季文子相宣文言文練習(xí)題
季文子相宣、成①，無(wú)衣帛之妾，無(wú)食粟之馬。仲孫它諫曰：“子為魯上卿②，相二君矣，妾不衣帛，馬不食粟，人共以子為愛(ài)③，且不華國(guó)乎?”文子曰：“吾亦愿之。然吾視國(guó)人，其父兄之食粗而衣惡猶多矣，吾以是不敢。人之父兄食粗衣惡，而我美妾與馬，無(wú)乃非相人者乎，且吾聞以德榮為國(guó)華，不聞以妾與馬。”
文子以告孟獻(xiàn)子④，獻(xiàn)子囚之七日。自是子服⑤之妾，衣不過(guò)七升之布，馬餼⑥不過(guò)稂莠⑦。文子聞之，曰：“過(guò)能改者，民之上也。”使之為上大夫。 《后漢書》
【注釋】①宣、成：魯宣公、魯成公。 ②上卿：古代最高的官銜。③愛(ài)：吝嗇。④孟獻(xiàn)子：仲孫它的父親。⑤子服：仲孫它又名子服。 ⑥餼：(xì)，飼料。⑦稂莠：(lángyǒu)，雜草。
【小題1】下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.妾不衣帛(穿、穿衣)B.且不華國(guó)乎(使……有光彩)
C.其父兄之食粗而衣惡猶多矣(破舊)D.衣不過(guò)七升之布(過(guò)錯(cuò))
【小題2】下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)
A.子為魯上卿此人一一為具言所聞!
B.人共以子為愛(ài)我以日始出時(shí)去人近
C.人之父兄食粗衣惡，而我美妾與馬千里馬常有，而伯樂(lè)不常有
D.且不華國(guó)乎年且九十
【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的.意思。(4分)
① 且吾聞以德榮為國(guó)華，不聞以妾與馬。
② 過(guò)能改者，民之上也。
【小題4】本文運(yùn)用對(duì)話的寫法來(lái)刻畫人物形象，回答了人應(yīng)該以什么為“貴”這一問(wèn)題。文中的季文子與仲孫它的觀點(diǎn)有什么區(qū)別?請(qǐng)根據(jù)文意，用自己的話簡(jiǎn)要回答。(4分)
參考答案
【小題1】D (3分)
【小題2】B C (4分，各2分)
【小題3】①而且我聽說(shuō)過(guò)用高尚的德行替國(guó)家增光，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)因妻子與馬穿得好、吃得好(講究奢侈)為國(guó)增光的。
②有了過(guò)錯(cuò)而能改正，這就在普通人之上了。(4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣)
【小題4】在仲孫它看來(lái)，衣食住行要與地位相稱，不僅自己有光彩，而且也給國(guó)家爭(zhēng)光。而在季文子看來(lái)，一個(gè)人要以天下幸福為己任，以道德高尚為榮。(4分，各2分。意思符合即可)
解析【小題1】
試題分析：先要大致了解全文內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和自己對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義，注意字詞在句子中的變化，如本題A句中的“衣”是名詞動(dòng)用。D項(xiàng)中“過(guò)”是“超過(guò)”的意思，故錯(cuò)。
考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
【小題2】
試題分析：先準(zhǔn)確判斷例句中加點(diǎn)詞的含義，再根據(jù)各選句的意思結(jié)合對(duì)文言常用詞的積累來(lái)判斷字詞義，注意辨析詞義和用法的變化，進(jìn)行比較。B項(xiàng)中兩個(gè)“以”都是“認(rèn)為”的意思，C項(xiàng)中兩個(gè)“而”都表示轉(zhuǎn)折。
考點(diǎn)：理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級(jí)為理解B。
【小題3】
試題分析：參照注釋疏通全文，在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)“德榮”“華”“過(guò)”，最后疏通句子。
考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
【小題4】
試題分析：梳通文意，找到人物的語(yǔ)言，大致翻譯一下，然后再概括他們的觀點(diǎn)。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
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