大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間：2024-06-21 08:17:42 瑞文網(wǎng) 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選17篇）

　　職業(yè)生涯是一個人一生所有與職業(yè)相連的行為與活動以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)過程。下面是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選17篇）

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

　　古人說：有志不在年高而無志空活百年。將近百年的人生倘若沒有計劃，恐怕只能碌碌無為，平凡度日了，而給人生做一份好的規(guī)劃就可以讓人生之舟按預(yù)定的航線到達(dá)成功的彼岸。大學(xué)是我們學(xué)知識練能力的最好的階段，如果不好好規(guī)劃人生恐怕只能消磨時光，落后他人。

　　人生職業(yè)生涯規(guī)劃就象大海上的一座燈塔，以其明亮的光芒給航行的人以目標(biāo)，時刻撫慰躁動的心靈，并指引前進(jìn)的方向。人生職業(yè)規(guī)劃還象一個警世鐘，敲響人們對現(xiàn)實就業(yè)形勢的認(rèn)識，居安思危，而后喚醒職業(yè)規(guī)劃意識，激發(fā)成就動機(jī)。做好規(guī)劃就是給夢想導(dǎo)航，給青春插上翅膀，可以讓人生因此精彩異常。

　　一、自我認(rèn)知

　　1、自我分析

　　優(yōu)點(diǎn)：精力充沛，積極進(jìn)取，自信樂觀，有商業(yè)頭腦，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情樂于助人，學(xué)習(xí)興趣濃厚，能刻苦鉆研，有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，喜愛與他人溝通交流，互補(bǔ)共同進(jìn)步，追求知識，喜愛交友，有一定的管理能力。

　　可能的盲點(diǎn)：有時消費(fèi)時不夠理智：時間管理的不夠好有時導(dǎo)致計劃進(jìn)行的不夠順利：自制力有點(diǎn)差，做事有點(diǎn)拖沓，執(zhí)行力不是很強(qiáng)，有時做事缺乏膽量，即興演講能力差，有時過于焦慮，不太愛鍛煉。

　　優(yōu)勢：工作學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)能很好的完成任務(wù)，積極進(jìn)取追求每天都進(jìn)步，會用概率性的思維方式看問題，避免走極端，比較關(guān)心商業(yè)方面的知識并思考一些商業(yè)對我的可能性，喜愛看書并有較大的收獲，熱心待人，懂得考慮他人感受，朋友比較真心。

　　劣勢：沒有正式工作過，缺乏工作經(jīng)驗。普通話說的不是太好，核心競爭力比較少。英語聽說能力不是太好：生活在小縣城見識少，不時有怕出丑的心理。

　　解決劣勢和缺點(diǎn)的方法：缺點(diǎn)和劣勢形成是有原因的，找對方法一定能改進(jìn)它們。準(zhǔn)備把缺點(diǎn)和劣勢寫在本子上，每兩周找出三個主要加強(qiáng)對這三個方面的鍛煉，過段時間再反復(fù)鍛煉加強(qiáng)。

　　2、職業(yè)興趣分析

　　我學(xué)的是計算機(jī)專業(yè)當(dāng)然對技術(shù)性的東西很感興趣：我的職業(yè)興趣排序是：軟件工程師，網(wǎng)絡(luò)工程師，電子商務(wù)，創(chuàng)業(yè)者，營銷人員。當(dāng)然注意力主要放在前兩者，計算機(jī)是很神奇的機(jī)器學(xué)好利用它可以做很多功能：并且軟件工程師和網(wǎng)絡(luò)工程師就業(yè)面很廣，就業(yè)前景也很好，而且這兩個領(lǐng)域可以和很多專業(yè)相結(jié)合，大的可以推動社會進(jìn)步：小的可以促進(jìn)企業(yè)和個人的發(fā)展。雖然這個社會創(chuàng)業(yè)比較難，但我還是希望通過自己的努力成為一個成功的創(chuàng)造者，做自己的老板實現(xiàn)自己的想法。銷售員比較有挑戰(zhàn)性而且前景也不錯，對我也比較有吸引力。

　　3、職業(yè)能力分析

　　經(jīng)過多方面分析發(fā)現(xiàn)我屬于技術(shù)型和企業(yè)型。我對技術(shù)感興趣多花時間一定能學(xué)好。我比較有商業(yè)意識，并不斷培養(yǎng)這方面能力以適應(yīng)社會。適合我的工作有：數(shù)據(jù)庫管理員，技術(shù)支持維護(hù)工程師，軟件工程師，網(wǎng)絡(luò)公程師，網(wǎng)頁設(shè)計制作，網(wǎng)站建立與維護(hù)，技術(shù)支持工程師，網(wǎng)絡(luò)營銷，網(wǎng)絡(luò)策劃與經(jīng)營，公務(wù)員，營銷員。

　　4、自我認(rèn)知小結(jié)：

　　通過自我認(rèn)知我對自己有了更深入的了解。我是一個有理想，有上進(jìn)心，有責(zé)任感的自信青年。在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦追求進(jìn)步，一定能夠?qū)W好專業(yè)知識。在生活上，我不斷完善自己的性格，好的個性一定能讓我獲益匪淺：在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)一定能取得好的業(yè)績。我的一些不足也需要我在生活中不斷改進(jìn)。我相信樂觀積極自信的我一定能創(chuàng)造出一片自己的壯麗天空。

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　1、職業(yè)環(huán)境分析

　　IT行業(yè)在中國的市場巨大：中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要IT行業(yè)的推動，中國的IT行業(yè)規(guī)模與發(fā)達(dá)國家相比還差很大，并且有國家政策大力支持，IT行業(yè)發(fā)展前景巨大。IT行業(yè)人才奇缺，待遇豐厚而且環(huán)境較好，不論對基層還是高級IT人員都需求很大，年薪均在6++12萬之間，但是IT行業(yè)人員工作較辛苦，加班是家常便飯，要做好吃苦

　　準(zhǔn)備。總之IT行業(yè)形勢較好。

　　2、IT行業(yè)對從業(yè)人員的素質(zhì)要求

　　從各方面資料可以看出IT行業(yè)對工作人員的一般要求有：過硬的技術(shù)，幾年的工作經(jīng)驗：包括在校期間參與的項目建設(shè)和各類競賽活動：溝通能力，IT行業(yè)的工作都是一個個項目，需要多人參與與需要良好溝通與合作。需要較強(qiáng)的英語交流能力，一般需要達(dá)到英語四級以上。創(chuàng)新能力，適應(yīng)能力，工作責(zé)任心，不斷學(xué)習(xí)，勤奮吃苦的能力，邏輯思維活躍，勤于鉆研，有韌性，坐的住，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　3、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

　　IT行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅瑢θ瞬判枨罅看螅?dāng)然對從業(yè)人員的技術(shù)，工作經(jīng)驗和綜合素質(zhì)要求也較高：所以學(xué)習(xí)好技術(shù)具備相應(yīng)的綜合素質(zhì)高新就業(yè)無壓力。但是如果沒有學(xué)好技術(shù)就可能變成體力勞動者，所以我在校期間一定要學(xué)好專業(yè)知識，提高實踐能力和綜合素質(zhì)，力爭成為IT界的精英。相信經(jīng)過自己足夠的努力再加上自己的恒心毅力，將來一定能實現(xiàn)自己的理想。

　　三職業(yè)決策

　　1、目前的優(yōu)缺點(diǎn)和社會的形勢

　　經(jīng)過認(rèn)真的分析我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠耐心專研專業(yè)課，有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，有很好的溝通交流能力，需要改善的地方是做事執(zhí)行力不是很強(qiáng)，自制力有點(diǎn)差。但是我還有大學(xué)三年的時間足夠蓋傘這些缺點(diǎn)了。現(xiàn)在的社會是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的，現(xiàn)在社會上開設(shè)計算機(jī)專業(yè)課程的'學(xué)校很多，導(dǎo)致現(xiàn)在我們這個專業(yè)的市場需求已經(jīng)有些飽和了，但是現(xiàn)在各個大型公司和企業(yè)對計算機(jī)高級人才的需求量還是很大的，所以我想只要在大學(xué)學(xué)精自己的專業(yè)以后在社會上還是很好就業(yè)的，所以在大學(xué)好好你努力，以后一定會有一個好的前途的。

　　2、職業(yè)目標(biāo)和計劃的發(fā)展路徑

　　我的職業(yè)目標(biāo)是成為一位有能力的軟件工程師，能夠開發(fā)或者維護(hù)測試軟件。經(jīng)過自己人脈和資金的積累，最后能夠在計算機(jī)方創(chuàng)業(yè)或者能夠能夠進(jìn)入公司管理層。最后達(dá)到生活幸福快樂的終極目標(biāo)。大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，認(rèn)真編寫程序，學(xué)習(xí)好C++和java語言，大四進(jìn)入公司實習(xí)，請教前輩認(rèn)真的比較工作和學(xué)校中編程的的區(qū)別。畢業(yè)后進(jìn)入軟件公司，認(rèn)真踏實干好自己的工作，在工作中提高自己的實際的操作的能力，同時和同事搞好關(guān)系多和他們交流積累人脈，當(dāng)有了一定的經(jīng)驗和人脈后，盡量申請進(jìn)入公司的高層，或者自己進(jìn)行和電腦相關(guān)的創(chuàng)業(yè)。

　　四、計劃與路徑

　　1、過去一年回顧

　　一年已經(jīng)過去感覺學(xué)業(yè)上不太充實，課外活動還比較豐富。由于剛放下高考的重?fù)?dān)加上課程比較少，開學(xué)后學(xué)習(xí)意識遠(yuǎn)沒有高中那么強(qiáng)了，但我們的課程卻不象想象中的那么簡單，還有就是參加了比較多的社團(tuán)活動，但也簡單不少朋友也還不錯，還有就是時間沒有管理好。在大二和以后的日子里，我會努力總結(jié)經(jīng)驗讓大學(xué)生活更加充實。

　　2、具體的行動計劃與路徑

　　大二：認(rèn)真的掌握專業(yè)知識，了解我們專業(yè)的就業(yè)方向。了解大學(xué)的各類證書用途，并選擇一些作為自己的奮斗目標(biāo)。同時經(jīng)常去圖書館擴(kuò)展課外知識，多和學(xué)長們交流，分享他們的經(jīng)。制定英語學(xué)習(xí)計劃，強(qiáng)化英語的聽說讀寫能力，以優(yōu)異的成績拿到英語四級證書：努力拿到計算機(jī)二級證書，學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)習(xí)后不斷練習(xí)，放假盡量去一些網(wǎng)絡(luò)公司實習(xí)加強(qiáng)技能，掌握經(jīng)驗。

　　大三：豐富擴(kuò)展專業(yè)知識，加強(qiáng)英語聽說讀寫能力，力爭拿到英語六級證書：閱讀并學(xué)習(xí)一些管理類的書籍為以后的發(fā)展儲備知識。掌握寫簡歷的技巧，多多參加校園招聘會的活動提高自己的求職能力。

　　大四：認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，多出去實踐，去一些公司實習(xí)積累經(jīng)驗，強(qiáng)化自己的應(yīng)聘面前技能。

　　20xx-20xx去一些網(wǎng)絡(luò)公司作數(shù)據(jù)庫管理員鍛煉自己，注重自己運(yùn)用知識和實踐能力的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。

　　20xx-20xx去網(wǎng)絡(luò)公司作技術(shù)工程師通過學(xué)習(xí)更好技術(shù)不斷發(fā)展自己。

　　20xx-20xx作軟件工程師并積累自己的經(jīng)驗人脈和資金。

　　20xx年往后自己創(chuàng)業(yè)或作管理人員

　　具體實施辦法：

　　1、認(rèn)真實踐，工作期間不斷學(xué)習(xí)更多知識，提高自己專業(yè)能力和其他各方面能力。

　　2、擴(kuò)大交際圈，培養(yǎng)扎實的友情。

　　3、通過各種途徑關(guān)系計算機(jī)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和動態(tài)方向。

