防暑降溫工作方案（精選5篇）

　　防暑降溫的意義在于保護(hù)勞動(dòng)者的身體健康和生命安全，預(yù)防和控制高溫引發(fā)的各類安全生產(chǎn)事故，以及維護(hù)職工的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益。以下是小編幫大家整理的防暑降溫工作方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　防暑降溫工作方案1

　　隨著夏季高溫天氣的到來，為了保障師生員工的身體健康和教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，學(xué)校特制定本防暑降溫工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　1. 降低校園內(nèi)溫度，改善師生員工的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

　　2. 提供必要的防暑降溫設(shè)備和物資，保障師生員工的身體健康。

　　3. 加強(qiáng)防暑降溫知識宣傳，提高師生員工的自我防護(hù)意識。

　　二、工作內(nèi)容與措施

　　（一）改善校園環(huán)境

　　1. 加強(qiáng)校園綠化：增加校園內(nèi)綠化植被的種植密度，利用植物蒸騰作用降低環(huán)境溫度。

　　2. 優(yōu)化建筑布局：合理布局校園建筑，避免陽光直射教室、宿舍等人員密集區(qū)域。

　　3. 提供遮陽設(shè)施：在操場、走廊等室外場所設(shè)置遮陽棚、遮陽網(wǎng)等遮陽設(shè)施，減少陽光直射。

　　（二）提供防暑降溫物資

　　1. 配備空調(diào)設(shè)備：在教室、圖書館、辦公室等室內(nèi)場所安裝空調(diào)設(shè)備，確保室內(nèi)溫度適宜。

　　2. 提供清涼飲品：在食堂、超市等地方提供充足的飲用水和清涼飲品，如綠豆湯、菊花茶等。

　　3. 發(fā)放防暑降溫藥品：向師生員工發(fā)放防暑降溫藥品，如清涼油、藿香正氣水等，以備不時(shí)之需。

　　（三）加強(qiáng)防暑降溫知識宣傳

　　1. 開展主題班會：組織各班級開展以“防暑降溫”為主題的班會活動(dòng)，向?qū)W生傳授防暑降溫知識和方法。

　　2. 懸掛宣傳標(biāo)語：在校園顯眼位置懸掛防暑降溫宣傳標(biāo)語，提醒師生注意防暑降溫。

　　3. 制作宣傳材料：制作并發(fā)放防暑降溫宣傳材料，如宣傳冊、海報(bào)等，讓師生隨時(shí)了解防暑降溫知識。

　　（四）制定應(yīng)急預(yù)案

　　1. 制定高溫中暑應(yīng)急預(yù)案：明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任人，確保在發(fā)生高溫中暑等緊急情況時(shí)能夠迅速響應(yīng)。

　　2. 配備急救設(shè)備：在校園內(nèi)配備急救箱、擔(dān)架等急救設(shè)備，以便在發(fā)生緊急情況時(shí)能夠及時(shí)救治。

　　三、工作要求

　　1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校防暑降溫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)和任務(wù)，確保工作有序進(jìn)行。

　　2. 落實(shí)責(zé)任：各部門要切實(shí)履行職責(zé)，確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。同時(shí)，要加強(qiáng)對師生員工的監(jiān)督和管理，確保他們遵守防暑降溫規(guī)定。

　　3. 加強(qiáng)監(jiān)督檢查：定期對校園防暑降溫工作進(jìn)行檢查和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)，要加強(qiáng)對師生員工的`健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。

　　通過改善校園環(huán)境、提供防暑降溫物資、加強(qiáng)防暑降溫知識宣傳和制定應(yīng)急預(yù)案等措施，我們能夠有效降低校園內(nèi)溫度，提高師生員工的工作和學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我們也呼吁廣大師生員工積極參與防暑降溫工作，共同營造安全、舒適的校園環(huán)境。

　　防暑降溫工作方案2

　　為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)防暑降溫工作的通知精神，確保我校廣大師生、員工的身體健康和學(xué)校教學(xué)工作的有序進(jìn)行，本著“防范重于泰山”的思想，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定以下防暑降溫的`工作方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、學(xué)校成立以校長為組長的防暑降溫工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)關(guān)于防暑降溫的有關(guān)文件，及時(shí)通報(bào)情況，做到思想到位、組織到位、措施到位。

