作計劃：
1. 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
2. 加強與家長的溝通，建立良好的家校合作關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長。
3. 積極參與學(xué)校的各項教育教學(xué)改革工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來對我的支持和幫助，也感謝學(xué)生們的配合和努力。我會繼續(xù)努力，為學(xué)校的美術(shù)教育事業(yè)做出更大的貢獻！
謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任了二年級三個班的美術(shù)課教學(xué)。我對一個學(xué)期中的二年級美術(shù)課教學(xué)工作述職如下：
一、學(xué)生情景分析
二年級學(xué)生，有以下特點：
1、學(xué)生有濃厚的繪畫興趣。
2、學(xué)生已具有必須的分析確定能力和造型表現(xiàn)能力，能進行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情景以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了確定美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。使學(xué)生構(gòu)成美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)所以，我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料。同時，要課程資料的層次性適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、教學(xué)措施
1、遵循審美規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，經(jīng)過比較的、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、確定，提高學(xué)生審美趣味。
2、重視激發(fā)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，進取為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強師生的雙邊關(guān)系，即中是教師的教，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
4、采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。
5、改變評價方法，采用自我評價、小組評價、團體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學(xué)生的提高和發(fā)展，尊重個性差異，重視學(xué)生的自我評價，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
四、自身素質(zhì)的培養(yǎng)
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的知識還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自我，完善自我，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作，能更快地二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間又到了一年的尾聲，我作為初二美術(shù)教師，在這一年里，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，我謹(jǐn)以此報告向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作情況。
一、工作回顧
在過去的一年里，我認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，努力為初二學(xué)生提供高質(zhì)量的美術(shù)教育。我積極參與課程設(shè)計和教學(xué)計劃的制定，注重培養(yǎng)學(xué)生的'審美能力、創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)。我努力引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵他們勇于表達自己的觀點和情感。
二、教學(xué)成果
在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生參加各類美術(shù)比賽和展覽。我很高興地看到，我的學(xué)生在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績，展現(xiàn)出了良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。他們的作品不僅在學(xué)校內(nèi)受到好評，還在外部展覽中獲得了認(rèn)可。
三、教學(xué)改進
在教學(xué)過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。我注重與學(xué)生的互動，鼓勵學(xué)生勇于嘗試和創(chuàng)新，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時，我也積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。
四、存在問題及改進措施
在工作中，我也意識到了一些不足之處，如教學(xué)內(nèi)容設(shè)計不夠多樣化、個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高等問題。為此，我將進一步改進教學(xué)設(shè)計，注重個性化教學(xué)，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，幫助每個學(xué)生都能在美術(shù)領(lǐng)域有所收獲。
五、展望未來
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為初二學(xué)生提供更好的美術(shù)教育。我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，幫助他們在美術(shù)領(lǐng)域取得更大的進步，為學(xué)校的美術(shù)教育事業(yè)貢獻自己的力量。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們在過去一年里對我的支持和幫助，也希望在未來的工作中得到大家的繼續(xù)關(guān)心和指導(dǎo)。謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是XX小學(xué)四年級美術(shù)教師，我很榮幸能在這里向大家匯報我的工作情況和成績。在過去的一年里，我在教學(xué)工作中努力探索創(chuàng)新，盡心盡力地為學(xué)生提供更好的美術(shù)教育。
一、工作概況
在過去的一年里，我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。我積極參加學(xué)校組織的各類美術(shù)比賽和展覽活動，引導(dǎo)學(xué)生參與其中，激發(fā)他們對美術(shù)的興趣和熱愛。
二、教學(xué)成果
通過我的努力，學(xué)生們在美術(shù)方面取得了明顯的進步。他們的畫作在展示中備受好評，有的.學(xué)生還獲得了獎項。我注重發(fā)掘每個學(xué)生的潛力，引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的特長，讓他們在美術(shù)領(lǐng)域找到自信和樂趣。
三、教學(xué)創(chuàng)新
為了豐富教學(xué)內(nèi)容，我不斷探索創(chuàng)新，引入了多種教學(xué)方法和媒介，如利用多媒體技術(shù)展示名家作品，組織戶外寫生活動等。這些舉措使學(xué)生們更加全面地了解藝術(shù)，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。
四、存在問題與改進措施
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真。為此，我計劃在下一學(xué)期加強與學(xué)生的溝通，了解他們的需求和困難，針對性地開展教學(xué)工作，幫助每個學(xué)生都能在美術(shù)學(xué)習(xí)中有所收獲。
五、未來展望
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)水平，不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下，我會取得更好的成績，為學(xué)校的美術(shù)教育事業(yè)貢獻自己的力量。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和支持，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家的期望。
謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新美術(shù)教師述職報告17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是XX學(xué)校六年級美術(shù)教師，今天非常榮幸向大家匯報我在過去一年的工作情況。在這一學(xué)年里，我積極履行教學(xué)任務(wù)，努力提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提升做出了努力。
一、工作總結(jié)：
1. 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，我精心設(shè)計了豐富多彩的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容，包括素描、水彩畫、手工制作等，旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
2. 教學(xué)方法創(chuàng)新：在教學(xué)過程中，我嘗試采用多種教學(xué)方法，如示范教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、實地寫生等，讓學(xué)生在實踐中體驗美術(shù)的樂趣，提高學(xué)習(xí)效果。
3. 學(xué)生作品展示：我鼓勵學(xué)生勇于表現(xiàn)自己的想法和情感，組織了多次學(xué)生作品展示活動，讓學(xué)生展示他們的創(chuàng)作成果，增強他們的自信心和成就感。
二、存在問題及改進措施：
1. 教學(xué)資源不足：由于學(xué)校美術(shù)資源有限，我將爭取更多的支持，積極爭取更多的美術(shù)教學(xué)資源，更好地開展教學(xué)工作。
2. 學(xué)生參與度不高：部分學(xué)生對美術(shù)課程缺乏興趣，我將嘗試設(shè)計更具吸引力的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情，提高他們的參與度。
三、下一步工作計劃：
1. 加強教學(xué)技能培訓(xùn)：參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)，提升自身教學(xué)水平和教學(xué)能力。
2. 拓展美術(shù)教學(xué)資源：積極爭取更多的美術(shù)教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展：關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展需求，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，引導(dǎo)他們健康成長。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力，為學(xué)生的美術(shù)教育貢獻自己的力量。謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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