　　4、開拓創(chuàng)新，拓寬眼界，多觀察生活爭取把握一些機(jī)會。

　　5、多交流，積累經(jīng)驗，資金和人脈。

　　6、學(xué)會分析，處理問題。

　　五自我監(jiān)控

　　1.評估計劃：

　　世界總在變化而計劃是不變的，只有適時的評估計劃并做出相應(yīng)調(diào)整，才能讓計劃更可行，理想更加現(xiàn)實。過段時間評估目標(biāo)達(dá)成進(jìn)度，并作出適當(dāng)調(diào)整使計劃趕上變化。自覺總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，看制定的計劃是否有利于職業(yè)發(fā)展。若在工作中感到太舒服就適當(dāng)提高目標(biāo)，若過得太累則考慮是努力不夠還是目標(biāo)太高，并做出相應(yīng)的調(diào)整。為了實現(xiàn)計劃，今天開始我要不斷落實計劃的每個細(xì)節(jié)去實現(xiàn)自己的理想，不斷評估做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓我在切實的計劃中不斷充實自己，成為生活中的強(qiáng)者。

　　2.備選方案

　　若大學(xué)當(dāng)時計劃的證書沒有考到，爭取在第二次通過：若職業(yè)暫時未實現(xiàn)，則堅持不懈繼續(xù)努力，不斷達(dá)到或靠近目標(biāo)：若工作一段時間后發(fā)展工作不適合自己，再做新的職業(yè)規(guī)劃，并找適和自己的工作：若公司沒有發(fā)展前途考慮去別的公司。

　　任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，不過不要緊這很正常，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”終有一天夢想實現(xiàn)。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

　　作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生，我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定對于個人發(fā)展的重要性。在當(dāng)前競爭激烈的就業(yè)市場中，一個明確的職業(yè)規(guī)劃不僅能幫助我更好地認(rèn)識自己、明確方向，還能使我在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加有針對性和效率。因此，我特制定以下職業(yè)規(guī)劃，以指導(dǎo)我在大學(xué)期間及未來的職業(yè)發(fā)展道路。

　　一、自我評估

　　1. 興趣與愛好：我對土木工程的設(shè)計、施工和管理等方面都充滿興趣，特別是橋梁和高層建筑的設(shè)計。

　　2. 優(yōu)勢與劣勢：我具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和空間想象能力，同時在學(xué)習(xí)中也積累了一定的專業(yè)知識。但在團(tuán)隊合作和溝通方面，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　3. 價值觀：我堅信誠實、勤奮和創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。我追求在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有所成就，同時注重個人品質(zhì)的提升。

　　二、職業(yè)目標(biāo)

　　1. 短期目標(biāo)：在大學(xué)期間，我計劃通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，掌握扎實的土木工程專業(yè)知識和技能，同時提升團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。

　　2. 中期目標(biāo)：畢業(yè)后，我希望能進(jìn)入一家知名的土木工程公司或設(shè)計院工作，通過實際工作積累經(jīng)驗，提升自己的.專業(yè)能力。

　　3. 長期目標(biāo)：在未來的職業(yè)生涯中，我期望能夠成為一名優(yōu)秀的土木工程師，參與或主持一些重要的工程項目，為國家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　三、實施策略

　　1. 學(xué)習(xí)方面：我將充分利用大學(xué)的學(xué)習(xí)資源，積極參加各類專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，同時關(guān)注行業(yè)動態(tài)和前沿技術(shù)，不斷更新自己的知識體系。

　　2. 實踐方面：我將積極參加各類實習(xí)和實踐活動，通過實踐鍛煉提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。同時，我也將積極參加各類比賽和競賽，鍛煉自己的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。

　　3. 人際關(guān)系方面：我將注重與同學(xué)、老師以及行業(yè)內(nèi)人士的交流與合作，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　四、風(fēng)險評估與應(yīng)對

　　1. 就業(yè)壓力：面對日益激烈的就業(yè)競爭，我將不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，以應(yīng)對可能的就業(yè)壓力。

　　2. 技術(shù)更新：隨著科技的不斷進(jìn)步，土木工程領(lǐng)域的技術(shù)也在不斷更新。我將保持敏銳的洞察力，及時學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需求。

　　3. 個人發(fā)展瓶頸：在職業(yè)生涯中，我可能會遇到個人發(fā)展瓶頸。對此，我將通過不斷學(xué)習(xí)、反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃來突破瓶頸，實現(xiàn)個人價值的最大化。

　　通過以上職業(yè)規(guī)劃的制定和實施，我相信自己能夠在土木工程領(lǐng)域取得一定的成就。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力、追求卓越，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。同時，我也將關(guān)注國家和社會的發(fā)展需求，積極投身到國家建設(shè)和發(fā)展的偉大事業(yè)中去。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

　　我是一名城市軌道交通工程專業(yè)的學(xué)生，目前正在攻讀本科學(xué)位。在大學(xué)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了城市軌道交通工程的相關(guān)知識和技能，并參與了一些實踐項目，積累了一定的經(jīng)驗。

　　一、職業(yè)目標(biāo)

　　1.短期目標(biāo)：在畢業(yè)后的前兩年內(nèi)，通過實習(xí)或就業(yè)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。

　　2.中期目標(biāo)：在職業(yè)發(fā)展的第三到五年，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，成為一名合格的城市軌道交通工程師，能夠獨(dú)立承擔(dān)項目的設(shè)計、施工和管理工作。

　　3.長期目標(biāo)：在職業(yè)發(fā)展的第六年及以后，通過積累豐富的經(jīng)驗和不斷學(xué)習(xí)，成為一名有影響力的城市軌道交通工程專家，能夠參與和領(lǐng)導(dǎo)大型城市軌道交通項目的規(guī)劃和設(shè)計。

　　二、職業(yè)發(fā)展路徑

　　1.實習(xí)階段：在大學(xué)期間，我將積極參與實習(xí)機(jī)會，通過實踐項目，熟悉行業(yè)的工作流程和操作規(guī)范，提升自己的實踐能力和團(tuán)隊合作能力。

　　2.就業(yè)階段：畢業(yè)后，我將尋找與城市軌道交通工程相關(guān)的工作機(jī)會，進(jìn)一步鍛煉自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。在工作中，我將努力學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和工作方法，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

　　3.進(jìn)修階段：在職業(yè)發(fā)展的中期，我計劃通過進(jìn)修或繼續(xù)深造，提升自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)知識。我將選擇相關(guān)的研究方向，深入研究并進(jìn)行實踐，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　4.職業(yè)發(fā)展階段：在職業(yè)發(fā)展的長期階段，我將努力積累豐富的項目經(jīng)驗，提升自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我也將積極參與行業(yè)的學(xué)術(shù)交流和研究活動，與同行進(jìn)行深入的合作與交流，不斷推動城市軌道交通工程的發(fā)展。

　　三、自我提升計劃

　　1.學(xué)習(xí)計劃：我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)城市軌道交通工程的相關(guān)知識和技能，包括設(shè)計、施工、運(yùn)營和管理等方面。我將通過參加課程、讀書和參與實踐項目等方式，不斷提高自己的專業(yè)水平。

　　2.實踐計劃：我將積極參與實踐項目，通過實際操作和實踐經(jīng)驗，提升自己的實踐能力和解決問題的'能力。我將尋找與城市軌道交通工程相關(guān)的實踐機(jī)會，積累項目經(jīng)驗。

　　3.進(jìn)修計劃：在職業(yè)發(fā)展的中期，我將選擇進(jìn)修或繼續(xù)深造，提升自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)知識。我將選擇相關(guān)的研究方向，深入研究并進(jìn)行實踐，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　4.綜合素質(zhì)提升計劃：我將注重提高自己的綜合素質(zhì)，包括溝通能力、團(tuán)隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。我將積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，提升自己的綜合素質(zhì)，為職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　四、評估與調(diào)整

　　在職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，我將不斷評估和調(diào)整自己的計劃。我將根據(jù)自身的實際情況和行業(yè)的發(fā)展變化，及時調(diào)整自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑，以確保自己的職業(yè)發(fā)展與行業(yè)的需求相匹配。

　　通過制定城市軌道交通工程職業(yè)生涯規(guī)劃書，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑，并制定了相應(yīng)的自我提升計劃。我將努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也將注重評估和調(diào)整自己的計劃，確保自己的職業(yè)發(fā)展與行業(yè)的需求相匹配。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

　　在當(dāng)前社會快速發(fā)展的背景下，土木工程作為支撐國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的核心專業(yè)之一，其發(fā)展前景廣闊，同時也對從業(yè)者提出了更高的要求。為了更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要，提升個人競爭力，特制定以下職業(yè)規(guī)劃，明確自己未來的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。

　　一、自我分析

　　作為土木工程專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛本專業(yè)，對建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)分析等方面有濃厚的興趣。我具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，善于發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方案。同時，我也認(rèn)識到自己在某些方面存在不足，如實踐經(jīng)驗相對較少，對新技術(shù)、新材料的了解不夠深入等。

　　二、職業(yè)目標(biāo)

　　1. 短期目標(biāo)（大學(xué)期間）：

　　深入學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)知識，掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工管理等核心技能。

　　積極參與校內(nèi)外的實踐活動和科研項目，提升實踐能力和創(chuàng)新能力。

　　通過實習(xí)等方式，了解行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，為未來的職業(yè)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。

　　2. 中期目標(biāo)（畢業(yè)后5-10年）：

　　進(jìn)入一家有實力的土木工程公司或設(shè)計院，從事結(jié)構(gòu)設(shè)計或項目管理工作。

　　不斷提升自己的專業(yè)技能和管理能力，爭取在5年內(nèi)成為項目骨干或部門負(fù)責(zé)人。

　　關(guān)注行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新材料，提升自己的競爭力。

　　3. 長期目標(biāo)（未來10年以上）：

　　在土木工程領(lǐng)域取得顯著成就，成為行業(yè)內(nèi)的專家或領(lǐng)軍人物。

　　積極參與國際交流與合作，拓展國際視野和影響力。

　　如有條件，可嘗試創(chuàng)業(yè)或自主創(chuàng)辦公司，推動土木工程行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　三、行動計劃

　　1. 加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)：通過課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀等方式，不斷拓寬知識面，加深對專業(yè)知識的理解。

　　2. 積極參與實踐活動：參加校內(nèi)外的實踐活動和科研項目，提升實踐能力和創(chuàng)新能力。

　　3. 建立良好的人際關(guān)系：與同學(xué)、老師、行業(yè)內(nèi)的專家建立良好的關(guān)系，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

　　4. 提升綜合素質(zhì)：注重培養(yǎng)自己的溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合素質(zhì)，為未來職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

　　5. 持續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)：關(guān)注土木工程行業(yè)的'最新發(fā)展動態(tài)和技術(shù)趨勢，了解市場需求和競爭態(tài)勢。

　　通過本次職業(yè)規(guī)劃的制定，我更加清晰地認(rèn)識到了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。同時，我也希望能夠在未來的職業(yè)生涯中，為土木工程行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5

　　一個人如果沒有了規(guī)劃，那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向！

　　一、自我分析

　　1、自我興趣盤點(diǎn)：讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。

　　2、自我優(yōu)勢盤點(diǎn)：積極進(jìn)取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實地、持之以恒、能認(rèn)真細(xì)心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強(qiáng)、有責(zé)任心。

　　3、自我劣勢盤點(diǎn)：有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。

　　4、自我劣勢克服：把握好機(jī)會，積極參加社會實踐，增加參加社會實踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，從而全面提高個人綜合素質(zhì)。

　　二、職業(yè)分析

　　1、專業(yè)介紹：

　　1.1物流概念：所謂物流，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實體運(yùn)動過程。它是運(yùn)輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合。

　　1.2物流管理專業(yè)課程設(shè)置范圍：包括經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專業(yè)知識。

　　1.3物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、采購與供應(yīng)管理、運(yùn)輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。

　　1.4物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識和能力：

　　知識結(jié)構(gòu)

