有道理的短篇文言文

時(shí)間：2021-06-11 18:29:12 文言文我要投稿

有道理的短篇文言文

　　文言文是以古漢語(yǔ)口語(yǔ)為基礎(chǔ)的書面語(yǔ)，在遠(yuǎn)古時(shí)代文言文與口語(yǔ)的差異微乎其微。下面是關(guān)于有道理的短篇文言文的內(nèi)容，歡迎閱讀！

有道理的短篇文言文

　　雜說(shuō)四·馬說(shuō)

　　唐代：韓愈

　　世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。（祇辱一作：只辱）

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（食馬者通：飼）

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！

　　道理：

　　《馬說(shuō)》用托物寓意的寫法和層層深入的結(jié)構(gòu)方式。先從正面提出論點(diǎn)：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。”說(shuō)明伯樂(lè)對(duì)千里馬命運(yùn)的`決定性作用，從千里馬和伯樂(lè)的依賴關(guān)系出發(fā)，說(shuō)明千里馬被埋沒是不可避免的。表達(dá)了作者對(duì)統(tǒng)治者不能識(shí)別人才、摧殘人才、埋沒人才的強(qiáng)烈憤慨的發(fā)泄。

　　學(xué)弈

　　先秦：佚名

　　弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

　　道理：

　　<<學(xué)弈>>一文，告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志，決不可三心二意。或做事要一心一意、專心致志，才能成功。

　　塞翁失馬

　　兩漢：劉安

　　近塞上之人，有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。

　　道理：

　　這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候有失必有得，遇到事情要以平常心來(lái)對(duì)待，不要斤斤計(jì)較。

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