　　二、各部門職責(zé)：

　　(一)政教處、教務(wù)處

　　(1)做好高溫期間的值班安排。

　　(2)如果出現(xiàn)高溫天氣需要臨時(shí)停課的要在第一時(shí)間通知各班主任。

　　(3)做好高溫天氣因停電，停課時(shí)學(xué)生的活動(dòng)安排。

　　(4)在高溫期間做好防暑降溫、安全等知識的教育工作。

　　(二)總務(wù)處

　　(1)在高溫來臨之前，組織人員對學(xué)校所有降溫設(shè)施進(jìn)行檢查，如有損壞及時(shí)報(bào)修，確保在高溫季節(jié)正常使用，并將情況及時(shí)通報(bào)各部門。

　　(2)做好防暑降溫的細(xì)致工作(購買防暑降溫的必要物品，如綠豆)。

　　(3)做好學(xué)校用電、用水(飲用水)冰塊等防暑降溫必要物品保障工作。

　　(三)班主任

　　(1)各班主任要管理好班級的飲用水，確保學(xué)生飲用水的質(zhì)量。

　　(2)班級的地面要及時(shí)灑水，學(xué)生要準(zhǔn)備一條干凈的毛巾，必要時(shí)用水浸濕伏在頭上或頸上。

　　(3)在炎熱時(shí)一定要勤觀察學(xué)生的身體反映情況。

　　三、其它工作：

　　防暑降溫是一項(xiàng)全面性工作，全校各部門要相互配合，相互支持，隨叫隨到。各部門要努力做好本職工作，結(jié)合防暑降溫工作和本崗位的實(shí)際情況，對職責(zé)范圍工作進(jìn)行一次檢查，隨時(shí)聽候?qū)W校防暑降溫領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)遣，共同努力，通力協(xié)作，把今年的防暑降溫工作做好。

　　四、具體措施：

　　一是做好防暑宣傳。利用校園廣播、主題班會等多種宣傳形式向?qū)W生宣傳防暑降溫常識，教育學(xué)生積極應(yīng)對高溫天氣。積極引導(dǎo)師生在高溫天氣里保持平和心態(tài)，團(tuán)結(jié)和諧，穩(wěn)定學(xué)習(xí)工作。

　　二是加強(qiáng)飲食安全管理。學(xué)校加強(qiáng)小賣部衛(wèi)生檢查，必須進(jìn)行消毒，必須打開門窗，保證通風(fēng)。保障學(xué)生飲水衛(wèi)生，防止感染胃腸道疾病。

　　三是減少學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)。取消課間操、體育課等劇烈活動(dòng)，避免學(xué)生長時(shí)間在戶外暴曬、劇烈運(yùn)動(dòng)。

　　四是保證學(xué)生充分休息。加強(qiáng)值班力度，維護(hù)安全、安定的休息環(huán)境，保證學(xué)生的精神狀態(tài)

　　防暑降溫工作方案3

　　隨著夏季高溫天氣的來臨，環(huán)衛(wèi)工人作為城市的美容師，在高溫環(huán)境下堅(jiān)守崗位，為城市的清潔和美麗付出了辛勤的汗水。為了保障環(huán)衛(wèi)工人的身體健康，預(yù)防中暑等高溫疾病的發(fā)生，特制定本防暑降溫工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　1. 提供有效的防暑降溫措施，降低環(huán)衛(wèi)工人在高溫環(huán)境下的'勞動(dòng)強(qiáng)度。

　　2. 提高環(huán)衛(wèi)工人的防暑降溫意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　3. 營造關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人、尊重環(huán)衛(wèi)勞動(dòng)的良好社會氛圍。

　　二、工作內(nèi)容與措施

　　（一）提供防暑降溫物資

　　1. 發(fā)放防暑降溫藥品：為環(huán)衛(wèi)工人配備清涼油、藿香正氣水等防暑降溫藥品，確保他們在感到不適時(shí)能夠及時(shí)自我救治。

　　2. 提供充足的飲用水：在環(huán)衛(wèi)工人工作區(qū)域設(shè)置飲水點(diǎn)，提供充足的飲用水，并鼓勵(lì)環(huán)衛(wèi)工人定時(shí)補(bǔ)充水分，防止脫水。

　　3. 發(fā)放防曬用品：為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放遮陽帽、防曬衣等防曬用品，減少陽光直射對皮膚的傷害。

　　（二）改善工作環(huán)境

　　1. 調(diào)整工作時(shí)間：合理安排環(huán)衛(wèi)工人的工作時(shí)間，盡量避免在高溫時(shí)段進(jìn)行戶外作業(yè)。在高溫時(shí)段，可采取輪換作業(yè)、縮短工作時(shí)間等方式，降低環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。