　　（1）掌握理解物流管理專業(yè)所設(shè)課程

　　（2）掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)

　　能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)

　　（1）具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力

　　（2）具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力

　　（3）能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。

　　2、環(huán)境介紹：

　　2.1家庭環(huán)境：所在家庭是一個很普通的家庭，同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出未來，興旺家族。

　　2.2學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時所學(xué)專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細(xì)介紹)。

　　2.3社會環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴(yán)峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時間，不能虛度光陰，應(yīng)充分利用時間提高自己各方面的素質(zhì)，為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

　　2.4職業(yè)環(huán)境：隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系建立，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此需要學(xué)好專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，才能把握住機(jī)遇，創(chuàng)造自己美好人生。

　　三、職業(yè)定位

　　可供職業(yè)選擇：作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟(jì)管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運(yùn)輸管理、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運(yùn)輸?shù)摹⒂凶鰣箨P(guān)的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。

　　自我職業(yè)定位：我更傾向于從商而不是從從政，因此會選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開的，可見成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的`地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位(如物流企業(yè)財會部門、銷售部門)。

　　四、計劃實施

　　1、短期目標(biāo)：在大二、大三學(xué)好各門專業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過物流師考試。

　　2、中期目標(biāo)：在大三開始接觸社會，平時找上一份兼職，假期能在一個物流企業(yè)進(jìn)行實習(xí)，為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強(qiáng)溝通，虛心求教、學(xué)習(xí)，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　3、長期目標(biāo)：20xx-20xx年：在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用好時間擴(kuò)展、補(bǔ)充所需的知識和技能。

　　20xx-20xx年：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個人的交往。

　　20xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

　　五、評估調(diào)整

　　1、規(guī)劃評估：目標(biāo)是否被實現(xiàn)了，應(yīng)進(jìn)行評估，進(jìn)行總結(jié)。一般情況下，我將會每年做一次評估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，對自己的努力程度及目標(biāo)是否可實現(xiàn)進(jìn)行評估，以使自己更能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

　　2、規(guī)劃調(diào)整：只要自己不斷努力，持之于恒，堅持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標(biāo)將離我們越來越近。在這個信息、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時代沒有什么是一成不變的，現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業(yè)劃目標(biāo)有所出入，所以我會及時、準(zhǔn)確的對規(guī)劃方案做出修訂或改進(jìn)。雖然計劃不如變化，但可以進(jìn)行適時調(diào)整，以此抓住機(jī)遇、把握好機(jī)遇！

　　計劃的制定是一個重要方面，但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情，一步一個腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，這樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標(biāo)的彼岸！

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6

　　作為一名熱衷于教育事業(yè)的學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)生，我深知規(guī)劃個人職業(yè)生涯的重要性。在當(dāng)前的教育環(huán)境下，為了不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，確保未來能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者，特制定以下職業(yè)規(guī)劃。

　　一、自我評估

　　通過反思與自我分析，我認(rèn)識到自己在學(xué)前教育領(lǐng)域具備一定的理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新意識。我熱愛與孩子們互動，善于觀察他們的行為并理解他們的需求。同時，我也意識到自己在實踐經(jīng)驗、溝通技巧和團(tuán)隊協(xié)作方面還有待提高。

　　二、職業(yè)目標(biāo)

　　1. 短期目標(biāo)（1-3年）：在完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，爭取進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園或教育機(jī)構(gòu)實習(xí)，通過實踐提升教育教學(xué)能力。同時，參加各類教育培訓(xùn)和研討會，不斷豐富自己的教育理念和教學(xué)方法。

　　2. 中期目標(biāo)（3-5年）：在實習(xí)或工作的基礎(chǔ)上，逐步成為一名合格的學(xué)前教育工作者。在此期間，積極參與園所或機(jī)構(gòu)的各項活動，爭取獲得一定的教學(xué)成果和榮譽(yù)。同時，加強(qiáng)與同行和家長的溝通與合作，建立良好的人際關(guān)系。

　　3. 長期目標(biāo)（5年以上）：在成為優(yōu)秀學(xué)前教育工作者的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。爭取在未來的發(fā)展中，能夠擔(dān)任幼兒園或教育機(jī)構(gòu)的管理職務(wù)，為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　三、實施計劃

　　1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：通過課程學(xué)習(xí)、自學(xué)和參加培訓(xùn)等方式，不斷更新和豐富自己的學(xué)前教育理論知識。

　　2. 提升實踐能力：積極參加實習(xí)、志愿服務(wù)和各類實踐活動，將理論知識與實踐相結(jié)合，提高自己的教育教學(xué)能力。

　　3. 培養(yǎng)溝通技巧：加強(qiáng)與同行、家長和孩子們的溝通與交流，學(xué)會傾聽和理解他人的需求，提高自己的溝通能力。

　　4. 拓展人際關(guān)系：積極參加各類社交活動，與同行、家長和社區(qū)建立良好的關(guān)系，為自己的'職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　5. 反思與總結(jié)：定期對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定改進(jìn)措施，確保自己的職業(yè)規(guī)劃能夠順利實現(xiàn)。

　　四、評估與調(diào)整

　　在實施職業(yè)規(guī)劃的過程中，我將定期對自己的職業(yè)進(jìn)展進(jìn)行評估。如果發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)展與目標(biāo)存在偏差或遇到無法預(yù)見的挑戰(zhàn)，我將及時調(diào)整自己的計劃，確保自己的職業(yè)規(guī)劃能夠持續(xù)有效地推動自己的職業(yè)發(fā)展。

　　通過制定這份職業(yè)規(guī)劃書，我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。我相信只要我不斷努力、持之以恒地追求自己的目標(biāo)并付諸實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者，為孩子們的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。同時我也期待在未來的職業(yè)道路上能夠不斷學(xué)習(xí)和成長，實現(xiàn)自己的職業(yè)價值和人生價值。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7

　　作為一名大學(xué)生，我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對于個人的成長和發(fā)展具有極其重要的意義。在深入了解自己的興趣、優(yōu)勢以及計算機(jī)專業(yè)的發(fā)展趨勢后，我特制定以下職業(yè)規(guī)劃。

　　一、自我分析

　　1. 興趣與愛好：我對計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全充滿熱情，喜歡研究新的編程語言和開發(fā)工具，同時也對人工智能和大數(shù)據(jù)領(lǐng)域保持關(guān)注。

　　2. 能力優(yōu)勢：我具備較強(qiáng)的邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能夠在短時間內(nèi)掌握新的知識和技能。

　　3. 不足與改進(jìn)：雖然我在技術(shù)上有所長進(jìn)，但在項目管理和溝通技巧方面還有待提高。接下來，我將通過參與實際項目和培訓(xùn)來提升自己的綜合能力。

　　二、職業(yè)目標(biāo)

　　短期目標(biāo)（1-3年）：

　　熟練掌握至少兩種編程語言，如Java和Python。

　　深入了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫和操作系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識。

　　參與至少一個實際項目，積累項目經(jīng)驗。

　　中期目標(biāo)（3-5年）：

　　成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，能夠獨(dú)立承擔(dān)項目開發(fā)任務(wù)。

　　深入了解網(wǎng)絡(luò)安全和人工智能等領(lǐng)域，拓寬知識面。

　　建立良好的人際關(guān)系，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　長期目標(biāo)（5年以上）：

　　成為一名技術(shù)專家或項目經(jīng)理，負(fù)責(zé)大型項目的規(guī)劃、實施和管理。

　　不斷學(xué)習(xí)和研究新技術(shù)，保持自己在行業(yè)內(nèi)的競爭力。

　　貢獻(xiàn)自己的力量，推動計算機(jī)行業(yè)的發(fā)展。

　　三、行動計劃

　　1. 學(xué)習(xí)規(guī)劃：

　　定期參加線上和線下的技術(shù)培訓(xùn)課程，提升自己的技術(shù)水平。

　　閱讀專業(yè)書籍和期刊，了解行業(yè)最新動態(tài)和技術(shù)趨勢。

　　參加學(xué)術(shù)會議和研討會，與同行交流經(jīng)驗，拓寬視野。

　　2. 實踐規(guī)劃：

　　積極參與學(xué)校和企業(yè)組織的項目實踐，鍛煉自己的項目能力。

　　利用業(yè)余時間參與開源項目，積累項目經(jīng)驗。

　　爭取實習(xí)機(jī)會，提前接觸職場環(huán)境，為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　3. 能力提升規(guī)劃：

　　加強(qiáng)英語聽說讀寫能力，提高自己在國際項目中的競爭力。

　　學(xué)習(xí)項目管理和溝通技巧，提高自己的團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，以應(yīng)對未來工作中的`挑戰(zhàn)。

　　通過本次職業(yè)規(guī)劃的制定，我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識。我將按照規(guī)劃中的目標(biāo)和行動計劃，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力奮斗。同時，我也將保持開放的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的精神，隨時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，以適應(yīng)不斷變化的市場需求和行業(yè)趨勢。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8

　　進(jìn)入大學(xué)，我們的生活空間變大了，生活圈擴(kuò)大了，自由了，很可能會因為沒有目標(biāo)而迷失方向。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”我記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供機(jī)會，使我們找到人生的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的動力，重拾信心，使自己每一天都過得充實、有意義。

　　通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點(diǎn)、定位、定心，盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性；規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標(biāo)和實施策略能了然于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時間和精力；同時，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵作用，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實踐的動力，激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。

　　在今天這個人才競爭的時代，如果沒有過人的智慧和能力，是很難在眾人中脫穎而出，成為贏家的。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，怎能在社會中生存下來呢？所以，我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

　　一、職業(yè)規(guī)劃總體目標(biāo)

　　（一）長期目標(biāo)：

　　1、六年后建立自己的體育器材公司；

　　2、十年后把公司發(fā)展成為亞洲50強(qiáng)體育器材公司。

　　（二）中期目標(biāo)：

　　1、三年后，專業(yè)實施和技能達(dá)到精煉的水平；

　　2、培養(yǎng)成為“一專多能”型人才。

　　（三）短期目標(biāo)：

　　1、一個月內(nèi)，做好付息工作，期末考核學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，積點(diǎn)達(dá)到3.3。

　　2、爭取通過英語四級考試。

　　二、自我分析

　　（一）個性：

　　優(yōu)勢：

　　樂觀開朗，為人親切，待人溫和；

　　具有一定的隱忍性；

　　與身邊的人相處融洽；

　　我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書，但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心；

　　具有團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。

　　劣勢：

　　有時可能對別人的看法不夠全面，有時顯得不盡人情，要注意傾聽別人的心聲，對別人的優(yōu)點(diǎn)表示贊賞；

　　有時候過于看淡很多東西，生活有時沒有目標(biāo)，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好地、有效率地利用自己的時間。

　　（二）興趣

　　我喜歡運(yùn)動，尤其是羽毛球和網(wǎng)球；也喜歡旅游，開闊眼界，陶冶情操；業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天、上網(wǎng)沖浪、玩游戲、看書，也上網(wǎng)看新聞時事，了解社會百態(tài)。

　　（三）價值觀

　　核心價值是我的工作和知識能對他人和社會有所幫助；

　　對他人富于同情心，關(guān)心他人，把他人的痛苦視為自己的痛苦；

　　不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂；

　　為他人著想，把直接為大眾的`幸福和利益盡一份力作為自己的追求；

　　希望自己的付出對社會是有幫助的，他人會因為自己的行為而受惠頗多。

　　（四）職業(yè)能力

　　我擁有較強(qiáng)的與人溝通能力，善于交際，容易搭建和諧的人際關(guān)系；

　　身體健康，精力旺盛，可以承擔(dān)比較重的任務(wù)；

　　吃苦耐勞，情趣樂觀；

　　有失敗了再從頭再來的勇氣和意志，能夠從長遠(yuǎn)規(guī)劃中，看到事情發(fā)展的態(tài)勢，并及時調(diào)整自己的策略及計劃；

　　生性善良，同情弱小，對于社會上的弱勢群體愿意盡力的幫助，希望能通過自己的努力改變一些不太完善的現(xiàn)象；

　　具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，在一個群體中，能深刻了解每個的有缺點(diǎn)，并帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)合作，完成指定的目標(biāo)和任務(wù)。

　　三、環(huán)境分析

　　（一）家庭環(huán)境分析：

　　我是農(nóng)民出生，父母都是地道的農(nóng)民社會階級，家庭經(jīng)濟(jì)收入一般，所以一直生活在比較貧窮的環(huán)境中，我對這個社會的貧窮差距及生活的現(xiàn)實都有清醒的認(rèn)識，從而使我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，這就是最好的財富。

　　（二）學(xué)校環(huán)境分析：

　　1、華南師范大學(xué)是以教育為本為宗旨，為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、能力強(qiáng)的全面型人才；

　　2、學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的教師隊伍，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，獨(dú)特的教育理念；

　　3、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、舒適，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　（三）社會環(huán)境分析：

　　《全民健身計劃綱要》的頒布，健身運(yùn)動漸漸開始。隨著經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展，全民健身成為人們生活中必不可少的一部分，人們對健身場地、器材的需求逐漸擴(kuò)大，為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。

　　（四）行業(yè)環(huán)境分析：

　　中國體育器材及配件制造市場現(xiàn)狀，為外資企業(yè)入駐中國創(chuàng)造了條件，國際許多體育器材及配件制造企業(yè)已經(jīng)看中在中國低成本拓展市場的機(jī)會，隨著外資投入逐步加大，中國國內(nèi)企業(yè)改革重組迅速壯大。同時新的行業(yè)制度等政策的頒布和實施將促使我國體育器材及配件制造行業(yè)洗牌，企業(yè)兼并重組將在政策的促使下大力發(fā)展。

　　（五）行業(yè)前景分析

　　從長期來看，隨著國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，人均收入的提高，國家在體育器材及配件制造方面投入加大都會使體育器材及配件制造需求增加；《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》日前由國家體育總局正式發(fā)布，把體育產(chǎn)業(yè)提升到一個新的高度（詳見附錄一：《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》）；體育器材和配件在市場上的需求量逐年增加，促進(jìn)體育器材和配件的生產(chǎn)和發(fā)展。

　　（六）自我現(xiàn)實狀況與行業(yè)要求的差距分析

　　資金缺乏。資金是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，任何一個好的項目、一項有市場前景的發(fā)明創(chuàng)造，如果得不到資金保證，無法從投資公司里融資或得不到資金保證，無法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無法付諸實施。

　　缺乏對企業(yè)的管理經(jīng)驗。一個企業(yè)要能夠正常運(yùn)行，不僅要有好的項目、資金保證、還必須有一批高素質(zhì)的企業(yè)管理與經(jīng)營的知識和理論，更重要的是要在投身企業(yè)管理的實踐中才能發(fā)生。

　　缺乏市場的銷售渠道和營銷經(jīng)驗。營銷渠道的建立對一個企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，但學(xué)生創(chuàng)業(yè)者既沒這方面的經(jīng)驗也缺乏這方面的社會關(guān)系，建立營銷渠道有一定困難。

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃的實施方案

　　（一）專業(yè)、知識結(jié)構(gòu)認(rèn)知

　　專業(yè)知識技能要熟練。我的專業(yè)是社會體育，因為社會體育專業(yè)涉及的方面相當(dāng)廣泛，所以要學(xué)習(xí)知識和掌握的能力要比體育的其他專業(yè)廣。本專業(yè)要學(xué)習(xí)社會體育方面的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，進(jìn)行社會體育工作的基本訓(xùn)練，掌握群眾體育活動組織管理、經(jīng)營開發(fā)、教學(xué)科研和咨詢指導(dǎo)等方面的基本能力。

　　通過英語四級。我們社會體育專業(yè)面向的是社會、群眾、體育公司企業(yè)，而這些單位對人員的要求十分注重，所以我們必須具備較高的英語水平和一口流利的普通話。

　　開始了解行業(yè)的結(jié)構(gòu)、環(huán)境和社會動態(tài)等。

　　（二）實施方法和途徑

　　做到每節(jié)課都認(rèn)真聽講，不懂的就要問，爭取每節(jié)課都要有收獲，上專項課時，注意每一個細(xì)節(jié)，把專項技能學(xué)好、學(xué)精；到圖書館借一些有關(guān)自己專項的書籍，學(xué)會學(xué)習(xí)該專業(yè)的技巧。

　　每天堅持學(xué)習(xí)英語一個小時，并在入睡前聽英語聽力，現(xiàn)在的考試聽力占很大的比重，而聽力的提高又是一個比較慢的過程，所以在大學(xué)二年級的上半年要加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)；向圖書館接英語的資料進(jìn)行閱讀，多背單詞和詞組；上網(wǎng)找英語四級的練習(xí)題或買一份英語四級的模擬題，在課間和宿舍閑暇時間做一做，星期天利用一個半小時時間認(rèn)真完成一份英語試題，提高英語書寫和閱讀水平。

　　每個星期抽出兩個小時時間上網(wǎng)了解“體育器材公司”的相關(guān)信息和行業(yè)動態(tài)，開設(shè)公司所要具備的前提條件等，還要定期到一些體育器材店了解社會需求和行業(yè)的情況變化等。

　　（三）時間安排

　　星期一至星期五時間內(nèi)容學(xué)習(xí)方法

　　上午7點(diǎn)30分至8點(diǎn)15分英語早讀多讀、多寫、多背。

　　晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)專業(yè)知識學(xué)習(xí)

　　1、看課文、筆記；

　　2、深化課程的學(xué)習(xí)；

　　3、完成作業(yè)并思考問題。

　　晚上8點(diǎn)20分至9點(diǎn)20分專項練習(xí)

　　1、對上課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)；

　　2、重復(fù)練習(xí)，熟悉動作，領(lǐng)悟動作要領(lǐng)；

　　3、觀看有關(guān)專項的`視頻并參考借鑒。

　　晚上9點(diǎn)30分至10點(diǎn)看新聞，了解社會百態(tài)

　　1、上網(wǎng)沖浪；

　　2、看報紙；

　　3、收聽廣播。

　　星期六上午7點(diǎn)30分至8點(diǎn)15分英語早讀

　　上午8點(diǎn)40分至10點(diǎn)40分英語測試

　　1、當(dāng)作考試對待，態(tài)度端正；

　　2、認(rèn)真、仔細(xì)完成；

　　3、測試后對錯題進(jìn)行分析，找出原因并改正。

　　下午2點(diǎn)至5點(diǎn)體育器材行業(yè)了解及分析

　　1、上網(wǎng)查找體育器材行業(yè)的現(xiàn)狀及社會變化；

　　2、行業(yè)需要的個人能力和技能；

　　3、了解行業(yè)的發(fā)展趨勢；

　　4、分析行業(yè)所需物質(zhì)和非物質(zhì)條件。

　　星期日上午7點(diǎn)30分至8點(diǎn)15分英語早讀

　　上午9點(diǎn)至12點(diǎn)關(guān)于體育器材和配件市場需求的社會調(diào)查

　　1、問卷調(diào)查；

　　2、體育器材公司實地勘察，向公司領(lǐng)導(dǎo)咨詢；

　　3、訪問有關(guān)從業(yè)人員。

　　下午休息，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)

　　1、上網(wǎng)沖浪、聊天；

　　2、聽音樂；

　　3、練鋼筆字；

　　4、外出散步等。

　　五、協(xié)助者（監(jiān)督者）及其作用

　　（一）協(xié)助者（監(jiān)督者）

　　父母、表哥、室友

　　（二）作用

　　1、父母為我提供堅實的精神支柱。從小生活在較貧困的農(nóng)村家庭里的我，對這個社會的貧窮差距及生活的現(xiàn)實都有清醒的認(rèn)識，從而使我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，這就是最好的精神財富；父母從小以來對我的養(yǎng)育和教導(dǎo)，是我奮發(fā)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的強(qiáng)大動力。

　　2、表哥是我最佩服的人，是我一直以來追趕的目標(biāo)。他現(xiàn)在讀大二，比我大一年，他的成績在專業(yè)里面永遠(yuǎn)都排在前三，學(xué)習(xí)激情高漲，是我一直在追求的。他說過，只要我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，就能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣和動力，會指引我走向正確的道路。

　　3、室友是最直接，同時也是最清楚我情況的監(jiān)督者。我的一舉一動，他們都能看到，我的優(yōu)略勢他們都了解，所以他們是我最直接的監(jiān)督者。

　　六、反饋調(diào)整與備選方案

　　（一）反饋調(diào)整

　　市場機(jī)制下，世界瞬息萬變。每一份職業(yè)為適應(yīng)潮流都會發(fā)展變化，這就需要我們職業(yè)人要時時掌握大量信息，了解職業(yè)的產(chǎn)生及發(fā)展動態(tài)，做出適時恰當(dāng)?shù)芈殬I(yè)前景分析與評估，繼而調(diào)整我們的職業(yè)目標(biāo)，路徑及行動計劃，從而更好地執(zhí)業(yè)，以適應(yīng)潮流發(fā)展。

　　（二）備選方案

　　備選方案一

　　目標(biāo)：體育教師

　　職業(yè)認(rèn)知：對于體育教師這個行業(yè)來說，現(xiàn)在很多地區(qū)的體育教師競爭開始加大。隨著多年來藝體類專業(yè)學(xué)生的增加，中小學(xué)體育教師這個專業(yè)已成為熱門行業(yè)，對教師的個人素質(zhì)和要求也提高了。

　　實施方法：

　　（1）考取教師資格證書。教師資格證書是成為一名教師最基本的保障。但首先要通過教育學(xué)和心理學(xué)考試。

　　（2）通過普通話和三筆字考核。普通話和三筆字考核都是成為一名教師的前提條件。

　　（3）對學(xué)科專業(yè)知識要深刻理解和掌握。

　　（4）加強(qiáng)各項專業(yè)技能的訓(xùn)練，體育各個項目都要熟練。

　　（5）重視對教育知識和技能的學(xué)習(xí)。現(xiàn)代教育理論和思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)模式與教學(xué)方法、教學(xué)評價、現(xiàn)代教學(xué)手段及教學(xué)科研等。

　　備選方案二

　　目標(biāo)：體育經(jīng)紀(jì)人

　　職業(yè)認(rèn)知：體育經(jīng)紀(jì)人在運(yùn)動員、俱樂部、協(xié)會、贊助商、廣告商之間牽線搭橋，在運(yùn)動員工資、獎金、出場費(fèi)以及其他商業(yè)利潤中獲取傭金的同時，為競技體育的普及化、規(guī)范化、國際化及體育人才的培養(yǎng)和成長做了大量工作。他們已經(jīng)成了活躍體育市場，促進(jìn)現(xiàn)代體育事業(yè)發(fā)展不可或缺的積極因素。所以體育經(jīng)紀(jì)人行業(yè)的需求量增加。

　　實施方法：

　　（1）考取體育經(jīng)紀(jì)人資格證書。

　　（2）學(xué)習(xí)體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)相關(guān)知識。如法律、業(yè)務(wù)、形象包裝、理財和外語等。

　　（3）培養(yǎng)體育經(jīng)紀(jì)人專業(yè)能力。熟悉各種體育項目的特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律；熟悉體育組織和運(yùn)動員；熟悉相關(guān)的法律、財務(wù)、稅務(wù)、項目策劃、賽事推廣、宣傳包裝等出色的談判能力、溝通協(xié)作能力強(qiáng)，與贊助商保持良好的關(guān)系。

　　一個人的成功往往不在于他寫的有多好，說的有多好，而是取決于他的行動。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！

　　現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利！

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9

　　有人說，21世紀(jì)是屬于中國的世紀(jì)。而在21世紀(jì)上半葉，將是我們當(dāng)代大學(xué)生一展身手的黃金時期。

　　但是，如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃，缺少就業(yè)的前瞻，將有可能使我們在以后的就業(yè)中產(chǎn)生失落感。因此，我們在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，為將來的求職做好準(zhǔn)備。一個人的大學(xué)時光一生中只有一次。少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有有了具體的規(guī)劃，才能把握好目標(biāo)與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí)，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃，以時時激勵自己奮發(fā)前行：