　　2. 增設(shè)休息區(qū)域：在環(huán)衛(wèi)工人工作區(qū)域設(shè)置休息區(qū)域，提供座椅、風(fēng)扇等降溫設(shè)備，供環(huán)衛(wèi)工人在工作間隙休息時(shí)使用。

　　3. 加強(qiáng)通風(fēng)降溫：在環(huán)衛(wèi)工人工作場所加強(qiáng)通風(fēng)降溫措施，如安裝空調(diào)、風(fēng)扇等設(shè)備，降低室內(nèi)溫度。

　　（三）加強(qiáng)防暑降溫知識宣傳

　　1. 開展防暑降溫知識培訓(xùn)：組織環(huán)衛(wèi)工人參加防暑降溫知識培訓(xùn)，讓他們了解高溫天氣對身體的危害以及防暑降溫的方法。

　　2. 懸掛宣傳標(biāo)語：在環(huán)衛(wèi)工人工作區(qū)域懸掛防暑降溫宣傳標(biāo)語，提醒他們注意防暑降溫。

　　3. 制作宣傳材料：制作并發(fā)放防暑降溫宣傳材料，如宣傳冊、海報(bào)等，讓環(huán)衛(wèi)工人隨時(shí)了解防暑降溫知識。

　　（四）建立健康監(jiān)測機(jī)制

　　1. 開展健康檢查：定期對環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行健康檢查，了解他們的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在的健康問題。

　　2. 建立健康檔案：為環(huán)衛(wèi)工人建立健康檔案，記錄他們的健康狀況和防暑降溫措施執(zhí)行情況。

　　（五）制定應(yīng)急預(yù)案

　　1. 制定高溫中暑應(yīng)急預(yù)案：明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任人，確保在環(huán)衛(wèi)工人發(fā)生高溫中暑等緊急情況時(shí)能夠迅速響應(yīng)。

　　2. 配備急救設(shè)備：在環(huán)衛(wèi)工人工作區(qū)域配備急救箱、擔(dān)架等急救設(shè)備，以便在發(fā)生緊急情況時(shí)能夠及時(shí)救治。

　　三、工作要求

　　1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立防暑降溫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)和任務(wù)，確保工作有序進(jìn)行。

　　2. 落實(shí)責(zé)任：各部門要切實(shí)履行職責(zé)，確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。同時(shí)，要加強(qiáng)對環(huán)衛(wèi)工人的監(jiān)督和管理，確保他們遵守防暑降溫規(guī)定。

　　3. 加強(qiáng)監(jiān)督檢查：定期對環(huán)衛(wèi)工人防暑降溫工作進(jìn)行檢查和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)，要加強(qiáng)對環(huán)衛(wèi)工人的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。

　　通過提供防暑降溫物資、改善工作環(huán)境、加強(qiáng)防暑降溫知識宣傳、建立健康監(jiān)測機(jī)制和制定應(yīng)急預(yù)案等措施，我們能夠有效降低環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高他們的防暑降溫意識，確保他們在高溫環(huán)境下能夠安全、舒適地工作。同時(shí)，我們也呼吁社會各界關(guān)心和支持環(huán)衛(wèi)工人，共同營造尊重環(huán)衛(wèi)勞動(dòng)、關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人的良好社會氛圍。

　　防暑降溫工作方案4

　　隨著夏季高溫天氣的到來，為保障建筑公司員工的身體健康和工作安全，提高工作效率，特制定本防暑降溫工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　1. 降低員工在高溫環(huán)境下的工作強(qiáng)度，預(yù)防中暑等熱射病的發(fā)生。

　　2. 提供舒適的工作環(huán)境，提高員工的工作積極性和工作效率。

　　3. 加強(qiáng)員工防暑降溫知識的宣傳和教育，提高員工的自我防護(hù)能力。

　　二、工作內(nèi)容與措施

　　（一）工作環(huán)境改善

　　1. 調(diào)整工作時(shí)間：合理安排工作時(shí)間，避免在高溫時(shí)段進(jìn)行高強(qiáng)度作業(yè)。在高溫時(shí)段，可采取輪換作業(yè)、縮短工作時(shí)間等方式，降低員工工作強(qiáng)度。

　　2. 增設(shè)遮陽設(shè)施：在施工現(xiàn)場搭建遮陽棚、遮陽網(wǎng)等遮陽設(shè)施，減少陽光直射，降低施工現(xiàn)場溫度。

　　3. 提供清涼飲品：在施工現(xiàn)場設(shè)置飲水點(diǎn)，提供充足的飲用水和清涼飲品，如綠豆湯、菊花茶等，確保員工隨時(shí)補(bǔ)充水分。