　　一、自我盤點(diǎn)

　　1、興趣愛好：喜歡運(yùn)動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

　　2、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，勤于思考，做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實和負(fù)責(zé)，積極主動性強(qiáng)，時間觀念強(qiáng)，自信心強(qiáng)，考慮問題深入而全面，待人友善。

　　3、缺點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點(diǎn)惰性。

　　4、生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實事。

　　二、社會環(huán)境和職業(yè)分析

　　1、社會總體環(huán)境

　　在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對和解決的問題。

　　2、管理職業(yè)分析

　　中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。

　　三、行業(yè)分析

　　21世紀(jì)，全球市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè)，市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭，而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的.一環(huán)，必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作，形成有力、有效的供應(yīng)鏈，以此與對手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場競爭。對物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理，就是企業(yè)實施降低成本的過程，也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識的人才。

　　1、短期規(guī)劃（畢業(yè)五年之內(nèi)）

　　目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，不斷克服自己的缺點(diǎn)，通過爭取社會實踐機(jī)會不斷提高自身的綜合能力，完成學(xué)士學(xué)業(yè)，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

　　本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)

　　2、中期規(guī)劃（畢業(yè)五年之后）

　　目標(biāo)：掌握過硬的專業(yè)知識，獲得研究生獎助金，考到物流工程師證，主動利用各種實踐機(jī)會來增加自身含金量，完成碩士學(xué)業(yè)，最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。

　　方向：物流與供應(yīng)鏈管理

　　3、長期規(guī)劃（工作10年以后）

　　開設(shè)自己的公司企業(yè)，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場，并通過各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面，使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時考察國外市場，使自己的公司盡量打入東南亞市場，并開始著手對跨國工廠或公司的打造。

　　4、晚期規(guī)劃

　　通過不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，力爭在管理的某個方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。

　　四、改進(jìn)自身的舉措

　　1、教育培訓(xùn)

　　在校學(xué)習(xí)期間，不斷補(bǔ)充自己所需要的知識和技能，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書；工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會并爭取更多，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。

　　2、實踐鍛煉

　　養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣；鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力，擴(kuò)大交際圈，重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　3、討論交流

　　在校期間，多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達(dá)能力；工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。

　　五、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等。

　　六、對此職業(yè)生涯的說明

　　總體方向不變的前提下，根據(jù)時事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導(dǎo)致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現(xiàn)人生的理想。

　　人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學(xué)四年中，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10

　　在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，商務(wù)英語作為連接國內(nèi)外商務(wù)活動的橋梁，其重要性日益凸顯。作為商務(wù)英語專業(yè)的大學(xué)生，我深知未來職場的競爭將會異常激烈。為了明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，更好地規(guī)劃未來，特制定以下職業(yè)規(guī)劃，以期為我的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　一、自我評估

　　我具備較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力，能夠熟練地進(jìn)行商務(wù)英語溝通。同時，我對商務(wù)知識有著濃厚的興趣，并愿意不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在性格方面，我善于溝通，富有團(tuán)隊合作精神，能夠適應(yīng)不同的工作環(huán)境。然而，我也意識到自己在某些領(lǐng)域的知識儲備還存在不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二、職業(yè)目標(biāo)

　　短期目標(biāo)（1-3年）：在一家跨國公司或外貿(mào)企業(yè)擔(dān)任商務(wù)助理或初級商務(wù)專員，通過實踐鍛煉自己的商務(wù)溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，積累豐富的商務(wù)實戰(zhàn)經(jīng)驗。

　　中期目標(biāo)（3-5年）：在商務(wù)領(lǐng)域取得一定的成就，晉升為商務(wù)經(jīng)理或高級商務(wù)專員，負(fù)責(zé)更復(fù)雜的商務(wù)項目，進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

　　長期目標(biāo)（5年以上）：成為商務(wù)領(lǐng)域的專家或高級管理者，具備獨(dú)立開展商務(wù)活動的能力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

　　三、行動計劃

　　1. 提升語言能力：通過參加英語角、英語演講比賽等活動，不斷提高自己的英語聽說讀寫能力，特別是商務(wù)英語的應(yīng)用能力。

　　2. 學(xué)習(xí)商務(wù)知識：通過閱讀商務(wù)書籍、參加商務(wù)培訓(xùn)課程等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)商務(wù)知識，包括國際貿(mào)易、市場營銷、商務(wù)禮儀等。

　　3. 積累實踐經(jīng)驗：積極參加校內(nèi)外商務(wù)實踐活動，如商務(wù)模擬談判、企業(yè)實習(xí)等，通過實踐鍛煉自己的商務(wù)溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

　　4. 拓展人際關(guān)系：積極與同行、業(yè)界專家等建立聯(lián)系，拓展人脈資源，為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會。

　　5. 持續(xù)自我提升：保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，關(guān)注行業(yè)動態(tài)和新技術(shù)發(fā)展，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。

　　四、風(fēng)險與應(yīng)對策略

　　1. 職業(yè)競爭風(fēng)險：面對激烈的職場競爭，我將通過不斷提升自己的能力和素質(zhì)，增強(qiáng)自己的競爭力。同時，關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢，靈活調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

　　2. 市場變化風(fēng)險：隨著市場環(huán)境的變化，某些職業(yè)崗位可能會受到影響。我將保持敏銳的`市場洞察力，及時調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展方向和策略。

　　3. 個人發(fā)展風(fēng)險：在職業(yè)發(fā)展過程中，可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。我將保持積極的心態(tài)和堅韌的毅力，勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷尋求突破和成長。

　　五、總結(jié)

　　通過制定這份職業(yè)規(guī)劃書，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將按照規(guī)劃書的指導(dǎo)方向努力前進(jìn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而不懈奮斗。同時，我也將保持開放的心態(tài)和靈活的策略，根據(jù)市場環(huán)境和個人發(fā)展的實際情況不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的職業(yè)規(guī)劃。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11

　　轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生涯已經(jīng)走過了一年，這一年，我每天都是很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做甚至可有可無的事情，一天天的消磨時光，對未來也相對迷茫。第一年就快結(jié)束，在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一份良好的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的，它可以增加自己的信心，使自己有一次深刻認(rèn)識自我的機(jī)會，讓我知道我喜歡干什么？我能夠干什么？我適合干什么？也讓我意識到未來是掌握在自己的手中，抓住機(jī)會，給自己，給未來！

　　一、自我認(rèn)知

　　1、個人性格

　　優(yōu)點(diǎn)：外向，活潑開朗，待人真誠熱情，樂于助人。做事認(rèn)真踏實且負(fù)責(zé)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都會去做。喜歡與人交往，善于交談，非常注重團(tuán)隊精神。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上也懷有極大的熱情。

　　缺點(diǎn)：一直都認(rèn)為自己的自控力很差，有時僅僅一件小事，也一拖再拖，更別談一些大的計劃了。在做事方面，不夠細(xì)心，缺乏耐心，缺乏應(yīng)有的自信和獨(dú)立性，容易依賴別人。還有就是我的時間觀念較差，也正因為這，被朋友們冠予了“不守時”的罪名。

　　2、興趣愛好

　　在學(xué)習(xí)空閑之余，我喜歡聽些流行歌曲放松心情；周圍很安靜的時候，我喜歡看一些美片，以此提升我的英語水平；周末期間，我就會打打籃球，鍛煉鍛煉身體，畢竟勞逸結(jié)合才更能突顯效果。在專業(yè)方面，對編程和Photoshop有很大的興趣。

　　3、能力分析

　　大學(xué)一年中，學(xué)了很多不同方面不同領(lǐng)域的知識，這也能較好的增長自己的知識面，全方位的發(fā)展。在專業(yè)課方面，目前學(xué)的最只有計算機(jī)導(dǎo)論和數(shù)字邏輯。雖然學(xué)的少，但能真正掌握才是重要的。所以根據(jù)自己目前的實際能力，畢業(yè)之后到底能夠做什么，心里還是個未知數(shù)。編程師，軟件開發(fā)師，感覺這些都離自己好遠(yuǎn)，太不現(xiàn)實，甚至電腦組裝與維修人員，自己都不夠格。我想在大學(xué)期間，自己還應(yīng)該多多參加社會實踐活動，在各種活動中提高自己。另外要扎實自己的專業(yè)知識，不管是在學(xué)校還是以后工作，都要繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己不斷的進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)自己的.優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，完善自我。

　　4、適合方向

　　由于自己的性格，我不太喜歡整天東奔西跑的工作，如市場銷售人員、調(diào)查人員等。而且，由于自己對編程和Photoshop極大的興趣，再加上專業(yè)課也涉及了一些相關(guān)的編程技術(shù)，如C,C++等，所以對我而言，最理想最適合的職業(yè)目標(biāo)就是程序員。畢業(yè)后我也會朝著這個方向，去發(fā)展，去拼搏。

　　5、看重因素

　　在職業(yè)生涯中，選擇什么樣的工作，從事什么樣的行業(yè)，最重要的是自己要有興趣，可以激發(fā)潛能去做好它。不要因為哪個行業(yè)熱門就什么都不想的拼命往里鉆，可能這個行業(yè)自己根本就不喜歡，甚至討厭，一味地盲目只會給自己的職業(yè)生涯帶來種種壓迫甚至不幸。所以，在選擇職業(yè)前，一定要慎重考慮，自己究竟喜歡做什么？適合做什么？拋開一切的外在因素。畢竟，人的一輩子，不僅要活的精彩，更要活的快樂。

　　二、職業(yè)環(huán)境認(rèn)知

　　1、專業(yè)環(huán)境

　　計算機(jī)專業(yè)是計算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。其特色主要體現(xiàn)在：理論性強(qiáng)，實踐性強(qiáng)，發(fā)展迅速。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、軟件設(shè)計等等各個IT行業(yè)，IT產(chǎn)業(yè)已成為接收計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。當(dāng)然，自己以后也想往這條路線發(fā)展，成為一名IT行業(yè)中的程序員，雖然自己現(xiàn)在的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我相信，未來掌握在自己的手中，我會通過不懈的努力，朝著這個方向，朝著這個目標(biāo)，前進(jìn)！

　　2、就業(yè)環(huán)境

　　市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化，推動了計算機(jī)技術(shù)人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。

　　目前，IT人才仍是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。而現(xiàn)在，許多企業(yè)都需要大量的網(wǎng)站設(shè)計人員,企業(yè)里制作網(wǎng)站的目的是為了給企業(yè)帶來潛在的客戶群體。總之，IT行業(yè)的就業(yè)前景還是比較理想的。

　　3、家庭環(huán)境

　　我的父母都是普普通通的農(nóng)民，所以在專業(yè)選擇和學(xué)習(xí)方面并不能給我提供直接有效的幫助和建議，但父母一路以來的支持，寬容，給予了我很大的動力。父母不會強(qiáng)求我必須做什么，在許多方面都很支持我的選擇，。其實，所有的父母都一樣，都希望自己的子女過的好，過的幸福。

　　4、社會環(huán)境

　　在目前社會的環(huán)境下，計算機(jī)專業(yè)還是比較熱門的，各行各業(yè)許多企業(yè)單位都需要計算機(jī)人才。但隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的增加，社會競爭也越來越激烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊，難度也比較大。再加上現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，計算機(jī)、因特網(wǎng)等也得到越來越廣泛的使用，這無疑對我們的就業(yè)提供了無形的幫助。

　　三、認(rèn)識所選擇職業(yè)情況與發(fā)展

　　1、職業(yè)目前狀況

　　通過自我認(rèn)知和職業(yè)環(huán)境認(rèn)知，我最終確定了最適合自己的職業(yè)目標(biāo)—程序員。

　　程序員是從事程序開發(fā)、維護(hù)的專業(yè)人員。因為程序員工作時間長、體力消耗大，工資待遇與之不相符，被稱之為IT民工。目前國內(nèi)將軟件從業(yè)人員分為初級程序員、高級程序員、系統(tǒng)分析員和項目經(jīng)理四大類。