　　（二）員工健康監(jiān)測

　　1. 開展體溫檢測：每天對員工進(jìn)行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫異常者及時(shí)進(jìn)行處理，防止熱射病的發(fā)生。

　　2. 加強(qiáng)健康巡查：定期對施工現(xiàn)場進(jìn)行健康巡查，關(guān)注員工身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)采取措施。

　　（三）防暑降溫知識宣傳

　　1. 開展培訓(xùn)：組織員工參加防暑降溫知識培訓(xùn)，提高員工的自我防護(hù)能力。

　　2. 宣傳資料發(fā)放：向員工發(fā)放防暑降溫宣傳資料，如宣傳冊、海報(bào)等，讓員工了解防暑降溫的'重要性和方法。

　　（四）應(yīng)急措施

　　1. 制定應(yīng)急預(yù)案：制定防暑降溫應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任人，確保在緊急情況下能夠迅速響應(yīng)。

　　2. 配備急救設(shè)備：在施工現(xiàn)場配備急救箱、藥品等急救設(shè)備，確保在員工出現(xiàn)中暑等緊急情況時(shí)能夠及時(shí)救治。

　　三、工作要求

　　1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立防暑降溫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)和任務(wù)，確保工作有序進(jìn)行。

　　2. 落實(shí)責(zé)任：各部門要切實(shí)履行職責(zé)，確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。

　　3. 加強(qiáng)監(jiān)督檢查：公司安全管理部門要加強(qiáng)對防暑降溫工作的監(jiān)督檢查，確保工作落實(shí)到位。

　　四、附則

　　本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，由公司安全管理部門負(fù)責(zé)解釋和修訂。如有未盡事宜，由公司安全管理部門根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充和完善。同時(shí)，公司鼓勵(lì)員工積極參與防暑降溫工作，共同營造安全、舒適的工作環(huán)境。

　　防暑降溫工作方案5

　　為了保障學(xué)校師生的身體健康，提高工作和學(xué)習(xí)效率，特制定本防暑降溫工作方案。

　　一、工作原則

　　以學(xué)生和教師的.身體健康和學(xué)習(xí)工作效率為核心，科學(xué)合理地開展防暑降溫工作，注重預(yù)防和應(yīng)急處理相結(jié)合，務(wù)求做到減少高溫對學(xué)校師生的影響。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1. 防暑降溫工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃制定、協(xié)調(diào)推進(jìn)、督導(dǎo)檢查等工作。

　　2. 防暑降溫工作小組：由教師、保安、后勤人員等組成，負(fù)責(zé)具體實(shí)施和監(jiān)督工作。

　　三、工作內(nèi)容與措施

　　1. 提前做好防暑準(zhǔn)備：加強(qiáng)學(xué)校周邊樹木修剪、草坪澆水和建筑物保養(yǎng)，確保學(xué)校環(huán)境清潔整潔。

　　2. 配齊防暑降溫設(shè)施：安裝空調(diào)、電風(fēng)扇、遮陽傘等設(shè)備，并定期檢查維護(hù)保養(yǎng)，確保暢通和安全。

　　3. 提倡合理穿著：教師和學(xué)生應(yīng)避免穿著暗色、緊身、厚重衣物，鞋襪宜透氣吸汗，少戴飾物。

　　4. 合理安排工作和學(xué)習(xí)時(shí)間：避免高溫時(shí)段戶外活動(dòng)，錯(cuò)峰上學(xué)放學(xué)時(shí)間，加強(qiáng)空調(diào)使用管理。

　　5. 提倡多喝水，多吃水果：教師和學(xué)生應(yīng)多飲開水、喝含鹽開水或淡鹽水，并適當(dāng)增加水果蔬菜攝入。

　　四、工作要求

　　1. 防暑降溫工作是全體師生的共同責(zé)任，各相關(guān)部門要積極參與，各班級要做好宣傳，提高全體師生的防暑意識。

　　2. 全體教職工要按照相關(guān)規(guī)定服從領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)同合作，確保防暑降溫工作的順利開展。

　　3. 本方案經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后實(shí)施，涉及調(diào)整時(shí)應(yīng)經(jīng)過協(xié)商一致方可更改。

　　五、附則

　　本方案自頒布之日起正式執(zhí)行，如有后續(xù)修改，應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后實(shí)施。

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