　　具體來說，根據(jù)程序員使用技術(shù)的不同，有asp程序員、jsp程序員、php程序員、.net程序員、vb程序員、java程序員、C++程序員……

　　擺在程序員面前的是比較嚴(yán)峻的事實：工作壓力大，必須不斷學(xué)習(xí)。另外一些初級程序員的職位會不斷有年輕人補(bǔ)充進(jìn)來，他們年輕、有沖勁，沒有家庭拖累，不需付很高的薪水……如何擺脫這一現(xiàn)狀?除了改行，就是要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　2、發(fā)展路徑

　　1.技術(shù)+技術(shù)(深入階段)

　　這算是一條純技術(shù)路線，具體發(fā)展路線：即程序員→系統(tǒng)分析員→軟件測試/系統(tǒng)分析師/系統(tǒng)架構(gòu)師→技術(shù)經(jīng)理→cto有2-3年以上軟件開發(fā)的工作經(jīng)驗，再加比較專業(yè)的軟件測試經(jīng)驗，比剛開始就進(jìn)入軟件測試行業(yè)的人要更具競爭優(yōu)勢。軟件測試工作經(jīng)驗越多越好，可以干到退休，不用擔(dān)心年齡問題。

　　如果選擇“系統(tǒng)分析師，系統(tǒng)架構(gòu)師”方向，則首先要打好扎實的“理論基礎(chǔ)”(可以通過考證書,比如參加軟考)，以保證自己“后勁力十足”，這樣等有了4-5年的工作經(jīng)驗后，才有可能能沖上這個高端領(lǐng)域。平時工作中要不斷的鍛煉自己的“發(fā)散思維”，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)需求的“眼光”。

　　2.技術(shù)+管理：比如項目經(jīng)理。具體發(fā)展路線：程序員→項目組長→項目經(jīng)理→項目總監(jiān)→cto像雷軍說的那樣：“程序員象木工一樣，熟能生巧。程序員必須寫足夠代碼量(8萬行以上)的程序，才會有感覺，這是一個苦力活，沒有任何捷徑可走。”

　　項目經(jīng)理大多是從“優(yōu)秀”的程序員里挑選出來，想走這條路，平時就要瘋狂的編碼，迅速累積豐富的編程經(jīng)驗，然后再補(bǔ)充一些管理方面的知識。

　　3.技術(shù)+銷售：比如技術(shù)銷售工程師，技術(shù)支持工程師。

　　這類工作要有一定的技術(shù)背景(入門級也可以)，具備較好的語言表達(dá)，溝通能力。適合性格相對外向，有一定社會資源的人員。工作比較輕松，月薪待遇主要看個人銷售業(yè)績等，個人收入差別可能比較大。

　　4.技術(shù)+傳授：比如當(dāng)培訓(xùn)師、咨詢師、顧問。

　　適合表達(dá)能力強(qiáng)，善于總結(jié)的人。如果你“樂于分享”工作經(jīng)驗，傳授知識，或者覺得自己年齡比較大，精力不夠充沛，且往上升又比較困難的話，可以選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，就目前而言，當(dāng)老師工作輕松，待遇也不錯。

　　平時可以適當(dāng)鍛煉自己總結(jié)歸納知識的能力，以便于學(xué)生能對知識吸收得又快又全面，在課堂上聽一個充滿激情的老師講課，是一種美的享受！

　　5.技術(shù)+創(chuàng)業(yè)

　　程序員想創(chuàng)業(yè)除了過硬的技術(shù)、有商業(yè)頭腦外，更需要具有較高的“膽商”，即有沒有膽量去做別人不敢做的事情(比如：及時站出來抓住商機(jī)！)。適合有一定社會資源或者合作伙伴的，團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)更容易成功。

　　四、制定行動計劃和策略

　　1、目前的計劃：

　　還有三年，大學(xué)生涯就要畫上句號了。在社會競爭日益激烈的今天，在這個滿是研究生、碩士生、博士生的社會中，一個普通的大專生已不能融處，所以，我決定畢業(yè)之后會繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的能力。

　　2、畢業(yè)后3年內(nèi)的計劃

　　第一年：我將走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，總結(jié)工作教訓(xùn)，在這期間我仍然會不斷學(xué)習(xí)，不斷充電。通過在大學(xué)期間對計算機(jī)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合實踐經(jīng)驗，希望能夠在一家IT行業(yè)相關(guān)的部門做與程序員相關(guān)的工作，從底層做起，積累經(jīng)驗。

　　第二年：繼續(xù)在公司里打拼，好好表現(xiàn)，通過自己的努力，希望可以在程序設(shè)計方面有更好的建樹，從而能有機(jī)會輔佐公司里專業(yè)有經(jīng)驗的程序員進(jìn)行程序設(shè)計工作。

　　第三年：希望自己不要只是輔佐工作，通過學(xué)習(xí)和努力，自己有能力來獨(dú)自完成程序設(shè)計的主要工作，從而成為專業(yè)的程序員。我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，朝更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　人生，就像魚肉罐頭一樣腥香摻兌，而我們已在不知不覺中勾開拉環(huán)，無法預(yù)知保質(zhì)期。我知道，人生以后還有許多規(guī)劃需要去制定、去完成，我現(xiàn)在能做的，也只有凝神聚力，奮力拼搏！大學(xué)驛站只是人生道路上的一道風(fēng)景，而我就是要在這個站點(diǎn)上放飛理想！

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書12

　　光陰總是在我們不經(jīng)意之間悄悄的流逝，我們很多時候都措手不及，回首過去，恍如一場夢。經(jīng)歷時冗長，夢醒后就仿佛一切如梭。很多時候，我們彷徨自己應(yīng)該做什么，以前做過什么，或許我們總是對未來有期待，有展望，但實際上卻沒有真正的去掌握我們想要的未來應(yīng)該具備哪些條件，更多的時候僅僅是模模糊糊的一張藍(lán)圖，我們卻對此憧憬，實則改變不了現(xiàn)狀，更加靠近不了夢想。我們需要的，不僅僅是幻想與夢境，更應(yīng)該的是去規(guī)劃去實踐我們的未來。只有這樣，我們的方向才能明確，才能少走彎路，才能更快更好的到達(dá)我們的終點(diǎn)，在旅途中積累我們的閱歷，增強(qiáng)我們的能力。通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我希望我也能找到屬于我的方向，合理充分的運(yùn)用好大學(xué)這個美好而重要的階段，不僅僅是被他人引導(dǎo)左右，真正能夠有自己的規(guī)劃與實踐，做自己的女王！

　　一、自我剖析

　　（一）興趣愛好：

　　平時喜歡唱歌，打羽毛球，做手工，看英文電影，配音，彈鋼琴，等等。

　　（二）優(yōu)點(diǎn)：

　　體貼，為人和善，樂于助人，為他人著想，有容忍心，有同情心，上進(jìn)，理智，人緣好，適應(yīng)能力強(qiáng)，經(jīng)常參加各種活動，與人溝通和交流的能力強(qiáng)，

　　（三）缺點(diǎn)：

　　做事比較拖延，沒有明確的小目標(biāo)，沒有時間觀念，遲到。做事情不能夠?qū)Ｗⅲ挚沽妥灾屏θ酰恢鲃樱狈︖\(yùn)動。

　　（4）能力分析：

　　個性熱情，好奇心強(qiáng)的特質(zhì)經(jīng)常給生活帶來活力，因此有較強(qiáng)的組織能力以及更多的激情去參與各類比賽和活動。專業(yè)自信心較強(qiáng)，專業(yè)知識掌握的不錯，自己較為滿意。學(xué)習(xí)態(tài)度是相信只要付出了就會有收獲。

　　（五）個性類型是：ESFJ——外傾、感覺、情感和判斷

　　通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。友好，富有同情心和責(zé)任感，把人際將往放在十分重要的位置，受人歡迎，有禮貌。常常理想化自己欣賞的人或物往往對自己的成績十分欣賞，因而對于批評或者別人的漠視很敏感。通常很果斷，表達(dá)自己堅定的主張，樂于事情能夠很快的得到解決。喜歡在自己的個人經(jīng)歷或在自己所信賴之人經(jīng)驗之上制定計劃或得出見解。個人因為尋求舒適的人際環(huán)境，所以對他人的忍耐寬容和引導(dǎo)會比較重視。也喜歡幫助他人，渴望得到他人對我的欣賞和認(rèn)同。平時我待人比較溫和，重視考慮他人的感受，體諒和包容，因此身邊的人際關(guān)系都不錯。個性開朗活潑大方，不喜歡扭扭捏捏，有自己的主張和想法。

　　二、職業(yè)生涯機(jī)會分析

　　（1）整體就業(yè)形勢：

　　一般來講，大學(xué)生畢業(yè)后有兩個選擇：一是找工作，二是繼續(xù)升學(xué)進(jìn)修，最起碼選擇繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生，很多時候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟(jì)和人才過剩上。

　　大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個社會問題，但我國的人才總量是缺乏的。專家認(rèn)為：大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機(jī)會大約700萬至800萬個，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。就這一數(shù)據(jù)而言，大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。

　　（2）專業(yè)就業(yè)分析

　　近幾年，是被列為就業(yè)排名前十位的金牌專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率連年雖接近100%，但仍然不能滿足社會的`需求。在適齡兒童入園難的背后，是幼兒園很難招到的教師。隨著城市建設(shè)的發(fā)展，大量的新城市人口的出現(xiàn)及新社區(qū)的建成，數(shù)量龐大的幼兒園孕育而生，早教園、親子園、早教機(jī)構(gòu)也蓬勃開展起來，與快速增長的需求相比，當(dāng)前老師相當(dāng)?shù)木o缺，不要說教師質(zhì)量趕不上，就是在教師數(shù)量上也存在這巨大的需求差距。早期教育是21世紀(jì)教育的大趨勢，社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市人口的擴(kuò)大，使人們對學(xué)前教育的數(shù)量需求越來越大。尤其是發(fā)達(dá)城市，對優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育需求更為迫切。國家及各級政府對學(xué)前教育發(fā)展的規(guī)劃，使得學(xué)前教育師資缺口巨大，就業(yè)前景廣闊。

　　據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，近兩年來，陜西省各個院校的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生受到省內(nèi)外幼教機(jī)構(gòu)的青睞，畢業(yè)生幾乎100%全員就業(yè)。畢業(yè)學(xué)生就業(yè)地也大多集中在城市，不僅好就業(yè)，而且能就好業(yè)。來自用人單位的反饋信息表明，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，許多已經(jīng)成為園、所的。

　　（三）我的就業(yè)機(jī)會

　　學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)范圍廣，畢業(yè)后不僅可以到幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，學(xué)員通過學(xué)習(xí)，培訓(xùn)、實踐，能夠積累豐富的理論知識和掌握熟練操作技能，有一定的經(jīng)濟(jì)實力的學(xué)員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。

　　三、確定志向，設(shè)定目標(biāo)

　　（1）SWOT分析

　　優(yōu)勢：

　　我的優(yōu)勢

　　1、各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學(xué)等方面有特長，興趣廣泛；

　　2、做事特別認(rèn)真、踏實，態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng)；

　　3、在班級曾擔(dān)任過團(tuán)支書，組織管理能力較強(qiáng)，且敢于嘗試新的事物；

　　4、多次在校活動中及評優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書；

　　優(yōu)勢的使用

　　1、知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎；

　　2、做事的態(tài)度能受到大家的信任；

　　3、組織管理能力對于幼兒園十分重要；

　　4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優(yōu)勢；

　　5、豐富的經(jīng)驗?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境。

　　劣勢：

　　我的弱勢

　　1、有時比較固執(zhí)，情緒化；

　　2、考慮事情不夠周全；

　　3、做事拖延

　　弱勢的彌補(bǔ)

　　1、多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒；

　　2、遇事要從多方面、多角度考慮；

　　3、多找找自身過失，改正不足。

　　機(jī)會：

　　機(jī)遇

　　1、畢業(yè)前的各種招聘活動；

　　2、進(jìn)修研究生

　　3、實習(xí)給老師和園長留下較好的印象。

　　機(jī)遇的把握

　　1、我會慎重考慮是否要靠關(guān)系，這所園對我的發(fā)展有幫助嗎

　　2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；

　　3、參加多種考級，提高自己的學(xué)歷和知識；

　　4、認(rèn)真考慮所實習(xí)單位是否值得留。

　　制約點(diǎn)：

　　我面臨的威脅

　　1、幼兒園薪酬不夠高；

　　2、學(xué)歷不夠高，大學(xué)畢業(yè)后，我能獲得專科畢業(yè)文聘；

　　3、英語水平較差，影響國際交流。

　　威脅的排除

　　1、將心態(tài)平和，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗為重；

　　2、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文，多和別人用英文交流。

　　（2）職業(yè)選擇方向

　　適合的崗位特質(zhì)：

　　讓你能夠與別人建議起溫暖、坦誠的關(guān)系，讓你通過有形或無形的方式幫助他們提高生活質(zhì)量。

　　在利用必需的技能之前，給你時間去學(xué)習(xí)和掌握；你的工作成果要能給人們帶來實際的益處。

　　讓你有一定的控制權(quán)，能夠有機(jī)會與不同的人一起工作并把他們協(xié)調(diào)一起去完成共同的目標(biāo)。

　　工作要有明確的前景，要有固定的、清晰的標(biāo)準(zhǔn)來評價你的工作成績。

　　職業(yè)價值觀取向是：安定休閑取向、組織安全取向、人際關(guān)系取向

　　安定休閑取向：工作之余有充足的時間讓人從事休閑活動；工作能為生活提供便利，并不會讓人感到緊張焦慮。

　　組織安全取向：工作能帶來合理的經(jīng)濟(jì)報酬；組織能從制度、環(huán)境和前景等方面為員工提供安全感。

　　人際關(guān)系取向：工作中能與其他人簡歷良好的友誼關(guān)系，營造一個人際關(guān)系融洽的環(huán)境，并經(jīng)由工作能提升自己的人際關(guān)系。

　　我個人更傾向于早期在深圳從事各種兒童教育機(jī)構(gòu)或者是在有關(guān)兒童的廣播、電視、圖書出版部門從事兒童教育、科研、宣傳與培訓(xùn)工作。當(dāng)累積一定的工作經(jīng)驗與實操能力，以及經(jīng)濟(jì)能力。晚期籌備開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。

　　四、職業(yè)目標(biāo)以及實施計劃

　　（一）短期目標(biāo)

　　好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英文水平，并著力發(fā)展自己的藝體能力，完成大一這關(guān)鍵性一年的學(xué)業(yè)。

　　（二）中期目標(biāo)

　　在校的四年時間不長，正所謂光陰似箭，日月如梭，所以我要好好地把握這四年的光陰，在四年的學(xué)習(xí)里，我要給自己制定幾個計劃：

　　1、努力地學(xué)習(xí)各門學(xué)科，扎實專業(yè)知識，嚴(yán)格地守成每一科考試，并不斷鍛煉自己，全面掌握每科專業(yè)的學(xué)習(xí)技巧；

　　2、學(xué)習(xí)技能的同時，也要積極地參加學(xué)校組織的課個活動，勇于地把自己的特長發(fā)揮出來；

　　3、做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生，爭取考研，繼續(xù)深造。

　　（三）長期目標(biāo)

　　出色的工作能力，積極的工作態(tài)度，這是畢業(yè)后將在職場中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專業(yè)技能和個人素質(zhì)：

　　①通過實踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我；

　　②重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍。；

　　③迅速適應(yīng)周圍環(huán)境；

　　④保持積極的人生態(tài)度。

　　盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園。通過幾十年的不懈努力，最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。

　　五、評估與調(diào)整

　　（1）職業(yè)規(guī)劃需要進(jìn)行不斷地調(diào)整

　　職業(yè)規(guī)劃書是結(jié)合當(dāng)時的實際情況和自己對未來的預(yù)測來進(jìn)行額。但是社會是在不斷地前進(jìn)，不斷發(fā)展與不斷變化的，它的發(fā)展和變化我們是不能掌控的，它的進(jìn)步和改變也是我們預(yù)測不一定準(zhǔn)確的。由于我們社會經(jīng)驗的不足，我們對社會的了解還不夠成熟，那么社會他發(fā)展的結(jié)果也一定會我們的計劃書有著一定的出入，這就需要我們再合適的調(diào)整或修改，是我們的發(fā)展方向貼近社會，深入社會和實際，使我們的發(fā)展更加理性化，更加合理化。因此，隨著我們對社會了解的加深，職業(yè)規(guī)劃書也必定曝露出一定的問題，這就需要我們用相對理智的頭腦結(jié)合我們對社會的進(jìn)一步了解，結(jié)合著我們對自身專業(yè)的更深一步認(rèn)識對規(guī)劃書進(jìn)行合理的調(diào)整或修改，使我們的規(guī)劃書有著自己的親和力與和諧性。

　　（2）我的職業(yè)規(guī)劃評估與調(diào)整

　　根據(jù)我個性特征、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力進(jìn)行了綜合全面的評估，我的個性特征屬于外傾、感覺、情感和判斷，感興趣的職業(yè)類型是管理型、藝術(shù)型、社會型，在職業(yè)發(fā)展中比較看重的價值觀是人際關(guān)系取向，安定休閑取向、組織安全取向，具有優(yōu)勢的職業(yè)能力有社會交往能力，組織管理能力，一般學(xué)習(xí)能力。

　　根據(jù)這些測評結(jié)果，綜合考慮各種職業(yè)的特征及其對從業(yè)人員的不同要求，以下職業(yè)比較適合我未來的發(fā)展：

　　1、行政管理

　　2、教育培訓(xùn)

　　3、商業(yè)經(jīng)營

　　4、營銷策劃

　　5、公關(guān)宣傳

　　計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！想要實現(xiàn)自己一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就必須得從生活中的點(diǎn)滴小事開始做起，努力地積累從中所學(xué)到的知識，從中歸累起來，那就是打開成功之門的鑰匙。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13

　　隨著全球化的加速和國際交流的日益頻繁，商務(wù)英語作為連接不同文化和商業(yè)領(lǐng)域的橋梁，其重要性不言而喻。作為一名大學(xué)生，我深感商務(wù)英語在現(xiàn)代社會中的價值和潛力。為了更好地適應(yīng)未來職場的需求，實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)，特制定以下職業(yè)規(guī)劃。

　　一、自我認(rèn)知

　　興趣與愛好：我對國際文化、商業(yè)活動及英語交流充滿熱情，喜歡閱讀商務(wù)英語相關(guān)的書籍和雜志。

　　優(yōu)勢與特長：我具備良好的英語聽說讀寫能力，對商務(wù)英語有深入的了解和實踐經(jīng)驗。同時，我具有較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

　　劣勢與不足：在商務(wù)知識和跨文化交流方面，我仍需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐。

　　二、職業(yè)目標(biāo)

　　短期目標(biāo)：在大學(xué)期間，通過課程學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，全面提升商務(wù)英語應(yīng)用能力，爭取在商務(wù)英語競賽或?qū)嵙?xí)中取得優(yōu)異成績。

　　中期目標(biāo)：畢業(yè)后，進(jìn)入一家知名的跨國公司或外貿(mào)企業(yè)，擔(dān)任商務(wù)助理或外貿(mào)業(yè)務(wù)員，積累豐富的商務(wù)經(jīng)驗。

　　長期目標(biāo)：在職業(yè)發(fā)展中，逐步晉升為部門經(jīng)理或高級管理人員，成為所在領(lǐng)域的專家和領(lǐng)導(dǎo)者。

　　三、實現(xiàn)路徑

　　1. 學(xué)習(xí)提升：

　　深入學(xué)習(xí)商務(wù)英語課程，掌握商務(wù)英語的基本知識和技能。

　　拓展商務(wù)領(lǐng)域的知識面，如市場營銷、國際貿(mào)易、跨文化交際等。

　　積極參加商務(wù)英語培訓(xùn)和競賽，提升英語應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)。

　　2. 實踐鍛煉：

　　尋找商務(wù)英語相關(guān)的實習(xí)機(jī)會，積累實踐經(jīng)驗。

　　參加商務(wù)英語交流活動，如模擬商務(wù)談判、商務(wù)接待等。

　　關(guān)注行業(yè)動態(tài)和市場需求，了解商務(wù)英語在實際工作中的應(yīng)用。

　　3. 人脈建立：

　　與同學(xué)、老師建立良好關(guān)系，互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗。

　　積極參加商務(wù)英語社團(tuán)或組織，拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

　　關(guān)注行業(yè)內(nèi)的.專家和領(lǐng)袖，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展路徑。

　　4. 自我調(diào)整：

　　定期反思自己的學(xué)習(xí)和實踐成果，發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整。

　　根據(jù)市場需求和個人興趣，靈活調(diào)整職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

　　保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)動力，不斷追求更高的職業(yè)目標(biāo)。

　　通過本次職業(yè)規(guī)劃的制定和實施，我將更加明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將以商務(wù)英語為基石，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。同時，我也將保持開放的心態(tài)和學(xué)習(xí)的熱情，不斷適應(yīng)市場變化和職業(yè)發(fā)展的需求。相信在不久的將來，我將成為一名優(yōu)秀的商務(wù)英語人才，為實現(xiàn)個人價值和社會貢獻(xiàn)做出積極的貢獻(xiàn)。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書14

　　在當(dāng)前信息化高速發(fā)展的時代，計算機(jī)行業(yè)作為推動社會進(jìn)步的重要力量，其發(fā)展前景廣闊，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。作為計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，我深知自身在技能提升、實踐經(jīng)驗以及職業(yè)規(guī)劃上的重要性。為了在未來的職業(yè)生涯中能夠更好地實現(xiàn)自我價值，特制定以下職業(yè)規(guī)劃。

　　一、自我認(rèn)知

　　個人興趣：對計算機(jī)編程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人工智能等領(lǐng)域充滿濃厚興趣，喜歡不斷學(xué)習(xí)和探索新技術(shù)。

　　能力優(yōu)勢：具備較強(qiáng)的邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能夠迅速適應(yīng)新環(huán)境和新任務(wù)。

　　個性特點(diǎn)：細(xì)心、耐心，善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，具有良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。

　　二、職業(yè)目標(biāo)

　　短期目標(biāo)（1-3年）：成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，掌握主流編程語言和技術(shù)，積累豐富的項目經(jīng)驗，提升個人在團(tuán)隊中的價值。

　　中期目標(biāo)（3-5年）：在某一技術(shù)領(lǐng)域形成自己的專長，成為技術(shù)領(lǐng)域的專家，參與或主導(dǎo)公司重要項目的開發(fā)，為公司創(chuàng)造更多價值。

　　長期目標(biāo)（5年以上）：逐步向管理層或技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)層發(fā)展，帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)，成為計算機(jī)行業(yè)的領(lǐng)軍人物。

　　三、行動計劃

　　1. 技能提升：深入學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)課程，掌握主流編程語言和技術(shù)，如Java、Python、C++等。參加線上線下的技術(shù)培訓(xùn)課程，不斷提升自己的技能水平。

　　2. 實踐經(jīng)驗：積極參與學(xué)校或企業(yè)的項目實踐，鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力。爭取在實習(xí)期間獲得更多實踐經(jīng)驗，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3. 拓寬視野：關(guān)注計算機(jī)行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，了解新技術(shù)和新應(yīng)用。參加行業(yè)交流活動，與業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行溝通交流，拓寬自己的視野和思維。

　　4. 人際交往：積極與同學(xué)、老師、同事建立良好的人際關(guān)系，通過合作和交流提升自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力。

　　5. 持續(xù)學(xué)習(xí)：樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識，保持自己的'競爭力。

　　四、總結(jié)與展望

　　制定職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)的過程，需要不斷地調(diào)整和完善。在未來的職業(yè)生涯中，我將始終保持積極向上的心態(tài)和不斷進(jìn)取的精神，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。同時，我也將注重個人成長和團(tuán)隊協(xié)作，為公司和社會創(chuàng)造更多價值。我相信，在不懈的努力和追求下，我一定能夠在計算機(jī)行業(yè)中取得更好的成績和更大的成就。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15

　　人生中我一直堅信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對未來的發(fā)展，也是促進(jìn)我理想實現(xiàn)的催化劑。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少浪費(fèi)，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進(jìn)行好好的規(guī)劃。

　　一、自我分析

　　我是一名大二專科生，性格偏內(nèi)向，好強(qiáng)，愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步，聊天。

　　自我優(yōu)勢：做事認(rèn)真，有條理，有計劃，有責(zé)任心。

　　自我劣勢：對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時太好強(qiáng)。

　　二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

　　WTO使中國的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得策劃，還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應(yīng)這些崗位。不過，經(jīng)驗總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達(dá)到那個水平。

　　職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才

　　三、物流的發(fā)展趨勢

　　提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā)，提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣闊。在目前的'物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ)，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

　　四、建立初步目標(biāo)

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在大學(xué)期間，應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下：

　　大一年度學(xué)業(yè)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，參加物流師資格認(rèn)證，不斷深入研究物流方面知識和實務(wù)，并一次就通過考試。

　　大二年度學(xué)業(yè)：努力提高英語口語水平，特別是商務(wù)英語，爭取通過英語四級考試。

　　大三年度學(xué)業(yè)：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　五、未來人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃]

　　1、20xx-20xx：在物流基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。

　　2、20xx-20xx：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個人的交往。

　　3、20xx-20xx：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

　　六、生涯的評估和反饋

　　我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)好各種知識，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

　　計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼！

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書16

　　每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。我會努力成為這樣的人。

　　一、自我認(rèn)識

　　我是一個有強(qiáng)烈求知欲強(qiáng)，愛好看書，又及其敏感的人，有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡冒險，喜歡走路，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性。性格偏于內(nèi)向，不太喜歡人多的地方，不喜歡成為焦點(diǎn)，卻又害怕被遺忘；會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。具有團(tuán)隊精神和協(xié)作能力，有比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學(xué)能力。

　　在親人的心里我是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持。但由于自我控制能力強(qiáng)，父母對我做什么事都還是很放心的，他們都任由我自身去發(fā)展，這給了我很大的空間。在老師眼里我具有一定的個人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。但積極主動性太差，有點(diǎn)的害羞，缺少與老師主動交流的機(jī)會。

　　二、職業(yè)分析

　　1、職業(yè)興趣：

　　為了更好地了解我自己，我做一系列職業(yè)生涯規(guī)劃心理測試，得出以下結(jié)論：我屬于ISFP：內(nèi)向、感知、感覺、認(rèn)知型的人。這種類型的人溫柔、體貼、敏感，從不輕言非常個人化的理想及價值觀。經(jīng)常通過行動，而非語言來表達(dá)熾烈的情感。這種人有耐心、能屈能伸、且十分隨和、無意控制他人。從不妄加判斷或?qū)で髣訖C(jī)和意義。適合的工作是，做非常符合自己內(nèi)心價值觀的工作。在做有益他人的工作時，希望注重細(xì)節(jié)。希望有獨(dú)立工作的自由，但又不遠(yuǎn)離其他與自己合得來的人。不喜歡受繁文縟節(jié)或一些僵化程序的約束。不但能處理瑣碎細(xì)事，也能維持良好的人緣關(guān)系。

　　典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。我具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

　　同時我還是個務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。

　　與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

　　我做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的`判斷和敏銳的洞察力。

　　2、職業(yè)性格

　　尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。

　　典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。你具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無意義的事情。

　　3、職業(yè)價值觀

　　俗話說：“人各有志。”這個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動機(jī)起著決定性的作用。習(xí)專業(yè)知識，豐富閱歷，吸取經(jīng)驗，過英語四級，通過所有等級考試，優(yōu)秀畢業(yè)，成功就業(yè)。

　　三、環(huán)境認(rèn)識

　　1、家庭環(huán)境分析

　　我的父母都是比較傳統(tǒng)的，母親是全職家庭主婦，料理家里的一切大小事務(wù)，對孩子比較疼愛，父親常年在外工作，在平時生活中我就經(jīng)常和母親做一些家務(wù)活，減輕母親的負(fù)擔(dān)，因此我的獨(dú)立能力無論是生活還是學(xué)習(xí)工作都是比較強(qiáng)的

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　我所在的學(xué)校是一所國辦的專科院校，我在管理與應(yīng)用外語系的物流管理專業(yè)，學(xué)院非常重視我們專業(yè)，于濟(jì)南九州通藥業(yè)制造公司開設(shè)校企合作，供我們專業(yè)學(xué)生實習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生成為能直接上崗位的人才。

　　3、社會環(huán)境分析

　　物流的概念對企業(yè)的意義物流產(chǎn)業(yè)的形成：產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展——第三利潤源泉——物流外包——國內(nèi)外物流企業(yè)的崛起——物流產(chǎn)業(yè)的形成——發(fā)展趨勢

　　物流是物資從出發(fā)地到目的地的流動過程，通常占企業(yè)總成本的30%左右，物流成本的降低成為企業(yè)利潤的“第三源泉”。但隨著市場的逐漸成熟，企業(yè)間的競爭近乎慘烈，靠生產(chǎn)批發(fā)和銷售差價來獲取利潤空間越來越小，企業(yè)利潤近乎枯竭。這時候，供應(yīng)鏈開始悄悄改寫企業(yè)競爭規(guī)則。精明的企業(yè)開始發(fā)現(xiàn)，單純靠市場營銷來獲取利潤是多么的困難，假如整合各個供應(yīng)環(huán)節(jié)，有效整合利用后，就會得到了意想不到的結(jié)果。

　　目前經(jīng)濟(jì)全球化、自由化和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，使社會分工趨于明顯，企業(yè)供應(yīng)鏈延伸得越來越長，銷售渠道變得更加細(xì)密，這客觀上造成了物流成本在產(chǎn)品成本中的比重居高不下，自營物流成為企業(yè)沉重的包袱，獨(dú)立于供需雙方的第三方物流隨之興起。在企業(yè)的供應(yīng)鏈運(yùn)做

　　過程中，物流流貫穿了整個鏈條。在這其中，低成本的原材料采購，暢通的流通渠道，能為企業(yè)帶來顯性的利潤。一句話，在人工、原料、制造成本等日益趨同的今天，物流已經(jīng)成為企業(yè)的"第三利潤源泉"。

　　四、職業(yè)認(rèn)知

　　（一）職業(yè)目標(biāo)的確定

　　1、職業(yè)目標(biāo)

　　物流師

　　2、崗位說明

　　a、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)出口業(yè)務(wù)物流管理及單證管理工作，跟蹤協(xié)調(diào)訂單到交貨的全過程

　　b、負(fù)責(zé)組織處理客戶投訴、退換貨等售后服務(wù)工作

　　c、工科內(nèi)部組織的建設(shè)和管理

　　3、任職要求

　　成為物流行業(yè)的搶手人才，專家指出，有四條途徑可供參考：一是考職業(yè)資格證書。為了提高常年從事物流工作人員的物流理論水平，我國出現(xiàn)了多種“物流師”認(rèn)證，其中既有官方的，也有非官方的（行業(yè)性的），還有舶來的。二是上物流研究生班。已經(jīng)有一定物流從業(yè)經(jīng)驗的人想進(jìn)一步進(jìn)行深造，大學(xué)中的在職物流研究生課程是比較好的選擇。已經(jīng)具備學(xué)士學(xué)位水平并具備一定工作經(jīng)驗的人經(jīng)過正規(guī)的研究生課程學(xué)習(xí)后，可以獲得碩士學(xué)歷證書。三是參加短期培訓(xùn)。一些大學(xué)的物流在職研究生班也舉辦一些短期的培訓(xùn)，參加這樣的短期培訓(xùn)班，不是為了考證或是拿學(xué)歷，只是充實知識和提高能力。四是參加成人高考成為專業(yè)人才。如今，物流專業(yè)也成為一些學(xué)校成人高考的新增專業(yè)。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)操作技能，使自己成為物流行業(yè)的一線操作人員。

　　4、就業(yè)和發(fā)展前景

　　當(dāng)前，我國物流產(chǎn)業(yè)正處在高速發(fā)展時期，物流人才已經(jīng)成為制約國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的十二種緊缺人才之一。近年來，物流人才資源的存量結(jié)構(gòu)大多還是傳統(tǒng)物流模式下的產(chǎn)物，人才總量規(guī)模小，平均學(xué)歷水平低，年齡、知識和技能結(jié)構(gòu)體現(xiàn)濃重的傳統(tǒng)物流特色，難以適應(yīng)現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的要求，對于民營物流企業(yè)以上這些問題顯得更加突出。

　　五、計劃實施

　　短期目標(biāo)：大二下學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，多掌握商務(wù)英語用語；認(rèn)真學(xué)習(xí)《物流師》，準(zhǔn)備初級物流師考試，并且考出初級物流師證；五月份去濟(jì)南九州通醫(yī)藥公司實習(xí)一個半月，初步了解物流工作基本流程；準(zhǔn)備英語四級考試。

　　中期目標(biāo)：在大三開始接觸社會，平時找上一份兼職，假期能在一個物流企業(yè)進(jìn)行實習(xí)，為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強(qiáng)溝通，虛心求教、學(xué)習(xí)，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　長期目標(biāo)：

　　20xx-20xx年：在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用好時間擴(kuò)展、補(bǔ)充所需的知識和技能。

　　六、評估調(diào)整

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書17

　　我是一名機(jī)電一體化專業(yè)的高職生，為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地，發(fā)揮自己的才能，為社會做出自己的貢獻(xiàn)，明確自己的人生目標(biāo)，體現(xiàn)出自己的人生價值，特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　一、自我認(rèn)知

　　我的基本條件：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。

　　我的愛好：喜歡看書，書法，音樂，小發(fā)明和小創(chuàng)造，運(yùn)動。

　　我的擅長：擅于觀察事物，能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境，擅于搞研究。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：性格活潑開朗，學(xué)習(xí)目的.明確，勤奮努力；做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，工作踏實肯干，待人坦蕩；有較強(qiáng)的溝通能力，能很好地處理好人際關(guān)系。

　　我的缺點(diǎn)：缺乏社會實踐能力，性格急躁；動手能力不強(qiáng)；開拓創(chuàng)新能力較弱，對社會的發(fā)展趨勢認(rèn)識不全。

　　二、專業(yè)認(rèn)知

　　我的專業(yè)是機(jī)電一體化，本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實踐能力，掌握電氣自動化技術(shù)和計算機(jī)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識，具有電氣自動化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計技能的高級技能型人才。主修課程有：高等數(shù)學(xué)、工程機(jī)械制圖與CAD、計算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、EDA、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)控制與拖動、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向：機(jī)電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護(hù)；工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護(hù)。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護(hù)；單片機(jī)開發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。

　　三、確定目標(biāo)

　　當(dāng)今的社會需要具有電器自動化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計技能的高級技能型專門人才。

　　我們生存在一個競爭異常殘酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會里站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

　　四、發(fā)展規(guī)劃

　　第一階段：

　　時間：20xx.9~20xx.7

　　目標(biāo)：大專畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書，英語四級證書，高級電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。

　　第二階段：

　　目標(biāo)：進(jìn)入小型電器設(shè)備廠，取得本科畢業(yè)證書。

　　第三階段：

　　目標(biāo)：進(jìn)入一家大中型電氣設(shè)備廠工作，積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗。

　　第四階段：